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属于我的小幸福中考满分作文

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有人说幸福就是过着富有的生活;有人说幸福就是过着平淡的生活;也有人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。幸福是什么?能够听见花开的声音,那就是幸福。让我们一起来看看关于属于我的小幸福中考满分作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

属于我的小幸福中考满分作文1

“奶奶,我们回来了!”奶奶笑着小跑着来迎接我们:“总算回来了,可想死我了!”今天是中秋节,回老家过节已不算稀奇,可奶奶依然这么热情。

天渐渐昏暗下来,月亮像一个顽皮的小孩,始终不肯露出他皎洁的身影,“唉,又得过一个没有月亮的中秋节了。”我们齐声抱怨道,但这并不能掩饰我们一家人团聚的喜悦。

晚餐后,奶奶神秘地像是藏了什么宝贝似的往我手里塞了一样东西,我捏了捏,软软的,一瞧:“切,不就是一块烧饼吗!”,“这可是我特地为你包的,里面还有月饼馅呐!乘热尝一下好不好吃!”奶奶急忙补充道。

我一脸的不屑,啃了一口:“有什么好吃的!”便随手丢在了一边。奶奶只是笑了笑,又接着干活去了。

一旁的爸爸看到了这一幕,板着脸拍了下我的背:“过来”,我心里一打颤,从他那犀利的眼神中我仿佛感受到了狂风暴雨的即将到来,吓得我不由自主地跟了过去。

“坐下”,进到房间爸爸说到,又顺手关上了门。我好像是一个将被审讯的犯人乖乖地坐在了床边,他突然张开了双臂,我不下意识地捂住了脸,我以为他会打我,而他却给了我一个拥抱,接着语重心长地说:“儿子,我知道你对这块烧饼无所谓,是的,烧饼不算什么,可它却饱含了奶奶浓浓的爱啊!你怎能对这份爱表示不屑呢?从小到大,你都是在爷爷奶奶的关怀下成长的,而你却伤透了他们的心,自己想想该怎么做吧!”说完,便头也不回地走了。

我愣在那儿,眼眶里饱含了惭愧的泪水,忽然又是一颤,我觉得自己好幸福啊!只是……只是真的好无耻啊!

夜已深,月亮不知何时升起,在夜空的映衬下,显得分外皎洁,我躺在床上,思绪万千,我该如何将功补过呢?或是该如何表达我的心意呢……雄鸡的鸣啼将我唤醒,嗯,开始行动!不出我所料,爷爷奶奶早已经起床,准备好了早饭,正在那儿扫地呢!我一把夺过扫帚,认真地说:“今天我要好好孝敬你们!”说着便推着他们坐在了沙发上,又是倒茶又是准备食物,还打开了电视,我在一边有模有样地扫着地,他们乐呵呵地看着我笑:“哎呦,我的好孙子!”

此时太阳高照,每个人的心里都暖洋洋的,我真得好幸福啊!

属于我的小幸福中考满分作文2

秋海棠落尽,绛紫色的暮光如油脂般的沉重地凝聚在空中。余晖斜照在鼓楼街巷之间,零落成泥蹍作尘的寂寥一点一点渗进空气中。秋风薇稀的午后,我抬手,抬眸,粲然勾唇,曾经一度迷茫的迟幕,终是找到了幸福······记得六年级,由于父母的工作原因或学校离家实在太近了,每次我都是一个人放学回家。每当看见其他人,放学都有爸爸妈妈来接,一天是劳累都散去了;而我,则是乌云转暴雨,很羡慕他们,羡慕他们有这么好的爸爸妈妈,每次想到这,我都很委屈。

现在我上初中了,每天都乘校车回家,而且车站只要过一个马路就到家了。

记得前几天,每天都在下雨。9月23日,晚自学结束了,看着外面的倾盆大雨仿佛真得是水倒下来,(我又没带伞),再加上当天的午练也没考好,心情遭透了。有一种冲动告诉我:要不今晚就在学校住吧。另一种冲动告诉我:算了,管它呢,先跑到校车上再说吧。我纠结了半天,最终还是管它三七二十一,先跑到校车上吧。等我跑到校车上时,衣服湿透了,裤子上全是泥土,鞋子和袜子也都湿了。我好想哭又有点愤怒,为什么爸爸妈妈早上没有提醒我!

8:35,还有15分钟就到站时,手表响了,拿出来一看!是妈妈!她打电话干嘛呀?我又惊又疑地接了,耳边传来一声慈爱地声音:“佳佳,你今天没带雨伞吧,我下楼了,你大概几点到啊?”我却不耐烦地说:“车站就在家门口,你下来干嘛!我自己跑回去不就行了嘛。”“哦。”

过了18分钟,车到站了,茫茫接孩子的家长中,我看到了一个熟悉的身影,是妈妈!真的是她!我激动地跳下车,又最快的速度躲在妈妈的伞下,感动地泪水流淌在我的脸颊······“我在淋过一场大雨之后的晴朗,那是秋雨里洗过的太阳······”雨后总会见彩虹的。

小时候,幸福——是件很简单的事;长大后,简单——是件很幸福的事。

属于我的小幸福中考满分作文3

这是一件毛衣,黑色的,很简单的款式。

但它对我有着非同寻常的意义。

这是母亲,为长大的我所织的第一件毛衣。也不算太好看,但很舒服,也很暖和,大概像冬天的暖阳一般柔和与温暖。

大概是两年前的一个冬天,母亲突然提出要织毛衣。还未等我劝说她放弃,她便买回了几团毛线球。她从前不是没有织过毛衣,也不是没有给我织过毛衣,只是在小时候的某个冬天,我向她提出了一个“建议”。我说,别再打毛衣了,又没有在商场买的好看。我那时自以为是的、嫌弃的语气和神情大概打击到了她,之后便再没有织过毛衣。

而现在母亲却重拾旧活儿,又开始织起了毛衣。母亲很久都没有织过毛衣了,但技巧却像是昨天才刚刚练过。那竹签似的的细细的针,被那一条条纯黑的毛线纠缠交纷,在温润的灯光下闪着一片柔和的光泽。

当我在自己的小房间里做着什么的时候,母亲便同我在一个房间里待着。我在桌面做着作业或着笔思考,笔尖与纸张摩擦着发出沙哑的奏律,而母亲则坐在我背后的小沙发上,静静地打着毛衣。她就那么悄悄地织着毛衣,一针一针地做着在我看来每一步重复的工作,针与针有时会撞到彼此,发出清脆的声响。

有时她也会在温沉的包围下安静地睡去,蜷缩在沙发里头,闭着眼睛,看上去就像个小孩儿。小睡一会儿,又乍起来,不动声色地又开始织起了毛衣。暖暖的空气拂过她的眉眼又送来一番睡意,上眼皮就又要掉下去的样子。

一个冬天毛衣当然是织不完的。母亲也不急,慢悠悠地织着,轻飘飘地笑着,似乎这织的不是毛衣,而是未来的更好的生活。我也不禁笑着看着她,倾听针线交错生出的“沙沙”。再后来,即将考试了,变更加紧了时间,把母亲织的毛衣与其它的一并忘却了。

直到已经放假的那个冬天,母亲才又从柜子里拿出它。毛衣已被织了一半,身上的已然成形,只剩下袖子还有一边没有完成。母亲笑着,让我试一下。哦,那时候,傻傻的我才发现,那毛衣是给我的。

穿上毛衣,光中温暖的触感久违,绒绒的小线丝儿轻轻闹着我颈上的皮肤。我将小半张脸埋入毛衣的高领,暖暖的,有一股绕心的香。

我于是在暖暖的阳光中静言了,似是在轻声体会着柔和的,母亲送来的幸福。

母亲依旧织着那半边袖子,“沙沙”,“沙沙”,为我送来每个冬天都特有的幸福。

属于我的小幸福中考满分作文4

每个家庭都会有这么一个拥有十万个为什么的孩子,每一个人总会在生命中遇到一两个活着更多爱问为什么的孩子。

正如《小王子》中的“我”,因飞机故障降落到了荒无人烟的沙漠,饮水快完了,猛然间发现机器故障似乎比自己想象的要严重多了,我正担心可能发生最坏的情况时,小王子正纠结“花的刺有什么用”的问题。

面对一旦提出问题就从不放过的小王子,“我”便随便答道:刺吗?没有什么用,这纯粹是花的恶劣表现。小王子非常不满于我的敷衍,当听到“我”说我正忙于正经事时,小王子彻底爆发了。

是啊,对于“正经事”,我们成人和孩子有截然不同的理解。对成人而言,上班,挣钱,健身,减肥等对自己有用的事情才是正经事;可是,对孩子而言,自己感兴趣的事情,对自己、对别人有意义的事情,都是正经事。

“我”将伏在一个在小王子看来丑不可言的机件上敲敲打打当做正经事,小王子将“要搞清楚花为什么要费那么大得的劲给自己制造没有什么用的刺”,“羊和花之间的战争”当做正经事。

“我”的正经事是为了生存,是为了满足自己生存的欲望;而小王子的正经事是为了满足自己的好奇心,是为了心灵的宁静。

我们将实用,作为衡量一件事情正经不正经的唯一标准。而孩子们却单纯多了,只要能满足他们的好奇心,对他们而已言,就是再正经不过的事情了!

回想生活,我们的这种功利性心理可谓是无处不在。读书,我们要选择对自己有用的书;找工作,要找工资好的;为孩子报兴趣班,我们要根据自己的经验选择实用的,而不是孩子的喜好选择孩子感兴趣的……学以致用,学为所用,是我们选择的根据,无用的,即便是孩子喜欢,甚至我们自己也喜欢,我们也会忍痛割爱。

正如小王子控诉的那样,如果有人爱上了这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看到这些星星的时候,这就足以使他感到幸福。他可以自言自语的说:我的那朵花就在其中的一颗星星上……但是如果羊吃掉了这朵花,对他来说,好象所有的星星一下子全都熄灭了一样,这难道不重要吗?

小王子用自己的经历告诉我们:心灵中的幸福感并不总是有那些实用的东西构成,更多的时候与我们眼中那些无用的东西紧密相连的。

孩子的眼睛,犹如一个万花筒,透过它,孩子们可以看到千姿百态,多姿多彩的生活,我们成人应尊重孩子,尊重孩子心灵中难得的小幸福,放弃我们一贯秉承的学以致用,学为所用的观点,享受那些看似无用的知识带给我们的小幸福,享受它给我们心灵带来的那份宁静和喜悦!

属于我的小幸福中考满分作文5

“我是一个幸福的小学生。”这句话对于这个时代的小学生来讲,是一句问心无愧的话。

“我是一个幸福的小学生。”在社会这个大家庭中,我感受到了温暖;在班级这个小家庭中我更感受到了幸福。 我遇上了一位好老师,我幸福。二年级,崔老师走进了我们的集体,从此,我们成了听话的孩子,对语文学习也充满了信心,班级不再是一盘散沙。但每次办公室里最晚走的都是崔老师。每当我走过办公室,看见崔老师还在为我们批改作业,我就感到好幸福;每次我帮崔老师分担班级事务,看到崔老师皱着眉的脸上露出了一抹微笑,我就感到好幸福……崔老师,能够做你的学生,我好幸福呀。 我拥有一群好伙伴,我幸福。那天,轮到我做值日,可是我的背书任务还没完成。放学的音乐已经响起,我犹豫不决,是背书还是做值日?如果我去背书就会耽误做值日的时间,如果做值日,就会耽误背书的时间。再三斟酌,为了不受老师的批评,我横了一下心,就十万火急地跑去背书,很快,书背完了,我又匆匆忙忙地跑去做值日。可是一进教室,我就傻了眼,因为我的值日任务有人已经替我完成了。“嗨,你回来了。书背出了吗?”看着一个个汗流浃背的同窗,一股暖流立刻涌上了我的心头。我想说:能够和你们相识相伴,我感到好幸福…… 我也想给予别人幸福,让幸福永存。那一天,放学比较急,课代表忘了把家庭作业抄写本发下了。

我回到家才发现这一情况,就急急忙忙来学校拿,又看见有许多同学的本子还静静地躺在讲台上。这时,吴嘉莹同学也来学校拿本子了,于是,我们商量后,干了一件伟大的事——我们把本子分成三份,每人拿一份,开始了爱的传递。当我走累时,但只要想到同学们那一张张灿烂的笑脸,我就又精神百倍地上路了……此时此刻,我就想对同学们说:“同学们,能够帮助你们,我真的好幸福呀!”

在学校中,我感受到了幸福,我们不应该说学习太苦,因为至少我们还有快乐自由的寒暑假,至少我们还有患难与共的同窗好友,至少我们还有默默为我们付出的老师父母,至少……单凭这几点,我们就该大声地说:“我们是幸福的小学生!”


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