我和手机的故事小学四年级作文怎么写500字
手机是生活中人们异地对话的方便工具，随着现代科技越来越发达，人们的生活要求日益提高，便出现了智能手机。下面一起来看看小编为大家整理的我和手机的故事四年级作文，欢迎阅读，仅供参考。
我和手机的故事四年级作文1
如今，手机已经成为家家必备的电子产品，它的体积小和功能多使它“疯迷全球”，我和手机还有一些故事呢!
早两年，我经常发现有很多同学在玩手机，看他们玩的着迷样子，我感觉手机游戏很好玩，也渐渐有了玩手机的念头。一天在家里找了一个老妈心情大好的时机我问她：“能不能给我玩一下手机?每周一次，每次十五分钟，行不?”妈妈用审视的眼光看着我良久想了想：“好吧!”就这样，我玩起了手机。
前几个星期还好，可到了后面，我渐渐地沉迷于手机不能自拔，而且渐渐得寸进尺，十五分钟的游戏闹钟时间，被我偷偷调到了十六分钟，十七分钟……我玩得越来越久，学习成绩也越来越差。
可怕的一天来了，我语文成绩只考了72分!老妈把我拉到房间，阴沉着脸对我说：“你是不是偷玩了手机?”我一听马上下意识地答道：“不，我没有。”老妈哼地一声说：“我手机里有记录!你骗人!”老妈勃然大怒，一气之下就把游戏给删了!还说：“从今以后不准玩手机!”“不要啊!”
现在，我都没玩手机，成绩也上来了，这都是老妈“害”的，这次考试不考第一，我都对不起她了!
我和手机的故事四年级作文2
手机，是我们的交际工具，不但可以发微信，上网查资料，还可以视频聊天。接下来，我为大家讲讲我与手机微信的故事吧!
那天放学，像往常一样，我高高兴兴地回到家，第一声先喊“妈妈”，可是，我连叫了好几声“妈妈”，都迟迟没有人回应。我好奇地拿着书包上楼问爸爸，“哦，你妈妈去新乡住院了，她的病有点儿严重，医生让住院观察。”听了爸爸的.话，我顿时愣住了，因为这意味着自己将要生活在没有妈妈的世界里了，想着想着眼泪也情不自禁地流了出来，赶紧转身，跑回自己的屋里含着泪写起了作业。
“妞儿，快来，妈妈要和你说话!”爸爸粗犷的声音再次响起。“真的吗?”我听了激动万分，以飞一般的速度奔去了爸爸的卧室。
只见爸爸的手机里有个妈妈在看着我。我明白了，原来，爸爸用手机给妈妈打了一个视频电话。当我看到手机里妈妈那温柔熟悉的笑脸，刚刚擦干眼泪的我居然又流出了晶莹的泪滴。通过手机，我也看见妈妈的眼圈湿润了。“妈妈，你为什么不给我说一声就走了呢?”“哦，是妈妈错了，因为妈妈不想耽误你的学习，对不起，我的乖女儿!”我的泪水似乎又多了起来，可是妈妈不停地鼓励我，安慰我，一会儿，我和妈妈就又开心地说说笑笑了。我看着手机里的妈妈一会儿在那边做鬼脸，一会儿吃水果，顿时，我觉得这种感觉真好!
如果生活在古代，我可不是要想死妈妈了?幸好现在有手机，能视频聊天，虽然我不能天天见到妈妈，可是能从手机里看见妈妈，何尝不是另一种幸福?
我和手机的故事四年级作文3
手机是生活中人们异地对话的方便工具，随着现代科技越来越发达，人们的生活要求日益提高，便出现了智能手机。我们家里就有一部好用的苹果智能机。它的出现，令我爱不释手。
这部手机自然是归妈妈的，她认为我还小，就不给我用，我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿。好不容易妈妈总算答应了，可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟。虽然时间很少，但至少还能玩，我为了能尽早玩手机，每天都抓紧做作业。
一开始挺好的，每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业，几乎在吃饭前能做完。晚饭后我如愿偿地拿到了手机。妈妈在检查我作业时，我还能偷偷地多玩一会儿呢!
这样的状态维持了几天，妈妈就不高兴了。因为她发现我错题多了不少，其实她不知道，现在正学到这个单元的难点。可我就算说明了理由，妈妈也不管。她告诉我：“要想玩手机，你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧，尽管这样做作业的速度会慢很多，但为了玩手机，我拼了!
从这天以后，我能有质量、有效率地做完作业。达到了这么好的效果，妈妈似乎感到很满意。现在我的学习成绩比以前好了很多，而妈妈的.要求随着我的成绩提高也越来越“精”了。终于，以玩手机为奖励，我以前的差成绩已经逐渐提高，走进了前十!
一天，妈妈神秘地奖给我一个礼物，我打开一看，是一部新的智能手机!但是，玩手机的要求还是和以前一样。
现在我和妈妈依然是有这个规矩。天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了，我还是安分地去写作业吧!
我和手机的故事四年级作文4
听妈妈说，最初手机只是用来打电话、发短信;渐渐的，手机越来越智能，简直就是个缩小版的电脑。我和手机之间也有着许多故事，你想听听吗?
手机是我的老师，它能帮我检查作业。比如我做完数学口算，用手机一拍，做得对不对就一目了然了。另外它还知道各种各样深奥难懂的问题。有一次我问妈妈，为什么鱼睁着眼休息?她说，你用手机百度一下吧，我也不知道。我打开手机百度，按住语音键，问“为什么鱼睁着眼休息?”百度不假思索地就告诉了我答案。
手机也是一个好帮手。在学习编程的时候，我用手机控制我的机器人，让它前后移动、左右转弯……妈妈带我出去玩时，打开导航输入位置，手机就能作我们的向导了，这样就不担心迷路了。周末上课不能回外婆家，我想他们了，就手机和他们视频。视频不光可以看到他们，还能和他们说说心里话。
手机能玩游戏，这对我太有吸引力了，可是妈妈从不让我玩。于是我偷偷在外公手机上下了个“跑酷”的游戏。每次回外公家时我见缝插针，一有机会就拿出来玩。但好景不长，有一次我起来了，见妈妈还在睡觉，我蹑手蹑脚地走出去，玩起了手机。没一会儿，她出来了，二话不说就把游戏删了。
手机是个好东西，但不能过度沉迷。因为我还是一个小学生。学习才是最重要的!
我和手机的故事四年级作文5
手机，是人们的朋友，帮助我们解决了很多问题，说起我与手机的故事十分有趣。
说起我与手机的故事，应从四年级的期末考试来讲。那学期，我考了个好成绩，又赶上期末考试成绩出来那天，是我的生日，全家人打算给我一个礼物——手机。
自从得到了这个手机，就离不开它了。每天都围着手机团团转。其实，手机对我有利又有害。有利是因为手机可以帮助我们解决不懂的问题，有害是因为如果玩上手机就会废寝忘食。
爸妈见我玩手机上了隐，只好把我的手机藏起来了，让我找不到。哎!这下可苦了我，我只能用一些方法来智取了。第一招，我要用《三十六计》中的“苦肉计”来(智)取我的手机。首先，我装出哭腔，哀求的对妈妈说：“母亲大人，请你把手机还给我吧，我实在受不了了。”“不行!”妈妈坚决地说。第二招，“调虎离山”。晚上的时候，我故意向爸爸说想吃苹果，让他们下楼去给我买。爸妈欣然答应，待他们走后，我便向卧室奔去，我东找一下，西看一下，终于在妈妈的衣柜里找到了。
哈哈，三十六计我还有三十四计没用上，我的手机就完璧归赵了。父母回到家，看手机在我手上，也无计可施，只好跟我达成协议。一天只能玩四十分钟。
这就是我和手机的故事，又有趣又坎坷。实际老玩手机也不好，大家也要适可而止哟。
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