打开心窗八年级作文
窗是人类伟大的发明。房间都有门和窗，窗供人观赏屋外，与自然接触，窗，是房子的眼睛。打开心窗，是为了印证更加美好的生活！打开心窗，是为了印证你的成长！下面就是小编给大家带来的打开心窗作文，希望能帮助到大家!
打开心窗八年级作文1
萧瑟秋风匆匆而过，裹挟着一地尘土杂叶扶摇直上，落霞与孤鹜齐飞，徒留一声声悲鸣回荡世间……
一阵急促的放学铃声过后，整个教室仿佛是失去了音准的合唱团，聒噪无比，杂乱无章，时不时还有几滴唾沫星子飞溅在书桌上。这场面让我不得不落荒而“逃”。
孤身一人漫步于校园小径，除了脚下吱呀的破碎声便再无生气，头顶上的太阳软弱无力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股无名怒火，真巴不得把这火气匀给这穹顶上的太阳让我轻松一阵儿。忽的，一阵微风拂来，吹落了几片金黄的银杏叶，它们在空中来回跃动活脱一个个金黄的风车。一片杏叶恰好落于肩上，它还未泛黄，仅仅零星的黄点让人在这秋天算是感到了丝丝生机，我不由自主地将它收了起来。
小径尽头拐弯处便可直达食堂，但我好似被气饱了，抱着一丝希望又朝教室走去，正如我所愿，这儿变得安静极了。我将那叶子拿了出来夹在书中，刚把叶子放好身后便又响起了“魔音”，“食堂今天饭不赖啊，我一下子吃了好几盘，真希望明天还能这么好！”，我正要起身对那些“大俗人”发怒时，一阵风袭来，它用整个身躯将书本打开，那片叶子出现在我的眼前，它是多么浓绿多么可爱啊！脑海中不禁浮现出不久之前在小径上的所见，一堆堆枯黄的落叶之中它突兀而现，一下子就压下了我的无名怒火。我平复了心情，将叶子抽出置于随时可见之处，一头沉浸入书本与文字之中，心中感叹着华丽的辞藻与奇异的想象。身后传来什么声音于我而言似乎无关紧要，竟有了一种“任尔东西南北风”的意味。
自此，那片叶子一直被我夹在书本中，现在它虽已枯黄，但它真正带给我的东西却牢牢扎根在了我的心头。
秋日的一片绿叶拂去了我心头的灰尘，秋日的一阵微风更打开了我紧闭的心窗，一束骄阳流泻心房，让我在这嘈杂的世界中静下心来。
打开心窗八年级作文2
打开心窗，让大海的气息涌入你的心怀；打开心窗，让夜幕的繁星印入你的心灵；打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你的胸怀……每一件事都是那么美好。
打开心窗，让鲜花的芬芳飘入你胸怀。
在阳光下，娇艳的花朵多么美丽！露水在阳光照射下，显得更加灿烂、美丽！向日葵在草丛中，有的挺直了背，就像一直在对着太阳微笑；有的挤在一起，仿佛在和同伴说悄悄话；还有的垂着头，好像在思考着什么……每一朵向日葵都那样美！再看一看玫瑰花。它那粉红色的花瓣，好似美丽的彩霞。有的才展开几片花瓣；有的花瓣全展开了，露出令人陶醉的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的……
打开心窗，让大海的气息扑向你的心怀。
大海拍打着浪花，那浪花如此淘气，调皮地向岸边跑来。茂密的树林，红红的太阳，黄灿灿的沙滩……当然，这一切这都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美丽！太阳刚刚露出脸庞，显得更加红润。她倒印在海面上，让大海显得鲜血般的红。海鸥飞过来，展开翅膀疾飞，速度是多么惊人！
打开心窗，让星空的璀璨印入你的心灵。
如果我有一对翅膀，我一定会先飞向银河，在那里痛痛快快地玩上几天。我还会去月球，探索月球的未解之谜。月球上有没有外星人？月球上有没有其他生命存在？月球上为什么有环形山？解好迷后，我要去看看吴刚是怎么伐树的。我还要去嫦娥的宫殿里看看……呜呜，可惜我没有翅膀，不然可以去星空玩几天，现在只能在夜晚观赏夜空的美丽……
打开心窗，它让我的心情变得舒适；打开心窗，它让我的情绪变得更加畅快；打开心窗，让我把每天过得开开心心！
打开心窗八年级作文3
又是一年樱花烂漫时，粉嫩的花儿缀满枝头，仿佛是一大朵粉红的云彩，美得让人移不开视线。
在桥的这头，樱花树下，总坐着那位买爆米花的老人。他极瘦，两边脸颊都凹陷了下去。他似乎总是穿着那件军大衣，坐在他的铁炉旁，张望着周围的人群。
每到孩子们放学之际，就是他一天中最快乐的时光。孩子们笑着嚷着要买爆米花，他一边笑着答：“好好，别急别急。”一边伸手舀一碗新鲜的玉米粒放入铁炉中，用手摇啊，摇啊。只一会，“砰”一声，爆米花就出炉了。一瞬间，香气四溢，与樱花淡淡的清香交融在一起，沁人心脾。我知道，他炒得爆米花是极好吃的，但，我总不愿接近他，或许是因为他脏兮兮的穿着，或许是因为他那布满皱纹，有些吓人的脸，还或许……
这天，我如往常一样，沿着这条樱花之路回家。站在桥头时，我就看到了他，他似乎也看到了我，立马站起身来。走到他身边，他显得有些激动，但却不说什么，只是掏着口袋。他拿出十块钱给我，说：“小姑娘，那个放学经常同你一路的同学的钱，上次人一多，忘找了，你能帮我带给她吗？”“当然”他听我答应，脸上立即露出孩子般的笑容，皱纹也一道道更深了，但我却并没有感到害怕。因为他的眼神中有更迷人的光芒--真诚。
我的心一颤，原来他早已注意到我。他是如此善良、纯朴，看他的打扮，应该是需要钱的人，但他却“不以恶小而为之”，一定要把钱还给失主，他守住了一个人的底线--诚信。顿时，我感受到了他人格的魅力，他在我心中的形象不再是那个有些寒酸的老头了，取而代之的是一位闪烁人性之美的来着，我为自己以前以貌取人的行为感到羞愧，却也因此打开了心中那扇窗户。
一次，在等爆米花时，我问他买爆米花的原因，他答道：“女儿考上了好的大学，家里急需用钱，正巧年轻时学过这门手艺，现在终于派上了用场。”他说着，脸上露出自豪的微笑。多么伟大的父爱啊，我心中又多了一份对他的尊敬。人与人之间或许隔着重重山峦，或许透着一层薄纱，但只要你愿意，愿意去理解他人，那么心与心也将挨得更近。
再后来，每每放学站在桥头，远远看见他，总会腾出说不出的欢喜来，他在，那个桥头，便有了温度。他似乎是一缕阳光，只要你肯留一丝缝隙，他便温暖你整个心灵。
但是，不知何时，樱花树下不再有老人的身影了，我猜想他大概是赚足了给女儿的钱吧，我心中暗暗为他高兴，可也有些空荡荡的。
樱花之路，没有了老人，没有了爆米花的香浓，没有了孩子们的欢声笑语，到底还是有些冷清了。但每次走到这么，我都会想起那位老人，想起他的好，想起他打开了我的心窗，让我感受到人间的真情。
是啊，人间处处是真情，人间处处有真爱，只要你愿意敞开心扉，去感受，去体会，你的心灵终会像樱花般美好。
打开心窗八年级作文4
窗，在儿时的记忆中，就是透明玻璃杯淳朴木色框架围绕着的，而玻璃上覆着的一层薄纱丝的水雾，是我童年时最好的玩伴，忽而有几滴晶莹水珠滑入梦中，便是极好，窗内是糖果和新衣，而窗外是爆竹和欢笑。
窗，伴随我进入小学的课堂，它身上蒙着一层淡淡的灰尘，乳白的漆点调皮地落在上面，似乎是在进行着艺术性的行为创作窗内是稚气的字体和天真的期盼，窗外是热血的奔跑和放肆的尖叫。
窗，在我的独属小屋里化作淡蓝色。因为更多的阳光被无情阻隔，厚重的窗帘又使余下勇于挑战的日光消失殆尽，银白色的框架也因坚固而坚定。窗内是电视机的喧响，窗外是人们急促的脚步和车辆的呼啸
窗，陪我来到的初中，黑色衬托下的窗显得更加明亮。夜里，飞虫在窗边不厌其烦的徘徊，似乎是为了光明的需求。窗内是背负梦想的心和激荡的思绪，窗外是宁静的几缕清风。
窗是往昔岁月的真实相框，是历史的写照；窗内也许是和睦或争吵，窗外也许是溪流或荒山；窗内也许是恐慌或宁静，窗外也许是杀戮或善举；窗内也许是疲惫或沮丧，窗外也许是自信与坚强……
窗是太阳虔诚的信徒，把温暖与光明注入黑暗与寒冷。窗是屋子的修饰，因为要拒绝的是阴雨而不是光明，
窗意味着希望。在暗无天日的日子里，一扇天窗画下了半个月亮，铁面人儿向着月亮祈祷，最热诚的等待回报生命的恩赐。那窗让活在不真实世界中的人们看到纯粹的美，让他有勇气为了窗外的一切奋斗。
窗！别忘了在心中装一扇窗，用最特别的思维把它修成最个性的图案，为你心中的世界撑起最精巧的相框，让爱的阳光能畅通无阻的温暖你的心扉。在你苦恼于世事时，别忘了转身面向窗，深呼吸，看窗外的博大和自己的渺小，对自己说，事情总有解决的办法。
每天早上，当你睁开眼的第一瞬，请别忘了打开心窗！
打开心窗八年级作文5
时光在不停地流转，我们站在生命的风口浪尖去迎接着狂风骤雨，在人生风雨的洗礼下，我们需要打开心窗，沐浴每一缕阳光，每一颗冰雨。
在伤痛中我们不能沉沦，把自己置身在一片狭小的阴翳中，是自暴自弃，自甘堕落。史铁生，一位二十岁便在一夜之间不能行走的年轻人，突如其来的打击不断噬咬着他的心，每天的轮椅生活曾让他彻夜不眠，那是一种怎样刻骨铭心的痛啊！可他始终没有选择逃避，他打开心窗，感受到了母亲的那份浓烈真挚的爱，写下了《我与地坛》，开始了写作生涯，昂起头颅去面对未来的惊涛骇浪。生命不会给人喘息的机会，正如仲尼所说“生无所息”。当我们为错过星星而流泪时，那我们也将错过明天的太阳了。打开心窗，让尘封的心灵得到温暖与慰藉，也许尘封之下是连绵不断的伤痛，但你不想让沉醉的心灵在爱的流霓中彻底的释然吗？
人生是一个大舞台，我们演绎着色彩纷呈的故事，我们的“天涯梦”也将被诠释的淋漓尽致，真实“天涯”与梦近在“咫尺”，只是我们将心扉紧掩着。不去衡量梦与现实的差距，我们不一定需要“温柔富贵乡”，可却需要“明月松间照，清泉石上流”的清净。打开心窗，朋友的温馨的话语，亲人的鼓励，都将融成一股股的暖流进入心房，洗尽心中的铅华。打开心窗，我们能嗅到美丽的鸟儿动人的呤唱，我们能看见群芳争艳时的灿烂与喜悦，甚至在街角的一句简单的祝福也将带给我们无限的快乐。
生活充盈着美丽的色彩，它宛若一只旋转的万花筒渐渐地展示在你面前，也许你的失意只是暂时的，为何执拗地将心窗紧闭呢？生命中的流岚霓虹，那些瑰丽的新奇的色彩还未展现在面前，你就放弃，你不惋惜吗？岁月的脚步不会为我们作片刻的停留，别再犹豫，打开心窗吧！
打开心窗，也许迎进的是冰冷的寒风，可谁又会知道它不会冻结一些伤心的往事，冻醒一颗久眠的心？
