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给我一个什么就够了初三作文

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给我一个前进的动力就够了。每个人都需要一个前进的动力来改变自己。我希望在我人生的道路上,始终有一个前进的动力,来鞭策我,催我奋进。下面就是小编给大家带来的给我一个什么就够了初三作文,希望能帮助到大家!

给我一个什么就够了初三作文1

水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一道彩虹,倘若加上一颗坚强的心,便能画出整个世界。

——题记

小时候,手里总爱拿着一支画笔,蹲着地上,在纸上进行创作,画含苞待放的花蕾,画被露珠压弯了腰仍然仰头的小草,画天空云卷云舒,画海上潮起潮落……我无所不画,眼中所见,便是我笔下所画。

随着年龄的增长,学业压力越来越大,不再像从前画画时那样爱动脑子,细细琢磨如何能做到不留瑕疵,只是静静坐在书桌前发呆,无神地望着摊开的课本。成绩走上下坡路后,又发疯般地死学,习题可以做得很久,却不走脑子。每日无休止的体育训练与沉重的学业压力如铁链般拴住我,将我锁在心底恐惧深处的牢房中。

昏昏沉沉中,度日如年,无神的目光,囚犯般的步伐,在百无聊赖中,走上山坡。此时是黄昏,只能隐隐约约看到山下的行人在各自的路上匆忙奔波,望着不远处正在下山的太阳,不由想到“已而夕阳在山,人影散乱”,反正也无事可做,便原地坐下,观赏夕阳的“退场”。夕阳投下红晕,先前还稀稀的云片缓缓聚成云群,顷刻间成了浴火凤凰,仿佛能够听到它涅槃重生后的嘶鸣。耐不过身子的笨重,太阳仍在下沉,整个天空都被红晕萦绕,直到太阳最后的毫发消失前,“红海”的壮阔仿佛被定格,长久而短暂的一瞬间,深深烙在了我的心田……

稀薄的云朵可以化作重生火凤,即将下落的夕阳也不会放弃最后一刹那的耀眼光辉。

天边最后一抹祥云缓缓向我挥手,我目送着它隐去金边渐渐潜入昏暗中去的身影,一瞬间读懂了它的话语:“加油吧,少年!属于自己的美好未来在等着你去开创!”

我曾一度失去“作画”的勇气。面对“铁链”,我当将自己化作一团烈火,将其焚烧;面对内心的恐惧,我当将自己化作巨龙,同其搏斗!

也许我在地面的最低处,希望和未来在天空最高处的云端,我也可以乘坐自己画的小飞毯,带着我的画笔,不断向上飞行!

一支画笔,一颗坚定、勇敢的心,就有天空中最美的画作。

“君看一叶舟,出没风波里”……

给我一个什么就够了初三作文2

应该很少有人像我一样热爱这风吧。我对自然中的那多情的风的一瞥总有种深深的爱恋---如同陶潜遇到了菊花﹑林和靖邂逅了梅花,我便是陷入了风的臂弯里。又像是喝醉的人,只要给我一个风天,我便长醉不复醒。

北宋秦观有诗云:“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”风总是细细的,软软的,哪怕是寒冬,风也却总是慢慢的,不声不响,不骄不躁。于是我便带着塞满幸福的心和同伴一同顺着风的方向肆无忌惮地跑。这是我们最爱做的事情,特别是在阳春三月的小街里;在春风刚染绿了的河岸边。树刚抽牙,但我们积蓄了一冬的热情瞬间把耳边的风温暖了。我们嘻嘻哈哈沿着有树的地方跑,看口里吁出的白气随风而升腾飘散。我们假装着在风的力量下被托起,长了翅膀似的轻盈。想象自己有着腾云驾雾的本领,学着仙人在天上会面,感慨沧海桑田。这时的我们如同林徽因笔下那扶摇而上的风筝,哪怕我们没有扶摇而上的本领,心儿却早乘风随着风筝去了。于是这时,幸福,只要给我一个风天。

还记得上小学的时候,我和几个同龄的伙伴在小院儿里“捕风”。我们在院子里守株待兔,等风一吹过,便激动地把风塞进合十的掌心中,飞奔到屋里,期待地把双手张开。仿佛屋子里真的有了自然界的风似得。如今再去回忆,却也不觉得做的是愚蠢事,只可惜那风非人力可以留存下来。大人们总感慨不明白小孩子的乐趣,事实上,只要一阵风就有了满世界的孩真。

风总是动人的。每每我步行于刮着风的天地间,总是觉得,风不该被单纯定义成一种简单的自然现象,风中有着太多太多的内涵。如果你真的用心去感受风的存在和它的飞扬,不去理会吹乱了的碎发,你总会发现,风里有林徽因诗句中“一阵萧萧的风,起自昨夜西窗的外沿,摇着梧桐树哭”那种的事是人非和萧索;也有徐志摩“我不知道风,是在往哪个方向吹——我是在梦中,在梦的轻波里依洄”那样的多情和浪漫。不仅仅如此,当你放眼被风轻轻摇晃的每一树一花,被吹散的每一簇落叶,你会明白,风是有生命的。

于是我在青春中幸福地做着无数个梦,只因为上天给了我一个风天。

于是万物皆静,只听得见风响;世间万物,莫不如一个风天。而我除了青春和风,什么都可以舍弃,而那风的曲子是唱给青春听的。

风起——吹远了香草﹑落叶,吹远了—缕云,像烟——像烟。

给我一个什么就够了初三作文3

上了初中,世间的一切在我眼里都是那么的忙碌繁重。如果可以,给我一个清净的假期就足够了。

假期不要太长,三两天足矣。

早上睡到饱,不要像平时刚刚到5点,就被闹钟吓得像诈尸一样猛的坐起。起的再晚点,像小学那样可以认真洗漱,像小学那样可以坐在椅子上悠哉地吃着早饭,而不是狼吞虎咽吃得满嘴油。

早饭过后,不去怀抱那一堆书山,而是坐在电脑前打开QQ和以往的小伙伴将这些月的思念一一道出。两小时后,走出家门,坐在广场的长椅上,呼吸着新鲜的空气,享受着假期仅有的快活与自由。看着嬉戏的孩子,羡慕他们还有些时日的童年。“想当年,在这片地方我可谓是……”

愉快的悠闲时光过后,上楼去吃午饭。再边看电视边吃一遍饭,再好好的品味一遍妈妈亲手熬制的鸡汤。让那两个月没有接触的熟悉味道在口中一遍又一遍回荡。

午饭之后,身体有了些倦意,爬上那柔软的大床,盖上让人舒服的被子,闭上发涩至苦的眼睛,这两个月它受了太多太多苦了。这回它可以好好轻松一下了。起身后,拿起一块抹布,去把那满是灰尘的羽毛球拍擦干净,去找同伴们打一会羽毛球。打的满身是汗,回到家洗一个久违的热水澡。穿着干净的衣服,坐在窗前,看着窗外悄悄飘起的雪花,和父母、姐姐坐成一圈,吃可口的饭菜。

第二天,独自骑着车围着这小城走一圈,看看这座充满温馨文艺气息的小城,走走那些幽深蜿蜒的小巷,独自享受属于自己的快乐时光。

如果可以,请给我一个这样清静的假期。

给我一个什么就够了初三作文4

世上有两种世界,一是物质世界,另一个便是精神世界。——题记

轻轻地,打开一扇窗,静静地,啜饮一口茶,起身远眺,迎着窗外清风,品一下茶中的馥香。如果可以,给我一个这样的世界,就够了。

现实世界是喧闹的,忙碌的,束缚的。街上车水马龙,集市人声鼎沸,喧闹的气息充满着整个世界。人们日出而作,日落而息。整天都在忙碌之中。自由是相对的,不是绝对的,人们无法感受真正的自由。

如果选择,请给我一个精神世界。我愿乘着一叶小舟,远离世俗,周游世界,不需要扑克牌,也不需要手机,我只想带着一本书,去畅游精神世界。在这趟旅行中,我可以把它读上百遍,甚至把它背下来,小舟在原始森林中的小溪中漂泊,四周鸟语花香,鱼儿在水中自由的遨游。没有人类世俗的干扰,我忘记了七情六欲,忘掉了周围的一切,全部沉浸在书中。这,是一种境界,更是一种精神世界。如果可以,我想去刘禹锡的陋室,“斯是陋室,惟吾德馨”。在我眼里,这是一种精神上的寄托。登上长满苔草的台阶,推开木门,映入眼帘的满是绿色。桌子上的素琴已经破旧,金经也落满了灰尘,诗人在这里清新淡雅的生活。仿佛自己也置身在这个世界里,洁身自好,安贫乐道,不亦乐乎。

如果可以,我想和大诗人李白来一次面对面的谈话,远离腐朽的朝堂,隐居深山,做一位隐士,“力士脱靴,贵妃研磨”,你自有你的傲骨,不屈权贵,敢于直谏,做真实的自我。中华历史上下五千年,英雄何止千万,而你,却是一道独特的风景线。你纵酒当歌,以诗会友,忘情山水,陶陶然,钟情友谊,欣欣然。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,你有你的豪情。在这个世界里,我率性天真,狂歌当哭,岂不洒脱。

窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……如果可以,请给我一个这样的世界,足矣。

给我一个什么就够了初三作文5

一杯花茶,飘香了我的梦想。——题记

(一)

桌上是两杯玫瑰花茶,袅袅的热气升腾而起,驱散了严冬的阴寒。醉人的花香环绕在身侧,丝丝缕缕的芬芳闯入鼻尖,不觉心旷神怡。

“对了,你的梦想是什么?”闲话家常间,朋友忽然问道。

梦想……我仿若泥塑般怔住了,嘴微张了张,想跟朋友说我没有梦想,却又尴尬地不知如何开口。

(二)

窗外烈日高悬,热浪炎炎,屋内的冷气吹拂着烫热的窗户,玻璃点缀上朦朦胧胧的水花,仿佛盛开的白莲。我轻呷一口杯中的桃花茶,感到无比的惬意。

沐浴在空调房中,看着朵朵沉睡在茶面上的桃花,姣好美丽,与晶莹剔透的红茶绘出动人心魄的画卷,我不禁赞叹人类的创造力。要是我也能有这样的聪明才智就好了,如此我就能去探索那像迷雾一般的未知世界,好比广袤无垠的宇宙。

殊不知,那是我第一次萌生出梦想。

(三)

又是一年冬,夜晚寒冷的风打在门窗上,激起尖锐的厉啸。时钟的指针已然逼近了午夜,书房的灯却依旧亮着,我捧着一本有关宇宙的书,专心致志地读着。

“嘎吱--”门被轻轻地推开,妈妈端着一杯温暖的茉莉花茶走进了房间,“已经很晚了,去睡觉吧。”

“我把这本书看完再睡。”我敷衍着,思绪却依旧在无边无际的宇宙中遨游。

“唉——”见劝不动我,妈妈出了房间,把门轻轻地带上。不一会,就听见他和爸爸的说话声。“孩子他爸,你说这可如何是好,这孩子每天晚上都弄得这么晚睡,身体吃不消啊。”“你担心也没什么用,你又不能强制她去睡觉。”“可这都快一个星期了,早知道当初就不不给她买那些航空航天的书了。”“诶,也不能这么说,你什么时候看到她这么认真地做一件事。“……”

“呼——”我轻舒口气,合上了书页,端起桌上犹有余韵的茉莉花茶,轻抿一口,只觉唇齿留香。

指针已经指向了凌晨一点。

梦想就犹如一杯花茶。入口时苦涩而迷茫,品尝时神清气爽,饮后余音绕梁。

给我一杯花茶就够了,梦想在花茶的浓香中开出了花。


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