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关于鹦鹉的初中说明文

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鹦鹉,鸟纲鹦形目动物,分布在温、亚热、热带的广大地域。鹦鹉种类非常繁多,有2科、82属、358种,是鸟纲最大的科之一。下面是小编整理的关于鹦鹉的初中说明文,欢迎大家阅读分享借鉴。

关于鹦鹉的初中说明文

关于鹦鹉的初中说明文1

一身黄黑交错的衣裳,粗线似的尾巴,铜铃似的'炯炯有神的眼睛,小而尖的嘴,凑成了一只活泼机灵的虎皮鹦鹉。

它动作灵敏,鸣声清脆。你看,它原本还在笼子的这一边,可一眨眼的功夫,它就已经飞到了笼子的那边。有时,我们在它的脚上栓一根绳子,让他在树上玩玩,它可就像松鼠似的穿梭其间,看得 我们眼花缭乱。就是在地上散步,它也像跑步健将一样窜来窜去。无聊的时候,它还会放开歌喉。外婆还给它起了个绰号叫“小百灵”。

它要是高兴,能比谁都悠闲,在笼子里踱着鸭子步;学猫走路,有时还扑棱着翅膀在笼子里飞来飞去。有一次,外婆打算给它喂食,可刚打开笼子门,它就扑扑翅膀飞出了笼子。我和外婆伸出双手 去捉它,可它又飞到了那一边。外婆在那一边拦住它,它又飞到了天花板上,好像体操运动员似的倒立,两只爪子牢牢抓住天花板中间的缝隙不放,知道它精疲力尽了,才肯乖乖地让我们送它回家去。 可阳台却满是扑腾下来的乱羽。外婆打扫了好一会儿,阳台才恢复了他的真面目。

可是,虎皮鹦鹉要是不高兴的话,不管你怎么逗它,给它喂食,甚用鸡毛去抓它痒痒,都无济于事。它就一直动不动地趴在栏杆上,它也一动一动,一声不吭。

它啄食的样子煞是有趣。用两只朱红色的爪子抓住杆子,再凑到食物旁边,东张张,西望望,看看有没有生人。等它认为安全了以后,才肯低下头去啄食……它先吃一粒小米,再喝一口水,再去吃米, 再喝水。不停地轮食物吃,直到它吃饱了喝足了为止。有时在你给它喂食的时候,伸过嘴来咬一口你的手,而你要是被咬了一口也绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!

关于鹦鹉的初中说明文2

在我家,有两只可爱的鹦鹉,这两只鹦鹉外形长得非常漂亮、英俊、潇洒,一只穿着墨绿色的燕尾服,头上戴着黄色的头巾,里面穿着一件绿色的衬衫,犹如一个穿着燕尾服的英俊少年要去参加钢琴大赛。我给它取了个好听的名字:绿小黄。另一只呢,它身上穿着一件蓝色的衬衫,外面披着一条黑色的披风,犹如一位神秘的黑衣侠客,我给它取名为黑小蓝。它们有一个共同的特点:都有一张鹰钩嘴。

我和妈妈给它俩挑选了一个精致的家,里面有厕所、沙发、还有单双杆。他俩经常在单双杆上做体操运动,时而来个“金鸡独立”,时而来个“倒挂金钩”,时而来个三百六十度空翻。

它们性格很古怪,时而温顺,就像一个听话乖巧的小姑娘那样安安静静地站在沙发上。时而暴躁,就像发飙的狮子那样暴跳如雷、大吼大叫,似乎要冲破鸟笼。

鹦鹉吃食十分有趣。它们先把米粒衔在鹰钩嘴里,然后吸口水,就像人们吞药丸似的把米粒吞了下去。有时一不留神,在它吸水时,米粒从它的嘴里“溜”了出来,气得它哇哇大叫。

鹦鹉的叫声很难听,像吵架似的,特别是它生气的时候,叫声更难听,叫人心烦意乱,真是不堪入耳。

这两只鹦鹉,有时像一对恩爱的“夫妻”,亲密无间、形影不离,还经常交头接耳、窃窃私语,像是在“谈情说爱”。有时也像一对冤家,会吵架,用尖嘴啄对方,还会用脚踢对方。但他俩很快就会用“对唱”的形式进行沟通,化解相互间的误会,又和好如初、握手言欢。

多么可爱的鹦鹉啊,它们是我的宝贝,我非常喜欢他们!

关于鹦鹉的初中说明文3

站在阳台上,望着角落里空空的鹦鹉笼子,我的心里感到莫名的难受,回想起我的两只小鹦鹉,眼泪忍不住掉了下来。

那是三年级的事了。一天,爷爷从外面买来两只可爱的虎皮鹦鹉,一只身体长着淡绿色的容貌,翅膀是黄色的;另一只身上有着像老虎一样的斑纹,美丽极了。我给他们各取了一个名字,一个叫“黄香蕉”,一个叫“蓝天”。它们每天都在笼子里“叽叽喳喳”地叫着,好像在演奏乐曲。突然有一天,我突发奇想:听说鹦鹉会说话,我何不试试训练他们呢?

说干就干,我把笼子取下来,放在地上,“黄香蕉”和“蓝天”惊恐地在笼子里跳来跳去,“蓝天”还不小心跳到了饮水池里,被溅起的水花淋成了“落汤鸡”。等了一会儿,他们不闹腾了,我对他们说:你好。“黄香蕉”偏着头,不解地望了我一眼。我耐心地说:你好你好你好,可它们还是不理我,自己干自己的事。“我总不能在这说一下午吧。”我暗暗想着,突然一个办法在我脑子里浮现了出来。“对,就这么干。”我大叫一声,跑到房间里,拿出录音机,把“你好”两个字录了进去,再把录音机放在笼子前面,不停地回放。

做完这些后,我满意地点点头,回房间看书去了。到了晚上,我去检查它们的“学习成果”。我对它们说了一句“你好”,它们依然不理我,究竟怎么回事呢?我去请教了爷爷,原来,不是所有的鹦鹉都会学说话。如果想鹦鹉开口说话,就要去剪掉它们的舌头。我望着笼子里活蹦乱跳的鹦鹉,怎么也不忍心去剪掉它们的舌头。

因为一场禽流感,“黄香蕉”和“蓝天”永远地离开了我。望着那空空的鸟笼子,我在心里默默地为它们祝福,希望它们在天堂也能生活地幸福。

关于鹦鹉的初中说明文4

这只小鹦鹉,是爷爷送给我的。我把它放在笼子里,用小米喂它。它立刻埋头吃了起来,估计是饿坏了。吃饱了以后,它就在笼子里跳上跳下,扯开了嗓门大声叫唤,还扑扇着一双长长的、有力的翅膀,把它原本五彩斑斓的羽毛弄得乱七八糟,笼子里也是乱羽纷飞。有几次,它还用弯钩似的嘴啄翻了小水罐,于是我的书桌就像发了一场大水,到处湿答答的。我很生气,但是这时它又用那两只乌黑发光、炯炯有神的眼睛眼巴巴地望着我,讨好地叫着。我只好叹着气,一边收拾残局一边想:唉,这个调皮捣蛋的机灵鬼!

鹦鹉的机灵可爱,更体现在它的步态、叫声和玩相中。

鹦鹉走路时非常警觉,身子一缩一缩的,眼睛盯着地面,像个小老头走路的`姿势。万一有什么响动,它立刻停下来,歪着头仔细听,直到它确定没有危险了以后,才会放心地继续往前走。若是它着实被什么东西吓了一大跳,就会咕噜咕噜地叫,拍打着翅膀,在笼里打转。那模样,简直是太滑稽了!

我的鹦鹉叫声有很多种,长短不同,高底不同,表达的情绪也不一样。它有时候站在细杆上昂天大叫,像是在发泄;有时伏着身子,发出急促的叫声,还时不时地在笼子里小跑,很着急的样子;有时它摇头晃脑地走着,有几分高傲地叫着,犹如一个大少爷,惹人发笑。

鹦鹉喜欢在笼子里玩耍。只要它愿意,无论你怎么劝阻,它都不会改变心思。它小时候爱横冲直撞,身上的羽毛东掉一撮儿西掉一撮儿,看上去狼狈不堪,但它撞疼了也绝不吭声。长大了以后,它还是那么贪玩:它在饲料盆里打滚,扑着翅膀跳上跳下,或是在饲料盆和小水罐之间窜来窜去。来回的穿梭,把笼里笼外都弄得乱七八糟,乱羽纷飞。你见了,绝不会训斥它,它在我的眼里,是那么生气勃勃、机灵可爱!

关于鹦鹉的初中说明文5

第一次养鸟,真好

半年前,我第一次接触到一个可爱的小生物——虎皮鹦鹉。我开始疯狂地了解关于它的知识,有时还涉及到其他品种,成了一个虎皮鹦鹉百事通,于是开学前一天,我带了一对儿回家,起了名字——胖纸大叔和苗条小姐。

刚到家的它们,用爪子紧紧地抓住站杠,仿佛站杠就是它们的“避风杠”。我努力地睁大眼睛对着它们,想和它们进行一次眼神的交流,可它们似乎并不领情。哼,以后一定会和你们成为知心朋友的。

见它们没反应,便自顾自地做起了手工。不时地瞄瞄它们,突然看见它们谨慎地走到食盒前啄起了小米,每啄一口都望一望四周。像是怕有敌人“进攻”一般。嘿,小东西,真是抵不过美食的诱惑啊!

记得它们刚到家时一声都没有叫过,而且非常恐惧,我以为它们的性情本是如此,可接下来却让我对它们刮目相看。

“叽~~叽~~。”几声清脆的叫声,将我从睡梦中拉起来:“谁呀!这么吵!!”可头一看,原来是两只小虎皮在阳台上演奏着即兴的交响乐,毫不逊色于贝多芬的田园交响曲。我抱起双手,想着:叫的这样欢快,想必你们已经熟悉这个家了呢。

还记得有一次给它们换食,手还没来得及从食盒里抽出,小家伙儿们便一起咻地站到了我的食指上!我的手被吓得一动不动。后来我试着将手带出,它们也随着我的手一起出来了!我乐得眉开眼笑:每天不懈地喂食,陪它们玩耍,总算有了回报——它们的信任。

以前的我,总以为鹦鹉离我的距离很远,没想到真正养起来却是真正的得心应手,我和它们之间早已不是主人和宠物的关系,这些日子,我们之间早已“无话不谈”,每天听到它们欢快的歌唱,一切不愉快早已烟消云散。

养鹦鹉,真好!


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