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写秋景初中生作文初二

若水分享 1147

月亮被云层遮掩了容颜,透出一丝朦胧的光,照着那斜斜的、凉凉的、轻柔的雨丝。这阵秋雨从晚上一直淅淅沥沥地下到第二天下午,为初秋抹去了残夏的余温,送来一片凉爽。 一起来看看关于写秋景初中生作文初二,欢迎大家查阅!

写秋景初中生作文初二范文1

早晨,比眼睛先苏醒的是耳朵。还沉浸在浓墨般的黑暗中,我就听见平日里鸟儿的啾啾声已消失得无影无踪,只有一阵带着诗意的声音——“答……答……”这是雨滴落在雨棚上发出的,格外响亮,带着韵律。我就这样被唤醒,拉开窗帘,猛地睁开眼睛——不见太阳,却明亮得很,仿佛每一滴雨都舒展着腰肢,舞蹈着,亲吻大地,一切都被染上了秋日的阳光。

上午,教室里正在进行着单元测试,安静的氛围四处弥漫。窗外,雨还在不紧不慢地下着,给学校笼上一层柔和的光辉。雨点如一个个顽皮的孩子,打在玻璃窗上,“啪啪”的响声不绝于耳,它们似乎对我们很好奇,趴在窗户上看我们考试,直到另一群伙伴和它们融为一体,才不情不愿地被拖着离开。花坛里,雨丝悄无声息地附在叶片上、鲜花上,风一来,它们就从叶尖、花瓣间跌落,仿佛它们的色彩也一起落进泥土。原来大地的万千颜色都是雨酝酿出来的!它们把色彩也染在秋天里了。

中午,雨依然在给大地进行着神圣的洗礼。我漫步操场,尽情享受着雨落在脸上身上、落进心里的感觉。抬头,不要闭眼,千万根银丝直直地落下,一种空灵缥缈的感觉漫上心扉。雨雾抚摸着我的脸,凉丝丝、湿漉漉的,仿佛这雨能治愈心灵的创伤,让你的心湖平静得不见一丝涟漪,和秋天零距离地对话。我伸出手,雨落掌心,一倾斜,雨水从指缝间流淌。雨,把秋染得平静了。

秋天,仿佛一幅渲染的水墨画,是雨啊,把它染成了精美绝伦的画卷。

写秋景初中生作文初二范文2

秋趁着夏叔叔不在,偷偷地跑出了四季宫,随身携带着她的武器,颜料、秋风、秋雨、冷空气四处捣蛋。瞧,她又来了!

她悄悄潜入森林,亮出了她的武器“秋雨与秋风”,秋风呼呼作响,夹杂着冷冷的秋雨,候鸟们瑟瑟发抖,纷纷站好队伍成群向南飞。神秘武器秋风眨了眨眼睛,只见她调皮一笑,又想出了歪点子,偷偷地躲进灌木丛,将她的颜料随手一扔,抛物线似的飞了出去,动作灵敏反应迅速的灌木丛弯腰低头左躲右闪算是躲过了,大多数小伙伴可没这么幸运了,灌木丛可热闹了,发生了翻天覆地的变化,茂密翠绿的它们变成了黄绿相间,由于躲闪不及时,你踩我,我抱你,有杂乱独立的,有紧紧挤在一起的,不过这种黄绿分层远远看去却是一种美呢。

“接我一招”,秋“顽”性未改,拿着她的颜料武器又冲向了树伯伯,高大挺拔的树伯伯不像鸟儿能飞,更不向灌木能躲,结果叶子泼掉了大半,秋笑了……,她瞅准了松树又是一次大进攻,松爷爷亮出了他的法宝,只见他一个个翡翠神针刺穿了颜料,依然青葱翠绿立在森林中,秋见识了松树爷爷的本领,无计可施,便垂头丧气地溜走了。

就这么走了?不!她又跑到了田野里,把仅剩的颜料洒向田野,小草、麦苗可“受益匪浅”,金黄、浅黄、深黄,枯黄的小草各个求饶,麦苗也低下了沉重的头。

用光了她的颜料武器,带着新武器冷空气准备袭击校园,所到之处同学们脱下了夏装,换上了厚重的秋装来应对秋寒,看着厚厚笨笨奔跑在校园的我们,秋得意极了咯咯地笑个不停……

秋成了草见草躲,树见树不理的独行者,她没有朋友,没有小伙伴,她渐渐的觉得孤独了,我要怎么才能有朋友呢?摸摸脑袋想着想着,秋不知不觉来到了果园,要是秋在我们这捣乱可怎么办呢?果树们想着,死死盯着秋,想着如何应对的办法。出乎大家的意料,秋不但没有作怪,她用秋风给果树挂上了鲜红、嫩绿的果实,转瞬间果树上缀满了苹果、橘子、梨、葡萄,果园里果味飘香,熟透的果实挂在树上笑眯眯的看着果农,果树笑弯了腰,果农乐开了花,望着大家的笑脸,秋暖暖的幸福充满了内心。

变形的捣蛋秋,欢迎你带着你的颜料、秋风、秋雨奔跑在每个角落,给大家带去意想不到的惊喜。

写秋景初中生作文初二范文3

秋意渐凉,虫的声音也愈加响亮起来,在那凉爽的夜里,静下心来,细细倾听,你便可以听到这专属于秋的声音。

听,草丛中传来了“括括括”的声音,好像醉酒的歌者,欲用这歌声来吸引万物,世上的一切在他的歌声中迷醉、飞翔,与那灰暗的天空所辉映,感觉又回到了清爽的早晨。走进那草丛里,果然,是那绿色的小精灵——蝈蝈。你看它通体翠绿,好像一块虫状的翡翠。我刚想走进,那蝈蝈就迅速地逃走了,留下一道亮丽的背景,令人浮想联翩。

在身后在大树下方,传来了“唧唧吱”的声音,发出这奇特声音的,又是哪位“大师”?我找了良久,才发现了它的身影:那是一只通体灰黑的小虫。我继续聆听着它的叫声,好像一位英勇的将军,喊声威严而急促,如同一阵阵战鼓声,高昂而响亮。这便是草丛中的“提琴手”——蟋蟀。它就像一个音乐家,悠然地拉着自己的提琴,似山,静而不寂寞;似水,动而不嘈杂,似天上的云,洁白而不坚硬,似地上的土,灰黑而不杂碎。如天,如地,在这草丛内外回荡。

你听,在草丛中又传来“滋滋滋”的声音,我找到小曲的演奏者,它的个头不大,但发出的声音是那般神奇。如灵泉,如云雾,像那掩盖着面纱的少女,让人得到一种如沐春风的感觉,像春天中的云朵,在每个人的心中盛开,把芬芳散到每个人的心中,此刻,脑海中至剩下了它的歌。

所有的歌声都清晰起来,响亮起来,秋虫的声音组合起来,像在诉说着什么,如同蔼蔼的晨雾,迷蒙着,交织着;如同清凉的风,抚摸着,怀抱着。在这皎洁的月光下,同一片天空下,多少人在此刻,对着草丛中的虫儿,细细倾听着,心中想的,却又是多少的夙愿?

在这凉爽的秋夜里,在这茂密的枝叶下,虫声如江水般涌来,四周寂静依旧,这是秋的呢喃,在每个人的心中……

写秋景初中生作文初二范文4

秋天,瓜果飘香,是个丰收的季节。秋天,凉风习习,是个舒适的季节。八月十五,皎皎圆月,秋天是个团圆的季节。临摹秋的图画太美太美,描写秋的词语太多太多,无法用语言描述出秋的美好,只得用心灵细细感受。

清晨,带着满怀的好心情,走出家门,跟微风打个招呼,到树林里探险去。远处,遥望树林,五彩缤纷的树叶构成了一幅画。枫树那火红的树叶像是热情的主人在欢迎你;常青树那碧绿的枝叶格外突出,像是生机勃勃的青少年在展示自己的活力;一种不知名儿的树,叶子枯黄,像在为人们通报秋的讯息。近处,一棵棵古老而高大的树巍然挺拔,像站得笔直的哨兵,守卫着这片树林。看着这沧桑而略显弯曲的树干,时间似乎变得漫长,觉得岁月悠悠。

走进这片树林,我就陶醉在欢乐的海洋里。脚底下松软的泥土盖上厚厚的落叶,就像一张五颜六色的地毯。分散在四处的鸟儿,歌唱着秋的美好。继续往里走,阳光透过树叶洒在地面,像铺了一地的碎金子。哎,那片落在石头的树叶造型好别致呀,宽宽的,扁扁的,大大的,圆圆的,边缘是规则的三角形。此时此刻,它安详地躺在那块石头上,身上闪着微弱的金光,好像披上了一件纱衣。一阵微风吹过,树叶飞起来了,像翩翩起舞的蝴蝶,像奔月的嫦娥往高处飞去。我有点急了,双手伸着,两脚跳着,不希望让这片树叶飞走。风停了,那片树叶不甘地打着旋儿落了下来,落在我的手心里。我紧紧地握着,生怕它再次飞走,然而它只是安静地对我笑着,知道它要成为一枚书签。

站在空地中间,我仔细地聆听树叶“沙沙”的奏鸣曲,看着树枝间别有新意的鸟巢,我觉得自己似乎也变成了一棵树,随着风的步伐摇摆,呼吸着新鲜的空气。我的根须深深地扎进泥土里,我的落叶给了泥土养料,我的枝干给无家可归的鸟儿一个可爱的家。

“咕”,我的肚子饿了,意犹未尽的我看看头顶的太阳,发现已经中午了,我愉快地迈开步伐走出了树林。我想,这片树林就是秋的写照。

写秋景初中生作文初二范文5

一扇窗户,将室内与室外隔开,坐在窗内的我,徒自羡艳着窗外的世界。

假期的一天,我正埋首于书桌前,与无尽的功课争斗。偶然间,抬了抬酸涩的脖子,却被窗外的景色所触动——多么苍凉的一副秋景!一眼望去,万物似乎都看到了生命的尽头,天阴沉沉的,一阵萧瑟的秋风掠过,无情的卷起地上数片飘落的黄叶;花坛里,昔日姹紫嫣红的花朵也仿佛被秋风夺去了所有的色彩,只留下几抹枯黄,让人不禁想起那句:“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。”

满目凄凉的秋景,让我的心情不由得徒添了几分沉重。把视线收回,再看看自己面前被各色辅导书堆叠得满满当当的书桌,我顿时有了几多烦躁,几多迷茫。不知从何时起,我的生活便被无尽的功课所占据,我不知道这些功课对我们的未来,真正的意义何在?正如那窗外的花朵。春天时,他们也曾争奇斗艳,然而终究敌不过时间的摧残。秋天来临时,所有的努力都化为虚无。那么学习呢,现在我们花费大把的时间在上面,甚至取消了我特别喜欢的兴趣班,这些付出,真的会在我们的将来充分用上吗?

窗外又是一阵秋风吹过,带着几片黄叶纷纷落下。枯萎的花朵,也再无力挣扎,从枝头跌落下来,然而,目光追随着那些花朵,一抹新绿陡然跃入了我的眼帘,那抹新绿,仿佛撕裂了笼罩在这个世界的枯黄,而飘落的花朵与落叶,恰是他奋力生长的养料。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍的诗句在我的脑海中响起。那些花朵,它们在春意中肆意绽放,在秋日又投身泥土,这不正是实现了它们的自身价值吗?反观我们,在年少时刻苦学习知识,在年长时,投身祖国建设,也许我们很渺小,也许我们的力量很微薄,但是星星之火也可以燎原,这不正是我们学习的价值吗?

再看窗外,我似乎看到来年春日,花坛中无数鲜花在明媚的春光中竞相绽放……


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