关于乐观的作文记叙文高二
其实人即使出身贫寒，只要有乐观的精神，就没有什么困难是克服不了的，也没有什么问题是解决不了的。一起来看看关于关于乐观的作文记叙文高二，欢迎大家查阅学习!
关于乐观的作文记叙文高二范文1
大雁让小雁紧随，是一种爱护;羚羊请长者先用食，是一种尊敬;蚂蚁处决族群中的叛徒，是一种正义;而您——爸爸，教给我的却是对我来说最重要的品质，让我总能以乐观对待一切。
在我们家，常年放着一盆枝繁叶茂的发财树，它喻意吉祥。在我小时候，常常是抱着它粗壮的枝干，乐呵不已。它那茂盛的叶子，让我在躁热不已的夏天也能感受到几分阴凉。它无论一年四季总能保持着一片碧绿，它便是我童年最好的玩伴。
可惜，好事总不长久，一年前，发财树便开始发蔫儿，渐渐地，有一些小“黑洞”在粗壮的枝干上捣乱。我忧心忡忡地望着这位朋友，心中有说不出的难过。
越担心，事态就发生得越严重。渐渐地，碧绿化为枯黄。终有一天，它枯萎了。我看着这位昔日的好友，眼中含满了泪水。
看着我悲伤的样子，您踱到了我的身边，抽出纸巾为我揩去泪水。您把我拉开：“孩子，不用太过伤心了，毕竟该来的你拦不了，该走的你也挡不住。事情都是有两面性的，你要做的应该是去欣赏那美好的一面，而不是只重视那悲伤的一面。你瞧，树虽然枯萎了，但土仍是肥沃的。”
几天后……
“儿子，快来看!”您神秘兮兮地把我拉过来。原先种着发财树的土里，有一些新生命在努力长着。“儿子，你要知道，我们应该接受悲伤，但不代表一昧重视悲伤。我们应该从悲伤中发掘出快乐。你瞧，任何事都会有转机的!”您乐呵呵地说。我喜出望外地注视着那些生命，好像明白了什么。
啊，爸爸，是您教会了我要从悲伤中发掘快乐，是您教会了我不要只注重于事情的一面，是您教会了我应该多乐观，多注重于好的这一面……您对我衷心的教导，让我受益无穷。
后记：那些小生命渐渐长成了一盆生机勃勃的发财树。在老的发财树枯萎时，是爸爸鼓励我，帮助我，还教会了我如何正确对待发生了的事情，教会了我乐观的品质，让我在以后对待事情时能从容不迫。现在，新的发财树已又成了我的新玩伴。爸爸说的对，凡事，都要从悲伤中发现快乐，从不好中发现有利处，从失败中发现成功，或许，这才是人生的真谛吧!
关于乐观的作文记叙文高二范文2
你觉得哪个更重要：成功或当你失败时保持快乐和乐观?我认为当你失败时保持快乐和乐观重要，为什么?有以下几个原因：
第一，每个人都会有考试考得不好的时候，但面对考试结果却又是两种心态。我就是属于心态好的那一类人。有一次，我语文考试因为作文离题而扣了20分，最终只考了78.5分，这算是我语文考得最差的一次，可我还是很乐观，并没有垂头丧气的。
但我有一个同学心态却不怎么好。他平时考试成绩在九十分左右，有一次他考了九十五点五分，一听我考得比他还要好就不高兴了，一个下午都沉着脸，甚至不跟同学们讲话，以至于同学们都不怎么喜欢与他在一起。
所以保持乐观的态度很重要!
第二，科学家证明，保持乐观有许多好处。
我们常说，笑一笑，十年少，意思是保持积极乐观的生活态度有助于延长寿命。美国明尼苏达梅奥医院的研究人员对800多人进行了为30年的跟踪研究，发现情绪乐观的人生存率远远高于预期值。另一方面，情绪悲观的人实际寿命与预期寿命相比，提前死亡的可能性高19%。
情绪乐观的人不大可能显现抑郁情绪，他们在寻医或接受治疗方面也比较积极，很少有自怨自艾的倾向或在劫难逃的想法。
所以保持乐观的态度很重要!
关于乐观的作文记叙文高二范文3
有人觉得，生活是痛苦不堪的，有人觉得生活是美好幸福的，同样是人为何会有这么大的心理落差呢?我想这就是乐观和悲伤的原因的吧。
我记得心理课上老师给我们讲过一个故事：从前有一个位 老奶奶有个儿子和一个女儿，儿子是给给人家晒盐的，女儿是卖伞的，于是这个老奶奶就一直发愁，因为晴天时女儿的伞就卖不出去了，而下雨天，她又为儿子担心盐会湿，后来有人建议那个老奶奶下雨时就想着女儿能赚钱，晴天就想儿子能卖很多盐，于是老奶奶就乐观了起来。其实这件事情儿子和女儿的生意并没有变化，只是老奶奶换了一个角度去思考而已。
俗话说：“乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧”。乐观和悲观是两种不同的人生态度，记得《三国演义》书中就有经典的人物对比，那就是曹操和刘备，看过的人一定知道曹操将领是亦善亦恶、大气、深沉、直率、乐观的人。而刘备出身贫寒，但心有大志之人，小心谨慎、城府很深，善于伪装，确非常悲观消极。曹操打了败仗以后还笑着说：“他们再在这屯个兵，我就必死无疑了”在吃了败仗后依然保持乐管观，而刘备就天天哭，曹军来屠城也哭。死了老百姓他也哭，几乎大半辈子处于消极悲观中度过。
其实人本来就有很多潜在的性格，只是平时生活中，你的一些习惯让它们之间有一种此消彼长的关系，想要自己成为个乐观的人;首先要选择多出去运动以及与人沟通，生活中我就是个乐观的人，因为我遇到困难时总是笑着去面对。有一次打篮球，本来我想来一个完美的大盖帽，结果没想到一扑而空，摔个狗啃泥，膝盖摔破还流血了，疼的我强忍着才没让眼泪流下来，还强作欢颜的和同学们说：“这动作真帅气，大家请勿模仿啊”!呵呵。。。
遇到让人心情不好的事情，先不用倒霉之类的名词下定义，可以学着曹操换个滑稽的词一笑置之，就看到事情好的一面。
关于乐观的作文记叙文高二范文4
我无法改变容貌，但可以展现笑容;我无法左右天气，但可以改变心情;我无法拒绝挫折，但可以笑对风雨!我始终相信：给自己一个笑容，就是在改变心境，提升自信。
每天早晨，我总会对着镜子，嘴角上扬，露出甜甜的微笑——告诉自己，这又将是有意义的一天，一段新征程的开端。
我不是那种人见人爱、花见花开的人，但是我拥有集合父母优点的面容：眼睛虽然不大，但是明亮清澈;嘴巴虽然不小巧，但是却经常发出快乐的笑声。我爱笑，更爱逗同学笑，于是十分荣幸地被同学冠以“爱笑鬼”的绰号!
记得有一次参加班级干部的选拔活动，让我引以为傲的笑真可谓是让我欢喜让我忧。第一轮选拔时，同学们也许是认为我伴有微笑的声音很迷人，笑容很灿烂，于是一路绿灯。第二轮决赛时，也许是由于担心我的爱笑的天分有可能会影响到“领导威严”，于是让我提前“打道回府”了!我也没有太放在心上，一笑而过，因为心中明白：爱笑是我的天性，乐观是我的本能。笑容有什么不好呢?只要注意场合，瞅准时机，一定会有更大的平台供我展现迷人的笑容的。我始终坚信：会笑的人，运气一般不会差，更会获得意料之外的惊喜。
古灵精怪是我另一张标签，主要原因是伙伴们的厚爱。通俗一点，那就是鬼点子多。在老家，表现得更是淋漓尽致。寒暑假期间，我回乡下常和表姐做游戏。论实力，我不是她的对手，但是我有绝招——整蛊。但有时候恰恰适得其反，往往把自己的狼狈呈现在妈妈的面前。反应神速的我看到妈妈的脸开始“晴转多云”，并且伴有女子单打前的热身动作倾向时，我抢先将手往妈妈的胳肢窝一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，我就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
当我看到妈妈脸色稍温和时，赶紧三步并作两步，学《还珠格格》里的小燕子那样，跪下一条腿低头说：“拜见皇额娘，本太子请罪来也!”滑稽的神态，搞笑的语调，早把妈妈弄得啼笑皆非，只好叹气：“唉，真是豆腐掉进灰里面——打也不是，吹也不是。什么时候不再让我操心啊?”
这就是我，本真的我，乐观的我。我常常想，人要学会给自己快乐，给自己幸福，给自己信心，给自己鼓励，活出一个无拘无束的自己。自信起来，让周围的世界为自己的奋斗方向让路;乐观起来，让身边所有的不如意为生活的开心让位。人生，也许就是如此——简单，灿烂，幸福。我就是我，不一样的烟火。
关于乐观的作文记叙文高二范文5
“哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!”
听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。
一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。
“小王，你听到没有?”
熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道：
“哟!什么风把你刮过来了?”
“唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。
他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。
记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说：
“小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”
我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。
还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我：
“哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”
我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩!
同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。
关于乐观的作文记叙文高二相关文章：
★ 关于乐观的议论文
★ 关于乐观的议论文