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九年级学生作文苦趣

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是苦是趣,取决于我们的思想,我们的心宽广,魂高大,那便可以换一种人生态度,苦中知趣便会浮出水面。苦趣,苦趣,苦中知趣也。下面就是小编给大家带来的九年级学生作文苦趣,希望能帮助到大家!

九年级学生作文苦趣

九年级学生作文苦趣1

没有风雨的侵蚀,哪来绚烂彩虹;没有雏鹰努力学飞,哪来老鹰搏击长空;没有辛苦付出,哪来收获的乐趣。对我而言,人生的苦趣在飞跃的滑板之上。

不知何时,我迷上了滑板。看着其他同学放学后踏着滑板在幽静的小路中飞速掠去的影子,总觉得有些心痒痒。

提到滑板,我可是“自学成才”,可其中的苦乐只有我自己明白。初踏上滑板,我用手扶着墙壁,颤颤巍巍地刚把另一只脚轻搭上时,脚下的滑板已然变成了一个顽皮的孩子,“活蹦乱跳”好不快活。未曾站上一秒,我就宣布失败。自此以后,我便每天来练习,两个执拗的孩子不“打”不相识,过了好久,我终于可以向前滑动了。

然而,在光洁的地板上,滑板像百米冲刺一样往前赶。我以两只手臂在风中不停地摆动,左右交替滑行的脚也开始不自如了。头上豆大的汗珠顺着滚烫的额头,伴着剧烈的心跳滴在滑板上,“砰”地一声,我终究还是摔倒了。夏天的阳光烤得人们身上发烫,迫不及待换上清凉的夏装。这一摔,可好!膝盖上的皮微微向上翻,淡淡的血丝渐渐变得鲜红,带着一些地板上的尘土,一时间显得有些狰狞。连抹一把眼泪的机会都没有,我又踏上了漫漫征途,略有一种“誓扫匈奴不顾身”的壮烈。

日子就在我不断摔倒又不断爬起中度过。现今,我对这个小伙伴已经熟能生巧了,迎着风,甚至开始向石子路进发了。从“相识”到“相知”或是打个巴掌再给个蜜枣,我都一一体会了。回想起学滑板的艰苦与成功后放声大笑的喜悦,一切都很值得。“苦”与“甜”并不一定是一对反义词,它们有时是互为依托的存在。

生活是一杯浓醇的咖啡,初到口中不知它的美好,可越来越可口动人;生活是一罐清香的茶,淡淡的苦味沁人心脾;生活是一颗小小的莲子,总能体会到苦尽甘来的喜悦。

人生自成苦也自成趣,才为苦趣。

九年级学生作文苦趣2

三月的乡村,花香渐显,草木渐深,布谷鸟飞过山岗田野,日夜啼鸣,光阴便在那清脆明亮的“布谷”声中被拉长。那丛金银花刚抽出新芽,等着主人修剪。

爷爷拿着大剪子站在花丛边,嘴里念念有词,我趴在一旁的藤椅背上,心不在焉地听着:“囡囡看,这株枝干饱满圆润,挺拔粗壮,稍稍修剪便成,不用操心就长那么好,一定能开出肥大的花;这株小的,看似鲜嫩娇小,但主干没啥生气,细弱的枝条就要狠狠地剪。给它点挫折才能让它坚强起来,现在对它心软,到时候开出干瘪的花,后悔都来不及……”爷爷像教育孩子一样给金银花整形,让我很是疑惑。末了,他收起剪子绕着金银花转了一圈,继续说:“囡囡,剪枝要枝枝都剪,就像做事要面面俱到,不能亏欠了谁。剪完了,还要想想,新枝长出后是否能通风透光,长远的目光也是不可缺少的。”等爷爷唠叨完了,我也迷迷糊糊快要睡着了,爷爷有些无可奈何地抱起我,让我午睡。

时光随着水田的流水潺潺流走,翻开了夏的序章,金银花的清香在夏天的风里,随着雨水的气息,慢慢弥漫,飘散。

唉,又到了金银花开花、收获的时节。

爷爷清晨采下最肥嫩的花来给我泡茶,嘴里仍不忘念叨:“枝叶严冬尤绿,岁寒不凋,所以金银花也叫忍冬,它经历苦寒,迎来生命的花季。囡囡要向它学习,懂吗?”我根本没把爷爷的话放在心上,只顾盯着杯子里金银花茶,茶里加了药材,淡黄色的花瓣在淡棕色的液体里舞动,散发着诱人的清香。我喝了一口,五官顿时扭曲在一起。说金银花味甘都是骗人的,极苦极苦的,不知道爷爷在里面放了多少药材。爷爷看着我喝下一整杯茶,满意地点点头。

若干年后,我仍是记得那两杯苦极的金银花茶,逐渐长大了,遇到过各种内心的煎熬和苦楚,远胜过那杯花茶。终于,我懂得了爷爷话里的道理,那是关于金银花的人生哲学,经历过越多的难关,就越感觉金银花不再是那么苦,爷爷的话也不再无趣。再后来,我尝到了金银花的甜味,感受到了爷爷话里的趣味。

九年级学生作文苦趣3

我曾掉入过书法的苦海里,一闭眼,脑海内便叫嚣着掠过接连不断的横竖撇捺,最后在一片漆黑中归为宁静。

小学的假期作业,总是有临摹字贴,而那时,我的书写很奇怪,时而大得溢满整个田字格,时而细若蚊足,小似芝麻。远远一看,像只蚂蚁爬在田字格中央。

父母看不下去,检查作业时,不是唉声叹气,就是暴跳如雷,最后以“字如其人”的理由,将我送入书法培训班。

曾记否?那日盛夏日长,骄阳似火,我被领到一张小桌前,对着一张米字格纸和一本大字,懵懂的登上了书法的列车。

书法是枯燥的,重复的横竖撇捺让人眼晕而花,米字格上一个又一个稚嫩而歪扭的“永”字,让我多次怀疑这个字真的是“永”吗?

于是我盯着玻璃窗外看,天很蓝,干干净净,金光从楼的背面照下,将我笼罩在阴影里。

结果是一节课也没写几个字,被戒尺打红的手板生疼,还有长期握笔而磨糙的深肉色的硬块。我大哭着揉着手板,轻摸着中指第一个指节回到家。

天阴了,打着雷,却不下雨。

每一天我都极力抗拒着再踏上那辆绿皮火车,被它拖载的时光好像很慢很慢,没有尽头。而没有一次,它的乘客名单上不出现我的名字。

写过一个又一个百花盛开,浓云薄雾,金叶飞撒,寒风呼啸。再不情愿,时间也过了。

那年告别小学,我也告别了相伴已久的书法课,老师给我一张艺术,只希望我能留下些什么。给回忆,给曾经。

当年极厌恶书法的我,末了末了,竟也提笔留下两句诗:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

一切讨厌的云烟,随着长风而去,风浪而破了。

现在闭上眼,却是满目青山,满眼明媚了。

九年级学生作文苦趣4

从出生到现在的十五年中,我有过许多的兴趣爱好,钢琴舞蹈,画画唱歌,可最让我刻骨铭心的还数那个暑假里练武术。

小学二年级的时候,我怀着激动的心陪最敬爱的外公去到澳门,在那里,我看了我人生中的第一场武术锦标赛,外公就是参赛选手之一。

正午艳阳高照,阳光穿透了体育馆透明的玻璃,一束金灿灿的光线停留在了外公太极服上的龙形花纹,格外耀眼。外公舞剑,如蜻蜓嬉水,缓步轻移,刚柔相融。从那时起,我对武术兴趣的悄然萌发。

“我要学武术!”我对外公说。外公试探性地问道:“你能吃苦吗?练功可是很苦的。”“我可以!”

一个星期后,我和表弟一起开始跟着外公练功,当太阳未冒出头时,外公就叫我们起床,扎马步,踢腿,一项基本功都没有落下。太阳升起又落下,月亮阴晴圆缺两个循环,暑假就这样悄悄地过去了。

四年级的暑假,由于之前膝伤,导致我一年多没有练功,功底退步得很厉害。又因为我已经到了可以参赛的年龄,所以外公要求我苦练然后去参赛。

第一天的恢复训练,二十分钟马步,大腿要和地面平行,和小腿呈九十度;五分钟后,我的大腿开始酸痛,膝盖开始像有一万根针,疯狂地向我拳头大的膝盖戳去,我如同一根弹簧,时起时伏,剧烈地发抖。这二十分钟,度秒如年,一直都在想着什么时候结束。收势时,我感觉我的腿已无法动弹,没有了知觉。

我想放弃了,心里像一盆快要枯死的花,无人精心浇灌,无人精心施肥,外面的花瓣已全部凋落,只剩下中心的嫩芽与花蕊。从那以后,我开始以完成任务为目标练功,当没人注意到我的时候就偷懒,松懈,没有求胜的欲望。

一天晚上,我在整理手机相册时,看到了一个视频录像,那是最初的我,她说:“我今天就开始学武术了,我会成为像外公一样的高手!”此时,小嫩芽成为了花骨朵,根系不停地往土地长,越来越深。我振作起来了,开始认真的练功。

最后,我在广州的省赛中获得了三枚金牌,手触碰到金牌的那时,我明白了,有苦就有乐,苦趣就是要对一件事能吃苦,对一件事保持兴趣,并且享受它。

九年级学生作文苦趣5

当今世界,竞争激烈,快节奏的生活包围着人们,让人无暇喘气——有时人们也会迷茫——生活如此苦累,人生如此苦短,活着的趣味到底是什么?

那么就看看家徒四壁的五柳先生陶渊明吧!他“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空”,苦也不苦?外人看来当然苦。可陶老先生却安贫乐道,“不慕荣利”,“晏如也”,“常著文章自娱,颇示其志”,还时不时把酒于东篱“采菊东篱下,悠然见南山”……可见在陶渊明的心目中,生活虽苦,但却可以饮酒著诗,自得其乐。他从困苦中找到了自己的趣味,这难道不是一种苦中作乐的豪放乐观?可假若你让他“为五斗米折腰”,即使享受着高位厚禄,我想也毫无趣味可言吧!恐怕我们的五柳先生早就抑郁而终了。

“贤哉,回也!”身为孔子最得意的弟子,颜回不能不说是一位贤士。他“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,难道能说不贫,不苦?换作是别人,根本不能忍受这样的困苦,但颜回不仅可以忍受,还能以博览群书为乐,找到生活的乐趣,最终成为一代贤士。也难怪孔子都连连赞叹“贤哉,回也”了。

明初诗文三大家之一的宋濂,也可以说是一代贤人。从他给晚辈的《送东阳马生序》中,便可看出他求学问师之苦。可他却说“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”,认为学习生活乐趣无穷。说明他在“无鲜肥滋味之享”“余则蕴袍敝衣处其间”的贫寒生活中,也找到了生活的乐趣。最终,宋濂成为了著名的学士,也成为了苦中作乐的典范。

戊戌变法领导者之一、近代著名学者梁启超先生在《苦与乐》中曾说:“苦与乐不在客观的事,而全在主观的心。”是啊,人生苦短,只有在生活中寻找出奋斗的乐趣,人生才有意义。更何况,我们的生活比起五柳先生、颜回和宋濂他们,已经幸福得多,我们是不是更应当去反思自己的生活态度呢?

生活中暂时的苦难不是苦,只要你保持乐观积极的生活态度,肯定会寻出生活中的乐趣,让我们在苦与趣中不断成长。


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