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生命初中记叙文作文

若水分享 1147

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。下面是小编整理的初中生命记叙文,欢迎大家阅读分享借鉴。

初中生命记叙文1

如果说,把等待比作是一个人的生命,在等待的过程中,我们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发呆?……这些不痛不痒、无关紧要的事情,就是在间接的浪费生命,在等待的期间应该做一些更有意义的事情。

蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影——电影只有三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的一生就是在等待一阵风,从而传承香火。生命亦是如此,生的尽头是死,死的源头是生,在二者相互转换的期间,就是生命的意义所在。

生命是脆弱的,在任何的地方都可以看见蚂蚁,就是这样一个强大的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝,也承受不住脚底的那一波群攻,卑贱的生命亦是生命,却也不代表可以任人践踏。

“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚——残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会,即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷,但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。

“除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,一切物质上,精神上的享受都是建立在生命的基础上,生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。

在如流水的时间长河之中,只有留下一些痕迹才能延长生命,生命是建立在生命基础之上得以永恒的……

初中生命记叙文2

生命 生命是一个永久的话题,从盘古劈开混沌到现在,生命的话题犹如滔滔江水绵延不绝。可是现在有些人只为了一些鸡毛蒜皮、不高兴的小事就轻易放弃生命,视生命如粪土,毫不珍惜仅有一次可贵的生命,去纵意轻生,让自己的亲人伤心欲绝、痛断肝肠,毫无当初烈士的那种抛头颅、洒热血,为国家、为人民献身的豪情壮志的气概。只是窝囊的离开了人世,留下的只是伤心、鄙视、深思。

佛家常说:“人身只是一个臭皮囊”那是因为佛家已经看透了生死、看透了尘世的纷繁复杂,认为死是一个解脱。就像庄子的妻子去世时,庄子不但不伤心,反而吹吹打打,别人怒斥他,他笑然答道:她去的那个地方比这好。而我却不这么认为。人生下来是必定要受苦的,经历磨难,谁一生下来到老都是高枕无忧的呢?所以说只有经历了磨难才可以享受天伦之乐,如果惧怕当前的社会,认为无路可走,觉得生下来就是受罪的,这样怨天尤人的人必定会自杀。古今中外的名人经历磨难后成功的人屈指可数;司马迁受辱后不但没有厌世生忧,反而立志写出了千古名著——《史记》;孙膑虽然深有残疾,但是以杰出的谋虑与治兵,使齐国逐渐走向强大;贝多芬虽然中途失聪,但是以自己对音乐于众不同的热爱,写成了广为流传的乐曲;海伦虽然天生失明,但她以对生活的热爱,写出来畅销全球的《假如给我三天光明》……….难道这些名人还不能证明生命的可贵和坚持吗?人生是有许多磨难的,大不经历风雨怎能见彩虹?远的不说,就说这次汶川大地震那些地震中顽强不屈的人和抗震英雄,难道他们没有经历磨难吗? 死有重于泰山,亦有轻于鸿毛。像康有为、王二小、董存瑞、雷锋、武文斌…….,为祖国、为社会、为人民做出贡献的死比地球还重,值得我们去敬仰。

初中生命记叙文3

朋友,你发现你身边的人们是怎样对待他们自己的生命和他人他物的生命呢?

我见过这样一位小女孩,她八岁,是个盲童,但是她有着一颗美丽开朗的心,她不为自己是残疾人而变得孤独自弃。她热爱生命,热爱周围的一切。她每天在花丛中穿梭,抚摸着艳丽的花朵,呼吸着馥郁的花香,追踪着飞舞的蝴蝶。这个盲童的这份对生命的热爱之情真是大大地触动了我这个身体正常人的感情。是啊,生命是有限的,是宝贵的,就因为它的宝贵,所以我们应该要呵护好我们的生命。

如果你要问,生命是什么?那我可以郑重地告诉你,生命是:它能让我们活着,活得好或者活得不好,活得好还是活得不好全由我们掌控。活得好,能珍惜利用好我们的生命,那就可以让我们来创造财富,发明新事物;活得不好,浪费糟蹋生命,如:在学校不好好学习,在家里不孝顺长辈,到了社会上,又去偷、抢东西,去吸毒……甚至被教育后还不知悔改,那我们来到这个世上有何意义呢?所以我们应该对我们的生命负责,让我们的生命活得有价值。在学校里搞好学习,到了社会上好好工作,尊敬他人,帮助他人。对道德败坏的不法行为进行严厉抵制。只要我们这样做,那我们就可以骄傲地说:“我们无愧于我们的生命了。”

每个生物都有生命的权利,我们也要爱惜其它一切的生命。当有一只小蚂蚁掉进了水坑里,你路过刚好看见,可你就像没看见似的,走过去了,不管不顾。这时你有没有想过,这么小的生命很有可能就在你的不管不顾中丧身亡命了。对于区区一只小蚂蚁,如果我们想要救它,那是轻而易举的事情,随手扔片树叶给它,或是提一根木棒把它吊上来放在地上,它就可以脱离生命危险,就有生的希望。

生命是如此美好,如此宝贵,让我们一起来爱护生命吧!

初中生命记叙文4

在生活中,我们的生命都是宝贵的,因为每个生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说,生命只有一次,一但失去就无法复生。

在世间,保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中,骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中;一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命;一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子,而壮烈牺牲了……。生命很痛,但痛我也要活着,我要好好的活着,我还要活出生命的意义。

人身也如此。人的一生中有许多的诱惑,比如:吸毒,吸毒不仅危害健康,还会让你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,则全家的生活还能幸福安康吗?如果家里有一人赌博,生活还安静吗?虽然这些都是开自于大人们的娱乐性,但始终我们还是有意识的,错对,我们还是能判断的,聪明的大人们也有糊涂的时候,我们都是父母的儿女,有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事,身为他们的儿女,我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事,生命只有一次啊!不要因为父母的一时糊涂,而毁可自己孩子的一生啊!希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”,认真对待家庭和工作。在这里,告戒全世界的父母要珍爱自己的生命,珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。

初中生命记叙文5

花谢了,还有再开的时候;鸟飞了,还有再来的时候;草烧了,还有再长的时候。而人死了,还有再活的时候吗?我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢?

生命,也许就是那盛放着如雪的梨花,忽如一夜,便满树满山的热闹起来;生命,也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶;生命,也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。

生命是无比美好的,但同时又是短暂的,我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。

5。12大地震,摧毁了多少人的生命,我才感觉到了生命是那么渺小,那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始,有些才过了一半,生命便离他们远去,再也看不见亲人,朋友。

但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村,她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书,并且克服重重困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。

生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散发生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果没有了生命,那么学习,财富又从何谈起呢?所以,我们要好好珍惜生命,对自己的生命负责!


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