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我爱语文初三800字作文大全

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语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。一起来看看关于我爱语文初三800字作文大全,欢迎大家查阅!

我爱语文初三800字范文1

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸…….是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》……,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等…….这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文——我爱你!

我爱语文初三800字范文2

语文,是我们的母语,是我们生命中必要的一部分。而想要学习语文,最好的方式就是在课堂上。那何为我理想的语文呢?下面,请来听一听吧!

当今的中国采取的是应试教育。在这样的教育环境下,课堂就避免不了死板无趣,只传授给学生“死知识”,让他们在考试时能够笔下生花,但在知识积累方面仍如一张白纸。我喜欢的课堂,是生动的、活泼的。当然,为了接下来的中考,书上知识的教学是必不可少的,但我认为那仅仅只能占据课堂的百分之十五左右,更多的则应该脱离书本,带给我们生活的智慧。

其次,我希望这个课堂是自由的。它不应该给予学生无数的条条框框,例如上课时腰板要笔直,手必须放在桌面上叠好。在我看来,我们应把百分之百的注意力给予课堂,若注重于这些形式,自然会分散我们的专注力。课堂上的言论也该是自由的。当然,此言论并非在下面窃窃私语,而是举手站起来发表自己的看法。我认为,课堂应该给我们锻炼的平台,只要是关于课堂,关于老师提出的问题所想说的,课堂在维持基本秩序的同时,都应给予这个权力。

课堂是死的,老师却是活的。一节语文课,没有老师,就像是群龙无首一般。那么接下来,是我心目中理想的语文老师样子:

首先,这个老师要有实力,博学多才,见多识广,能解答学生提出的任何刁钻问题。其次,这个老师要为人亲和,不能摆架子,在我们发言或向他问好时能给予微笑,同时,平等对待学生,不戴“有色眼镜’’看人。再次,他不能带我们死读书。他应在我们犯错时抽出时间给我们分析错误,用闲暇时间或上课之时给我们推荐好的电影,好的书籍。亦或是带着我们精细地赏析文字,由课本带入生活,和我们谈谈人生,分析善恶。我并不反对一个老师上课时扯远话题,甚至可以由《济南的冬天》扯到人类的形成,这都不打紧,只要这些知识是我们闻所未闻的,能提升我们知识积累的,并且应通过这些来助我们养成良好的品行和道德。

在我看来,老师的职责是提升我们的精神修养,文化底蕴,不光光是带我们考试。我希望的老师能给我们讲讲“大语文”,而并非被书本局限,被学校局限。

一节语文课,只有老师怎么成呢?当然,还要有同学们。我希望拥有的同学是这样的:上课时,一定要积极,涌跃举手,大胆地发言。他们应有发散的思维,能从多个角度考虑问题,大多数人都能有自己独特的见解。在发言之时,能和他人擦出思想的火花,磨出新的见解。然后,每个人都应该有良好的表现,不逾矩,这样就不会让老师浪费本不应浪费的时间来讲大道理,而能用这些时间给我们讲一些有趣的东西。

另外,每个同学都应有一门自己擅长的独特的领域,例如这个精通历史,这个了解地理,还有政治或生物学得很好之类的。这样的话,每个人都能从别人那儿学习到一些独特的东西,大家互帮互助才能共同进步。

以上,就是我心目中的课堂、老师和同学。不过我知道,我不能要求每一个人,因此最重要的是我自己的努力。新学期,加油吧!

我爱语文初三800字范文3

一缕缕书香,从我身边流过;一片片阳光,与我擦肩而过;一分一秒的时间,从我指尖滑过,那一回,我爱上了语文。

我爱读文章——《卖火柴的小女孩》

她嘴边带着微笑,两腮通红,在旧年的大年夜冻死了。那个她不是别人,就是出自于安徒生爷爷神笔之下的《卖火柴的小女孩》。啊!奶奶,把我带走吧!小女孩,多么渴望幸福呀!她渴望的幸福多么难啊!可我们的幸福不是时时刻刻都拥有吗?她渴望食物,我可以把我的分给她吃;她渴望快乐,我可以帮助她快乐;她渴望的温暖,我可以和她分享一件棉衣。她在的那种黑暗社会,不正与我们幸福、快乐的生活形成鲜明对比吗?如果她来到我的身边,我愿和她一起吃饭、一起上学、一起欢笑、一起痛哭,我愿和她分享我的一切一切。因此,我喜欢语文,喜欢语文给我带来的一切一切。

我爱写作文——老师的声音

作文如一汩清泉,从我身边流过;作文如一个个小精灵,从天上跳下陪我度过这一生。我曾写过一篇作文叫“老师的声音”。老师的声音是柔美的,我忘不掉……当我写出我作文中的每一个字时,我忽然觉得好骄傲、好自豪、好欣慰……我爱写作文不是一天两天的事情了,我对作文的喜欢早就如醉如痴了。那一篇篇的作文里都承载着我的灵魂,都流淌着我的心血。作文,不仅仅是一篇文字的事,那里都有着我的感情与我的思想。我爱作文,更爱语文。

那一缕书香,伴随我成长;那一片阳光,照亮我前进的路;那一股泉水,滋润了我的心田,一分一秒的时间,伴着我走一生。

因为喜欢所以爱做;因为爱做所以有所收获。这就是我爱语文的理由。

我爱语文初三800字范文4

语文是用美妙的文字编织成的乐曲,可以陶冶人们的情操,使人们变得高尚。语文是一位循循善诱的老师,可以带给人们知识,引领人们走进知识的大门。我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她那优美的语句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。

我十分喜欢语文,可是有些人并不是这么认为。他们觉得语文很难背诵、作文很难写、阅读理解的题很难做……他们认为学习语文就是这么难;其实,学习语文是一件很有趣的事,只要方法正确,你就会爱上语文。就拿背诵来说,主要是理解要背的课文讲了一件什么事,然后再根据自己的理解来背诵。目前来说,现在,有一些同学背课文就是死记硬背,不是一句一句的背就是一个字一个字的背,即使用这种死记硬背的方法背会了,也觉得稀里糊涂的,很容易出错。最重要的是,背书时不要心急,不要心里想:“哎呀,这么难背,我不想背了。”遇到这种情况时,一定要沉得住气,相信自己是最棒的。

看课外书是帮助写作和阅读理解的重要方法,它可以让你学到在课本上学不到的知识,还可以帮你积累更多的好词好句,可以把积累到的好词好句写在自己的作文里,这样你的作文会更加精彩。在阅读的过程中可以体会作者所表达的意思,这样可以提高自己阅读理解的能力。读书时不能囫囵吞枣,要牢记“不动笔墨不读书”,光读不写可不行。我就是因为看得多,写的少,认识的字多,会写的字少,所以老写错别字,这样可就麻烦了。

我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!她给我带来那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?

我爱语文初三800字范文5

要说起我最喜欢的学科,那就是语文了。不,语文怎么能用喜欢来论呢?是喜爱。不, 不,是热爱。没错,就是热爱。

中国的语言博大精深,有同音不同字;有同义不同音的;这对于许多人来说,学习起来有点困难,但我却对它情有独钟,特别在闲余时间研究这些词语,是我的一大乐趣。

写作也是我的强项,我感觉自己是个不善于演讲的人,但是我愿意把我的所见所闻写出来,这样既可以表达我的看法又可以抒发我的感情,我觉得是一举两得事情。

我还喜欢阅读,阅读不同的书,给予我不同的知识,每篇文章都蕴含了作者的不同情感或是不同的哲理,让人回味无穷。

渐渐地,我又发现了一片“新大陆”——古文。我慢慢的对古文感兴趣,先是诗,再是词。我发现原来古文也那么有趣。古文也融入了我的生活,古文看多了,说话都带着那股味儿。

那一次,我好朋友有些伤心,我便问她:“你为何如些玉惨花愁?”朋友听后一脸的疑惑,我便解释道:那是出自聂胜琼的《鹧鸪天.别情》“玉惨花愁出凤城,莲花楼下柳青青。”“玉惨花愁”是指女子的愁眉苦脸的样子。朋友听后脸上露出一丝笑意,我们就开始聊起了诗歌,淡忘了忧愁。

我热爱语文,热爱阅读,热爱写作,热爱古文。这就是语文的魅力之所在呀!


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