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薛宝钗1000字作文_高二作文我眼中的薛宝钗

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宝钗有这样一段议论:“我想,柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西,然依我的主意,偏要把他说好了,才不落套。所以我诌了一首来,未必合你们的意思。”她原来是要作翻案文章的。让我们一起来看看关于薛宝钗1000字作文_高二作文我眼中的薛宝钗,希望对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

薛宝钗1000字作文_高二作文我眼中的薛宝钗


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高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文1

“hi,大家好,我是薛宝钗。”讲台上站着一位肌骨莹润、顾盼生姿的少女。薛宝钗?她不是曹雪芹笔下的人物吗?她怎么穿越到现代来了?我揉揉眼睛,这年头真是什么事都可能发生啊!

“薛宝钗同学,你就坐在田紫嫣同学旁边吧,她是班长,你初来乍到,人生地不熟,可以让她带你熟悉一下班级的环境。”老师说道。宝钗不愧是一个乖乖女,带着温婉的微笑向我婷婷走来:“hi,紫嫣新同桌,你好!”要搁平日里我一定会挺热情,可经过刚才的作文课,这会儿我心情郁闷着呢,无精打采地应了声 “hi”就不予理睬了。但薛宝钗并没有不悦,而是善解人意地笑了笑,就坐到了我的旁边。

“这一题怎么做啊?”没过多久,宝钗拿着语文练习册,低声地问我。我侧头望过去,哦,是一道字义解释题,虽然我对这道题成竹在胸,但我却不打算告诉宝钗,并且心里一阵反感,《红楼梦》里著名的才女,连这样的题目都不会?不可能!在耍我吧!“不知道。”不咸不淡地应了一声以后,我就又将头埋到了书堆中。

“紫嫣,你是不是有什么不开心的事情呢?”这个宝钗真是善于察言观色,看出了我有心事。可是我心里烦着呢!她也太喜欢纠缠人了吧?声声“紫嫣紫嫣”的,好像我跟她有多亲热似的! “烦死了!”我突然一声大吼。宝钗看着我,还是没有生气,而是绽放了一个明媚的笑颜:“紫嫣,你能把你的烦恼告诉我吗?快乐因为分享而加倍!烦恼因为分担而减半哦!”

难怪她在《红楼梦》里能受到众人喜爱,她确实是个心胸豁达的好姑娘。我不自禁地对着她打开了话匣子:“刚才上作文课,在你来之前,老师照例让我读作文。可能是这篇作文《我的好朋友》写得有点儿夸张了,描写到了我的好朋友对男生抛了个飞吻,全班人都哄堂大笑地看着她,结果她哭了,不理我了,我不知道怎么办才好……”

宝钗笑了:“心诚则灵呗!你真诚地去对好朋友道歉,告诉她你只是为了把文章写好,做了些艺术加工,她一定能原谅你的。”不愧也是个会写文章的才女,一句话就说到了点子上。我豁然开朗,走向好朋友:“对不起啊!你不是那样的女孩子,我今天为了把文章写生动写得太夸张了。我已经把那两句话删掉了。你能原谅我吗?”好朋友抬起了头,虽然眼圈儿还是红的,但我看到好朋友已经不再生气了,嘴角又露出了昔日那甜美的笑容,我的心里如释重负。

“谢谢你,宝钗。你让我找回了友谊。”走回座位,我真心地谢着宝钗。“没事儿!”宝钗的笑容依然是那么的明媚开朗……

“叮铃铃”,上课铃响了,我猛然惊醒过来。啊,原来刚才作文课的课间,我心情郁闷趴在桌上睡着了。不过多亏宝钗来到我梦中的提醒,待会儿我就去向好朋友道歉,我一定会和好朋友重归于好的。谢谢你,薛宝钗!

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当我见到您的第一眼,就被您的气质所感染,大抵是您娇小的身躯,抑或是款款走来的身姿,深深吸引了我。我从未见过如此之人,仿佛自带竹叶清香,从嵯峨的高山朦胧的云雾中走来。一尘不染,不食人间烟火,一步一青莲,一眸一涟漪。好似日本神话中的辉夜姬,从竹中而生,自带光芒与清香。

我想为您装饰这一切的,应该便是书本中的星辰点点吧。从课堂中,你总能从一丝丝细节中,讲述它背后的底蕴。就如“姗姗来迟”一词,让我认识了薄情帝王家中的痴情种刘彻的深情,从一个毫无无生气的平面词语到一个丰满的跳跃着的故事,这是您带给我的。

讲到论语的时候,您将您的文学知识融会贯通,展现出孔子的仁、礼、德、义……还介绍了孔子与其弟子的有趣故事,将几千年前的文学变得熠熠闪光,如蒙尘珠宝受到了擦拭。但我知道,这应该只是所读书的冰山一角吧。

当我看读了《写给父亲的一封信》时,我才体会到,您的文学真的如同大师一样能够直抵人心,您与父亲的时光只能在脑中回放,让我想到了那句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。那时我又联想到了皮囊中对父亲的回忆。

阅读老师写的信时就如同阅读皮囊一样,心中一怔,鼻头一酸——真正的文学,是能拨动人心弦的,是能够将作者的情感传递给读者的!而非孤芳自赏!对吧?

一个个平常普通的文字,在您的笔下变得那么感性变得那么文艺,就好比一位清新脱俗的小姑娘,不谙世事又清纯可人。

暑期的您更是令人刮目相看,坚持阅读,坚持写作。这样的精神,真的让我这个人三分钟热度的人感到羞愧。当我们沉迷于手机电脑,而您却一头扎进书中,不仅阅读,而且写下读书心得。

我在阅读完后,只能暗自感慨,只能于读过书的人一起谈论,而您不同,您能够将您所想所思都写下来,分享给读过书和没读过书的人,让读过书的人感慨万千,没读过书的人恨不得立即去看此书。

书籍啊,为您量身定做了一袭华美的袍子,用太阳与月亮镶嵌其中,数不清的星星点缀在上面,但比那些更耀眼的,是您的眼睛。您的眼睛总是那么明亮有神,眼睛中充满了千言万语,在课上您的微笑装饰着您的眼睛,总让我在上课时出现错觉——我也许是在听话剧吧?讲台就成了你的舞台,黑板成了你的背景墙,而我们就是您的忠实粉丝。

白月光一样的您在我的心里,就应该值得一直被疼爱,雪莲花一样纯洁的您,就应该一直被捧在手心里。

不论是为我们上课讲解的您,不论是为我们亲手制作糕点的您,不论是为我们买水果的您,不论是为我们提供平台的您。我都希望您一直被幸福与快乐所包围。

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一张白皙的脸上镶嵌着一双明亮而闪烁的眼睛,嘴角总是微微往上扬,一头金灿灿的卷发披到肩上,一身收腰的碎花连衣蓬蓬裙,踩着一双高跟鞋,走路永远是那么婷婷袅袅。最让人感到舒服的是她说话的声音,轻轻柔柔的,不用吼,却能镇得住人。这是我对杨老师的初次印象,她简直就是我心目中的女神。

接下来的第一节,杨老师再一次巩固了在我心中的女神形象。只见杨老师缓缓地扫视了一下每个同学,面带着微笑,熟练地叫出好多个同学的名字,那洋洋盈耳的声音,是那么富有亲和力。同学们个个瞪目哆口,简直神了,难道杨老师有特异功能?杨老师神秘地揭开了谜底:原来早在开学前,杨老师就和原班主任做好了沟通,打印出了每个同学的一寸电子照,每天对着照 片记一遍,外貌特征、学习情况、个性特点等,每个同学的名字,杨老师早烂熟于心了。杨老师并以此为契机,娓娓道来:“常言道,凡事预则立,不预则废。所以从今天起,我对大家的第一个要求就是不打无准备之仗。上课前要做好预习工作,比赛前要做足准备,多加练习、考试前要多花时间,复习巩固。无论做什么事,事先有准备,就能获得成功!”杨老师的教导真是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

在之后的相处中,我更觉得杨老师如同一位神奇的魔术师,能随时随处变成我们爱读的书,让我们汲取成长的养分,生活得快乐而健康。课堂上,杨老师像一本《百科全书》,指导着我们阅读、探讨,仿佛没有什么能难道她的问题。她的知识就像甘泉一样,源源不断地浇灌着我们求知若渴的心田。杨老师又是一本《幽默大全》,就连那些十足的“淘气包”,也拜倒在她的幽默教育下,变得俯首听命。看,调皮鬼侯欣煜不断摆弄着讲台上的鲜花,简直是旁若无人。杨老师见了,笑着改唱了一段歌词:“你的眼里只有花没有我……只有花才让你牵挂。表现好我送给你。”还幽默地加了一句:“为了这朵花,拼了!”惹得我们哈哈大笑,侯欣煜在融洽的气氛中坐好了,接下来几节课都很听话。杨老师更像一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法,引导我们在成长的路上前行,我们在她的鼓励下,扬起了自信的风帆。我们班也在杨老师的带领下,由一个“奇葩”多、难调教的班级变得班风正、学风浓的优秀班级,杨老师不愧是我心目中的女神。

夕阳西下,一缕余晖洒在杨老师的身上,为她镀上了一层美丽的金光。那张白皙的脸,那缕金色的卷发,那袅袅婷婷的步姿,啊,杨老师,我心中的女神!

高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文4

公元前204年,一位须发皆白的老者屹立在斜阳古道上。寒风凛冽,吹得他衣襟上下翻飞。他久久地凝视着来时的路,长叹一声,然后转身离去。他,便是范增了,那个“平生心力为谁尽,一事无成空背疽”的范增。

世人对范增多贬意,因为他不识时度,急于功利。但我却不这样认为,我心目中的范增,是一个老当益壮,不服老、不服输的忠臣!

初识范增,是因为《鸿门宴》,后来了解范增,是因为司马迁的《史记·项羽本纪》。《项羽本纪》记载:“居鄛人范增,年七十,素居家,好奇计。”这是对范增投奔项梁前的描述,体现了范增的足智多谋。虽然文中并无对范增年轻时的描写,但我猜他一定是一位十分好学并持之以恒的“优等生”,直到老年。

当年逾古稀的范增听到项梁起兵反秦时,他立马赶去投奔项梁,积极为反秦事业出谋划策。这就是我佩服范增的地方——他不服老、不服输。他的身上高度体现了“老夫聊发少年狂”的精神。

后来,就是我们所熟知的鸿门宴了。因为范增年龄较长,项羽便称他为亚父。也因这个,范增为了项羽的霸主事业鞠躬尽瘁。他很早就看出了刘邦的野心,多次向项羽阐明杀掉刘邦以绝后患的利害关系。但项羽的盲目自大、妇人之仁,使其迟迟不肯下杀手。范增多次暗示无果后,便召来项庄暗杀刘邦,可是功败垂成。其一片赤胆忠心不但未使项羽感动,反而起了反作用,遭到项羽的嫌弃。

刘邦逃走后,项羽自以为是地分封了诸侯,又回到了老家江东休生养息。其间, 因范增之前“平生奇计无他事,只劝鸿门杀汉王”,项羽越发不重视范增,直至陈平起事。

苏轼曾经说过:“增,高帝之所畏也。增不去,项羽不亡,亦人杰也哉! ”是啊,范增若未被赶走,项羽就不会灭亡。但项羽的多疑和眼光短浅,却使陈平的离间计顺利进行,项羽再三猜忌他的亚父。

范增作为一代忠臣,其为项羽的鞠躬尽瘁和苦心孤诣却换来了疏远,这是何等的不公!于是他失望了,“天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨,归卒伍!”而项羽,竟允了!

我猜,那范增离去时,必然是满腹感伤。西楚霸王,已非当年叔父暴死,茫然失措的少年项羽,那当初依靠在亚父肩头哭泣的头颅,如今已是高高昂起,不屑一顾了。

刘邦总结项羽失败的教训时说过,“项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”只是那位“七十衰翁两鬓霜,西来一笑火咸阳”的老人,未至彭城,就因背疽发作而亡。但他留在我心底的,永远是那样一个果断决然的背影,永远是那样不服老、不服输。

高二作文我眼中的薛宝钗1000字作文5

眼睛就像一面面形状各异,大小不同的镜子,倒映出不同的世界,不同的人。

前日,小美往我手中塞了个头饰,说是在广告大赛时我们组成员戴着会保持整齐度。看着那个简约可爱的兔子头饰,思绪万千。

感慨着小美能用自己的时间,真诚做准备,为我们小组在比赛中增色,虽然只是一个小小的头饰,但我的心为之灌满了对小美的佩服与喜爱。

思绪回到了上学期的艺术节,我们班有一个节目,小美身为文艺委员肩负着组织的重任。眼看着跳舞比赛的日子已“兵临城下”,而我们的组员还并未全部排完舞蹈,有些人甚至不会任何动作,小美提出放学后留下排练,并主动担任陪练。

排练十分辛苦,动作又很难记,小美至始至终地陪伴我们,她充当观众作出点评,提出建议。轻轻的手机音乐飘荡在空旷的车库里变得更含混不清。小美立刻上前,拿起手机走进我们的队伍,不断地改变方向,根据我们的队形,还要闪避各处“飞”来的舞者。一天的学习,拖着劳累的身体,腹中空空更是雪上加霜,我们时不时就会去吃些东西果腹,这更是打乱了排练的秩序,大家也更松散。小美皱了皱眉,思考过后,她宣布“认真跳舞一遍的人可以吃些东西”的规定,并严格督促我们执行。全身心的投入,使她把这个舞从头至尾都学会了,并随时准备在我们休息时做替补。

在我眼中,小美记忆力并不十分强,她学习的拉丁和健美操与我们演出的民族舞并没有直接的关系,但她力求完美地做好每个动作。她的认真不亚于每一个将要上台的同学。汗湿透了她的衣服,她依旧认真地帮我们排练。她的眼睛透着坚定,神采奕奕地望着领舞的同学,从不离开,一丝不苟,却又透着坚韧的气息。我眼中倒映着她,也不知不觉透出一股坚定的信念。

那日排练完毕,出校门时已是华灯初上,晚风吹在衣襟湿透的我们身上有些刺骨。小美穿上外套,一个热情洋溢的微笑浮现在她脸上:“明天,加油啊!”她的微笑定格在我的眼中,心中的暖流驱散了身上的寒意。

第二日的比赛,小美坐在观众席上。比赛过程中,我眼前不断浮现,她为我们排练的身影,她的微笑使我更加努力。跳好这支舞,为她的付出。我眼中她的身影愈发清晰,她的笑脸愈发明亮。

小美,在我眼中永远是那个默默付出的人,不张扬,但却从不轻言放弃,任何事情她总能凭着一个韧劲儿坚持到底。或许,我的“镜子”与别人不同,但我坚信,我眼中倒映出的小美,一定是那最真实的她。


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