写秋景初中生作文初二
月亮被云层遮掩了容颜，透出一丝朦胧的光，照着那斜斜的、凉凉的、轻柔的雨丝。这阵秋雨从晚上一直淅淅沥沥地下到第二天下午，为初秋抹去了残夏的余温，送来一片凉爽。 一起来看看关于写秋景初中生作文初二，欢迎大家查阅!
写秋景初中生作文初二范文1
早晨，比眼睛先苏醒的是耳朵。还沉浸在浓墨般的黑暗中，我就听见平日里鸟儿的啾啾声已消失得无影无踪，只有一阵带着诗意的声音——“答……答……”这是雨滴落在雨棚上发出的，格外响亮，带着韵律。我就这样被唤醒，拉开窗帘，猛地睁开眼睛——不见太阳，却明亮得很，仿佛每一滴雨都舒展着腰肢，舞蹈着，亲吻大地，一切都被染上了秋日的阳光。
上午，教室里正在进行着单元测试，安静的氛围四处弥漫。窗外，雨还在不紧不慢地下着，给学校笼上一层柔和的光辉。雨点如一个个顽皮的孩子，打在玻璃窗上，“啪啪”的响声不绝于耳，它们似乎对我们很好奇，趴在窗户上看我们考试，直到另一群伙伴和它们融为一体，才不情不愿地被拖着离开。花坛里，雨丝悄无声息地附在叶片上、鲜花上，风一来，它们就从叶尖、花瓣间跌落，仿佛它们的色彩也一起落进泥土。原来大地的万千颜色都是雨酝酿出来的!它们把色彩也染在秋天里了。
中午，雨依然在给大地进行着神圣的洗礼。我漫步操场，尽情享受着雨落在脸上身上、落进心里的感觉。抬头，不要闭眼，千万根银丝直直地落下，一种空灵缥缈的感觉漫上心扉。雨雾抚摸着我的脸，凉丝丝、湿漉漉的，仿佛这雨能治愈心灵的创伤，让你的心湖平静得不见一丝涟漪，和秋天零距离地对话。我伸出手，雨落掌心，一倾斜，雨水从指缝间流淌。雨，把秋染得平静了。
秋天，仿佛一幅渲染的水墨画，是雨啊，把它染成了精美绝伦的画卷。
写秋景初中生作文初二范文2
秋趁着夏叔叔不在，偷偷地跑出了四季宫，随身携带着她的武器，颜料、秋风、秋雨、冷空气四处捣蛋。瞧，她又来了!
她悄悄潜入森林，亮出了她的武器“秋雨与秋风”，秋风呼呼作响，夹杂着冷冷的秋雨，候鸟们瑟瑟发抖，纷纷站好队伍成群向南飞。神秘武器秋风眨了眨眼睛，只见她调皮一笑，又想出了歪点子，偷偷地躲进灌木丛，将她的颜料随手一扔，抛物线似的飞了出去，动作灵敏反应迅速的灌木丛弯腰低头左躲右闪算是躲过了，大多数小伙伴可没这么幸运了，灌木丛可热闹了，发生了翻天覆地的变化，茂密翠绿的它们变成了黄绿相间，由于躲闪不及时，你踩我，我抱你，有杂乱独立的，有紧紧挤在一起的，不过这种黄绿分层远远看去却是一种美呢。
“接我一招”，秋“顽”性未改，拿着她的颜料武器又冲向了树伯伯，高大挺拔的树伯伯不像鸟儿能飞，更不向灌木能躲，结果叶子泼掉了大半，秋笑了……，她瞅准了松树又是一次大进攻，松爷爷亮出了他的法宝，只见他一个个翡翠神针刺穿了颜料，依然青葱翠绿立在森林中，秋见识了松树爷爷的本领，无计可施，便垂头丧气地溜走了。
就这么走了?不!她又跑到了田野里，把仅剩的颜料洒向田野，小草、麦苗可“受益匪浅”，金黄、浅黄、深黄，枯黄的小草各个求饶，麦苗也低下了沉重的头。
用光了她的颜料武器，带着新武器冷空气准备袭击校园，所到之处同学们脱下了夏装，换上了厚重的秋装来应对秋寒，看着厚厚笨笨奔跑在校园的我们，秋得意极了咯咯地笑个不停……
秋成了草见草躲，树见树不理的独行者，她没有朋友，没有小伙伴，她渐渐的觉得孤独了，我要怎么才能有朋友呢?摸摸脑袋想着想着，秋不知不觉来到了果园，要是秋在我们这捣乱可怎么办呢?果树们想着，死死盯着秋，想着如何应对的办法。出乎大家的意料，秋不但没有作怪，她用秋风给果树挂上了鲜红、嫩绿的果实，转瞬间果树上缀满了苹果、橘子、梨、葡萄，果园里果味飘香，熟透的果实挂在树上笑眯眯的看着果农，果树笑弯了腰，果农乐开了花，望着大家的笑脸，秋暖暖的幸福充满了内心。
变形的捣蛋秋，欢迎你带着你的颜料、秋风、秋雨奔跑在每个角落，给大家带去意想不到的惊喜。
写秋景初中生作文初二范文3
秋意渐凉，虫的声音也愈加响亮起来，在那凉爽的夜里，静下心来，细细倾听，你便可以听到这专属于秋的声音。
听，草丛中传来了“括括括”的声音，好像醉酒的歌者，欲用这歌声来吸引万物，世上的一切在他的歌声中迷醉、飞翔，与那灰暗的天空所辉映，感觉又回到了清爽的早晨。走进那草丛里，果然，是那绿色的小精灵——蝈蝈。你看它通体翠绿，好像一块虫状的翡翠。我刚想走进，那蝈蝈就迅速地逃走了，留下一道亮丽的背景，令人浮想联翩。
在身后在大树下方，传来了“唧唧吱”的声音，发出这奇特声音的，又是哪位“大师”?我找了良久，才发现了它的身影：那是一只通体灰黑的小虫。我继续聆听着它的叫声，好像一位英勇的将军，喊声威严而急促，如同一阵阵战鼓声，高昂而响亮。这便是草丛中的“提琴手”——蟋蟀。它就像一个音乐家，悠然地拉着自己的提琴，似山，静而不寂寞;似水，动而不嘈杂，似天上的云，洁白而不坚硬，似地上的土，灰黑而不杂碎。如天，如地，在这草丛内外回荡。
你听，在草丛中又传来“滋滋滋”的声音，我找到小曲的演奏者，它的个头不大，但发出的声音是那般神奇。如灵泉，如云雾，像那掩盖着面纱的少女，让人得到一种如沐春风的感觉，像春天中的云朵，在每个人的心中盛开，把芬芳散到每个人的心中，此刻，脑海中至剩下了它的歌。
所有的歌声都清晰起来，响亮起来，秋虫的声音组合起来，像在诉说着什么，如同蔼蔼的晨雾，迷蒙着，交织着;如同清凉的风，抚摸着，怀抱着。在这皎洁的月光下，同一片天空下，多少人在此刻，对着草丛中的虫儿，细细倾听着，心中想的，却又是多少的夙愿?
在这凉爽的秋夜里，在这茂密的枝叶下，虫声如江水般涌来，四周寂静依旧，这是秋的呢喃，在每个人的心中……
写秋景初中生作文初二范文4
秋天，瓜果飘香，是个丰收的季节。秋天，凉风习习，是个舒适的季节。八月十五，皎皎圆月，秋天是个团圆的季节。临摹秋的图画太美太美，描写秋的词语太多太多，无法用语言描述出秋的美好，只得用心灵细细感受。
清晨，带着满怀的好心情，走出家门，跟微风打个招呼，到树林里探险去。远处，遥望树林，五彩缤纷的树叶构成了一幅画。枫树那火红的树叶像是热情的主人在欢迎你;常青树那碧绿的枝叶格外突出，像是生机勃勃的青少年在展示自己的活力;一种不知名儿的树，叶子枯黄，像在为人们通报秋的讯息。近处，一棵棵古老而高大的树巍然挺拔，像站得笔直的哨兵，守卫着这片树林。看着这沧桑而略显弯曲的树干，时间似乎变得漫长，觉得岁月悠悠。
走进这片树林，我就陶醉在欢乐的海洋里。脚底下松软的泥土盖上厚厚的落叶，就像一张五颜六色的地毯。分散在四处的鸟儿，歌唱着秋的美好。继续往里走，阳光透过树叶洒在地面，像铺了一地的碎金子。哎，那片落在石头的树叶造型好别致呀，宽宽的，扁扁的，大大的，圆圆的，边缘是规则的三角形。此时此刻，它安详地躺在那块石头上，身上闪着微弱的金光，好像披上了一件纱衣。一阵微风吹过，树叶飞起来了，像翩翩起舞的蝴蝶，像奔月的嫦娥往高处飞去。我有点急了，双手伸着，两脚跳着，不希望让这片树叶飞走。风停了，那片树叶不甘地打着旋儿落了下来，落在我的手心里。我紧紧地握着，生怕它再次飞走，然而它只是安静地对我笑着，知道它要成为一枚书签。
站在空地中间，我仔细地聆听树叶“沙沙”的奏鸣曲，看着树枝间别有新意的鸟巢，我觉得自己似乎也变成了一棵树，随着风的步伐摇摆，呼吸着新鲜的空气。我的根须深深地扎进泥土里，我的落叶给了泥土养料，我的枝干给无家可归的鸟儿一个可爱的家。
“咕”，我的肚子饿了，意犹未尽的我看看头顶的太阳，发现已经中午了，我愉快地迈开步伐走出了树林。我想，这片树林就是秋的写照。
写秋景初中生作文初二范文5
一扇窗户，将室内与室外隔开，坐在窗内的我，徒自羡艳着窗外的世界。
假期的一天，我正埋首于书桌前，与无尽的功课争斗。偶然间，抬了抬酸涩的脖子，却被窗外的景色所触动——多么苍凉的一副秋景!一眼望去，万物似乎都看到了生命的尽头，天阴沉沉的，一阵萧瑟的秋风掠过，无情的卷起地上数片飘落的黄叶;花坛里，昔日姹紫嫣红的花朵也仿佛被秋风夺去了所有的色彩，只留下几抹枯黄，让人不禁想起那句：“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗。”
满目凄凉的秋景，让我的心情不由得徒添了几分沉重。把视线收回，再看看自己面前被各色辅导书堆叠得满满当当的书桌，我顿时有了几多烦躁，几多迷茫。不知从何时起，我的生活便被无尽的功课所占据，我不知道这些功课对我们的未来，真正的意义何在?正如那窗外的花朵。春天时，他们也曾争奇斗艳，然而终究敌不过时间的摧残。秋天来临时，所有的努力都化为虚无。那么学习呢，现在我们花费大把的时间在上面，甚至取消了我特别喜欢的兴趣班，这些付出，真的会在我们的将来充分用上吗?
窗外又是一阵秋风吹过，带着几片黄叶纷纷落下。枯萎的花朵，也再无力挣扎，从枝头跌落下来，然而，目光追随着那些花朵，一抹新绿陡然跃入了我的眼帘，那抹新绿，仿佛撕裂了笼罩在这个世界的枯黄，而飘落的花朵与落叶，恰是他奋力生长的养料。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，龚自珍的诗句在我的脑海中响起。那些花朵，它们在春意中肆意绽放，在秋日又投身泥土，这不正是实现了它们的自身价值吗?反观我们，在年少时刻苦学习知识，在年长时，投身祖国建设，也许我们很渺小，也许我们的力量很微薄，但是星星之火也可以燎原，这不正是我们学习的价值吗?
再看窗外，我似乎看到来年春日，花坛中无数鲜花在明媚的春光中竞相绽放……
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