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高二关于经典阅读的作文

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经典是经得起时间的考验的,它经历了多少世代的推敲和琢磨依然不褪色。“一本好的经典就是一个人的良师益友”这话说得真在理,我也真正感受到了经典的魅力。 一起来看看关于高二关于经典阅读的作文,欢迎大家查阅!

高二关于经典阅读的范文1

每个星期四的中午12点,我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。

那时,因为阅览室在四楼,所以我每次都跑得气喘吁吁,同学们等老师打开阅览室门的时候,都一窝蜂地挤进去,我非常幸运每次都抢到了第一的位置。记得我第一次来的时候十分紧张,手一直在发抖,但在老师的鼓励下,我慢慢地不再紧张了,甚至还喜欢上了这里。

胡老师待人和蔼可亲。前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗,老师示范读了三遍,然后合上书背了一遍,老师的嘴巴像有魔力似的,一会就背好了,我和同学们都惊呆了,老师温和地说:“现在你们也来读读背背吧!”我们好像都沉浸在老师的读书声中,半天才回过神来,然后捧起书认真地读起来,我读了几遍再背一遍,可总是结结巴巴的,我就这样读了背,背了读,舌头好像被什么东西卷了起来,脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。我开始灰心了,放下书,偷偷看同伴的情况。老师看见了,似乎懂得我的心思,连忙对我说:“可不能放弃,坚持就是胜利!”我觉得老师说得对,我决不能辜负老师的期望。于是,我通过反复诵读,终于背得滚瓜烂熟了。老师说了一声好,阅览室立刻安静起来,安静得连一根针掉下来都能听得见。老师又说:“会背的同学请举手。”大多数同学都自信地举起了手,只有少数同学没有举。老师应该是觉得刚刚我灰心了,现在举起了小手很不容易,所以,他第一个就让我来背。我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了,老师连声夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我终于成功了。

从这件事中,我明白了这样一个道理,坚持就是胜利!努力就会成功!

高二关于经典阅读的范文2

铺开一卷古籍,尘封的气息扑面而来,夹杂着厚重的低藴,那是传说的积淀。

--题记

秋风乍起,捧着一卷古籍,看天下风云变化;立于窗前,泡一壶清茶,往窗外云卷云舒。站在历史的高头,暮然回头,视线之内没尽头,泛黄的纸业上写满了世事的苍桑。

一片黄叶落地,揭起,原来是传说的感召,带领我开始穿越千年的时空之旅……

烽火肆起,放远中原大地,群雄竞起,昔日楚庄王一鸣惊人鼎中原,而今奸臣当道昏君朝政混乱不堪,眼看大楚以哀败不堪,百姓即将流离失所……泪落江畔,一袭玄夜,望江水悠悠“举世浑浊而我清,众人皆醉而我醒啊!”一声长叹,纵身一跃,顿时水花四溅,衣纷飞,从此历史上少了一位爱国的忠义之士,文学史上更是少了一位伟大的诗人。

而《离骚》成了他留给世人最后的礼物.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

匈奴大举进犯,他因替李陵的投降辩护惹怒了汉武帝,含冤入狱,狱中他衣衫破旧,蓬头垢面,手中的笔却从未停下,从上古的三皇五帝到当朝的汉武帝,他用手中的笔写下了一步不朽的史书——《史记》,开创了纪传体通史的先河。全书一百三十篇,五十二万余字,包括十二本纪,十表,三十世家和七十列传,对后世的影响极为巨大,被称为“实录,信史”,鲁迅先生曾说过“史家之绝唱,无韵之离骚”的盛赞,列为前四史之首,与《资治通鉴》并称为史学“双壁”。

他在苦难中崛起,铸成了前无古人后无来者的不朽之作,《史记》饱含了历史的内涵。

游走于唐诗宋词之间,吹唐风淋宋雨。有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有杜甫那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的国仇家恨;有苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国精神;有李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之恨。无诗不成唐,而无词亦不成宋。几百载来,多少诗人词人为我们留下了经典的佳作,透过这些精粹,我们领略传统的风采,阅览古人的情怀。

纵观天地之间,历史已成定数,尘埃落定,传统文化与我有之无穷的魅力。我爱李白的潇洒,我爱杜甫的真实,我爱刘禹锡的乐观,我爱东坡的豁达,我爱辛稼轩的豪放,我更爱清照的婉约。唐诗的合辙押韵,宋词的潇洒不羁,元曲的含蓄不露,明清小说的浪漫神秘,无一不深深的吸引着我去的探求。

掬一枚清浅的小笺,岁月悠悠,满腔的情绪,宣泄在文字之间。撷一颗传统的珍珠,历史匆匆,千年的变迁,书写在岁月的长河。

时光流逝水东流,而时间长河里遗落的珍珠,便是那厚重的传统文化,留给我们后人细细品味。

高二关于经典阅读的范文3

“读万卷书,行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力量,是阅读让我们拥有了希望.......

幼儿园那年,我看的第一本书是叫《格林童话》,在我睡觉时,妈妈也会讲给我听。每次我都会问妈妈很多的问题,为什么拇指姑娘会变小?为什么白雪公主要吃有毒的苹果?为什么王子会变成青蛙呢?她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实,不过因此我喜欢上了童话故事,也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。

上小学后我退去了稚嫩,变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书,是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的坚强,猫的正直,还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年,也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖.社会的现实残酷,并不是所有的世物就如你想象的多美好。

渐渐地我长大了......

上初中后我开始喜欢那些小说,手机上的小说多有意思啊,穿越、武侠、悬疑......我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代,人们一个个的都抱着手机,不再是喜欢古老的传承,而是一时的快感。

《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过,指尖在书面轻轻滑过,时间仿佛就定格在这一刻,仿佛回到了孔子写《论语》的地方......子曰:‘‘学而时习之,不亦说乎’’...曾子曰:“吾日三省吾身”...一句句的言语让我穿越时光的隧道,回到遥远的古代,从古人的话语中体会什么是知识。“学到老,活到老”。这不是我们当下要做到的吗?

阅读,一个神圣不可侵犯的词语,它让我明白了许多道理,我们不再是活在妈妈怀抱里的孩子,社会没你想的那么美好,安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。

“学到老,活到老”。我在阅读中成长。

高二关于经典阅读的范文4

做一个坚强的人

——《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”

海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心.但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓.

每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹,摔倒后可以再爬起来,像海伦?凯勒那样,一次次跌倒后再一次次地爬起来,向自己的目标前进,永不放弃的人谓之强者中的强者。

海伦?凯勒说过:“我们谁都知道自己难免一死,但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折,没有人的生活是一帆风顺的,这是人生必须经历的一个过程,只有在这种过程中学会怎样去克服和面对,才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力,变得坚强勇敢,不再去逃避。有了这样的信念,海伦.凯勒始终用笑容面对一切。

海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福.假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。

高二关于经典阅读的范文5

读中华经典《西游记》的感悟

暑假,我读了中华四大名著之一《西游记》,感触颇深。

我觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高超、正直勇敢,对师傅也十分忠诚,我要向他学习,不能害怕危险;唐僧坚持不懈、意志坚定,我要向他学习,不能放弃;猪八戒虽然有些懒惰,可为人十分忠厚老实,我要向他学习,诚实守信;沙和尚话虽不多,但却吃苦耐劳,从不喊一声“累”,我要向他学习,肯吃苦,不怕累,更加勤奋。

师徒四人西天取经,坚持不懈,一路上,他们翻过了多少山,走过了多少片树林,打败了多少妖精,这是多么艰难的一路啊!可他们却都没有放弃的念头,这种精神难道不值得我们所有人学习吗?想到这儿,我不禁低下了头,他们那么困难,都挺过去了,还有什么是战胜不了的呢?我遇到的困难与之相比,不是显得太渺小了吗?

我想到了我自身的例子,我的握笔姿势一直不正确,爸爸妈妈发现后,都让我立刻改正,可我却总是克服不了困难,长时间下去,就更难改了,每当爸爸妈妈提起,我总是说:“太难改了,我改不掉。”现在想起来,我感到十分惭愧,和唐僧师徒比起来,我这点小困难根本算不上什么。如果唐僧师徒像我这样,他们不知要死过多少次了。可我,却……我难道连这么小的困难都克服不了吗?我怎么可以遇到这么小的困难就放弃呢?真是太不应该了!所以,我决定,从现在起,努力改掉不正确的握笔姿势。

一本好书,可以影响人的一生,像《西游记》这样的经典之作是很值得我们一读的。它不仅可以丰富我们的想象,开阔思路,而且可以培养我们坚韧不拔、战胜困难的精神。让我们与经典作伴,与圣贤为友,读中华经典,做龙的传人。


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