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我和手机的故事小学四年级作文怎么写500字

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手机是生活中人们异地对话的方便工具,随着现代科技越来越发达,人们的生活要求日益提高,便出现了智能手机。下面一起来看看小编为大家整理的我和手机的故事四年级作文,欢迎阅读,仅供参考。

我和手机的故事四年级作文1

如今,手机已经成为家家必备的电子产品,它的体积小和功能多使它“疯迷全球”,我和手机还有一些故事呢!

早两年,我经常发现有很多同学在玩手机,看他们玩的着迷样子,我感觉手机游戏很好玩,也渐渐有了玩手机的念头。一天在家里找了一个老妈心情大好的时机我问她:“能不能给我玩一下手机?每周一次,每次十五分钟,行不?”妈妈用审视的眼光看着我良久想了想:“好吧!”就这样,我玩起了手机。

前几个星期还好,可到了后面,我渐渐地沉迷于手机不能自拔,而且渐渐得寸进尺,十五分钟的游戏闹钟时间,被我偷偷调到了十六分钟,十七分钟……我玩得越来越久,学习成绩也越来越差。

可怕的一天来了,我语文成绩只考了72分!老妈把我拉到房间,阴沉着脸对我说:“你是不是偷玩了手机?”我一听马上下意识地答道:“不,我没有。”老妈哼地一声说:“我手机里有记录!你骗人!”老妈勃然大怒,一气之下就把游戏给删了!还说:“从今以后不准玩手机!”“不要啊!”

现在,我都没玩手机,成绩也上来了,这都是老妈“害”的,这次考试不考第一,我都对不起她了!

我和手机的故事四年级作文2

手机,是我们的交际工具,不但可以发微信,上网查资料,还可以视频聊天。接下来,我为大家讲讲我与手机微信的故事吧!

那天放学,像往常一样,我高高兴兴地回到家,第一声先喊“妈妈”,可是,我连叫了好几声“妈妈”,都迟迟没有人回应。我好奇地拿着书包上楼问爸爸,“哦,你妈妈去新乡住院了,她的病有点儿严重,医生让住院观察。”听了爸爸的.话,我顿时愣住了,因为这意味着自己将要生活在没有妈妈的世界里了,想着想着眼泪也情不自禁地流了出来,赶紧转身,跑回自己的屋里含着泪写起了作业。

“妞儿,快来,妈妈要和你说话!”爸爸粗犷的声音再次响起。“真的吗?”我听了激动万分,以飞一般的速度奔去了爸爸的卧室。

只见爸爸的手机里有个妈妈在看着我。我明白了,原来,爸爸用手机给妈妈打了一个视频电话。当我看到手机里妈妈那温柔熟悉的笑脸,刚刚擦干眼泪的我居然又流出了晶莹的泪滴。通过手机,我也看见妈妈的眼圈湿润了。“妈妈,你为什么不给我说一声就走了呢?”“哦,是妈妈错了,因为妈妈不想耽误你的学习,对不起,我的乖女儿!”我的泪水似乎又多了起来,可是妈妈不停地鼓励我,安慰我,一会儿,我和妈妈就又开心地说说笑笑了。我看着手机里的妈妈一会儿在那边做鬼脸,一会儿吃水果,顿时,我觉得这种感觉真好!

如果生活在古代,我可不是要想死妈妈了?幸好现在有手机,能视频聊天,虽然我不能天天见到妈妈,可是能从手机里看见妈妈,何尝不是另一种幸福?

我和手机的故事四年级作文3

手机是生活中人们异地对话的方便工具,随着现代科技越来越发达,人们的生活要求日益提高,便出现了智能手机。我们家里就有一部好用的苹果智能机。它的出现,令我爱不释手。

这部手机自然是归妈妈的,她认为我还小,就不给我用,我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿。好不容易妈妈总算答应了,可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟。虽然时间很少,但至少还能玩,我为了能尽早玩手机,每天都抓紧做作业。

一开始挺好的,每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业,几乎在吃饭前能做完。晚饭后我如愿偿地拿到了手机。妈妈在检查我作业时,我还能偷偷地多玩一会儿呢!

这样的状态维持了几天,妈妈就不高兴了。因为她发现我错题多了不少,其实她不知道,现在正学到这个单元的难点。可我就算说明了理由,妈妈也不管。她告诉我:“要想玩手机,你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧,尽管这样做作业的速度会慢很多,但为了玩手机,我拼了!

从这天以后,我能有质量、有效率地做完作业。达到了这么好的效果,妈妈似乎感到很满意。现在我的学习成绩比以前好了很多,而妈妈的.要求随着我的成绩提高也越来越“精”了。终于,以玩手机为奖励,我以前的差成绩已经逐渐提高,走进了前十!

一天,妈妈神秘地奖给我一个礼物,我打开一看,是一部新的智能手机!但是,玩手机的要求还是和以前一样。

现在我和妈妈依然是有这个规矩。天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了,我还是安分地去写作业吧!

我和手机的故事四年级作文4

听妈妈说,最初手机只是用来打电话、发短信;渐渐的,手机越来越智能,简直就是个缩小版的电脑。我和手机之间也有着许多故事,你想听听吗?

手机是我的老师,它能帮我检查作业。比如我做完数学口算,用手机一拍,做得对不对就一目了然了。另外它还知道各种各样深奥难懂的问题。有一次我问妈妈,为什么鱼睁着眼休息?她说,你用手机百度一下吧,我也不知道。我打开手机百度,按住语音键,问“为什么鱼睁着眼休息?”百度不假思索地就告诉了我答案。

手机也是一个好帮手。在学习编程的时候,我用手机控制我的机器人,让它前后移动、左右转弯……妈妈带我出去玩时,打开导航输入位置,手机就能作我们的向导了,这样就不担心迷路了。周末上课不能回外婆家,我想他们了,就手机和他们视频。视频不光可以看到他们,还能和他们说说心里话。

手机能玩游戏,这对我太有吸引力了,可是妈妈从不让我玩。于是我偷偷在外公手机上下了个“跑酷”的游戏。每次回外公家时我见缝插针,一有机会就拿出来玩。但好景不长,有一次我起来了,见妈妈还在睡觉,我蹑手蹑脚地走出去,玩起了手机。没一会儿,她出来了,二话不说就把游戏删了。

手机是个好东西,但不能过度沉迷。因为我还是一个小学生。学习才是最重要的!

我和手机的故事四年级作文5

手机,是人们的朋友,帮助我们解决了很多问题,说起我与手机的故事十分有趣。

说起我与手机的故事,应从四年级的期末考试来讲。那学期,我考了个好成绩,又赶上期末考试成绩出来那天,是我的生日,全家人打算给我一个礼物——手机。

自从得到了这个手机,就离不开它了。每天都围着手机团团转。其实,手机对我有利又有害。有利是因为手机可以帮助我们解决不懂的问题,有害是因为如果玩上手机就会废寝忘食。

爸妈见我玩手机上了隐,只好把我的手机藏起来了,让我找不到。哎!这下可苦了我,我只能用一些方法来智取了。第一招,我要用《三十六计》中的“苦肉计”来(智)取我的手机。首先,我装出哭腔,哀求的对妈妈说:“母亲大人,请你把手机还给我吧,我实在受不了了。”“不行!”妈妈坚决地说。第二招,“调虎离山”。晚上的时候,我故意向爸爸说想吃苹果,让他们下楼去给我买。爸妈欣然答应,待他们走后,我便向卧室奔去,我东找一下,西看一下,终于在妈妈的衣柜里找到了。

哈哈,三十六计我还有三十四计没用上,我的手机就完璧归赵了。父母回到家,看手机在我手上,也无计可施,只好跟我达成协议。一天只能玩四十分钟。

这就是我和手机的故事,又有趣又坎坷。实际老玩手机也不好,大家也要适可而止哟。


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