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关于希望记叙文作文

若水分享 1147

人生中有希望,也有失望,希望和失望的交错组成了多彩的人生。只有正确对待希望与失望,我们的生命才可能充满阳光,因为它们都是生活乐章中无法抹去的音符。下面是小编整理的关于希望记叙文,欢迎大家阅读分享。

关于希望记叙文1

花儿有个希望,希望天空给它太阳,云儿有个希望,希望风儿把它带入天堂,蜜蜂有个希望,希望四季都有花香……我也有个希望,希望妈妈不要再生气。

独生子女的我,从小受到爷爷奶奶的疼爱,有点娇纵、有点顽皮、有点任性。妈妈的话总是左耳进,右耳出,经常出 “事故”。 比如兴高采烈地踢足球,足球“飞”碎了窗户玻璃;经不住课外书的诱惑,上课享受“大餐”;为一点小事和班里的同学“唇枪舌战”或“拍武打片”……让妈妈一刻也不得闲,有时气得她差点晕倒。

记得刚开学不久的第一单元数学考试,我考了一百分。这可是“开门红”啊,我高兴地捧着考卷亲个不停,拿着“战胜品”,到处向爷爷奶奶、叔叔阿姨讨“奖励”。妈妈知道后,生气地说:“杰霖啊,你怎么能这样到处炫耀!成绩属于过去,未来仍需努力,记住骄兵必败啊!。”果然,在以后的考试中,我总是和一百分“擦肩而过”。

前些日子,我疯狂地迷上了“网络游戏”。一放学到家,就与电脑“亲密接触”,“难分难舍”。妈妈知道后很生气,语重心长地对我说:“杰霖啊,少年易学老难成,一寸光阴不可轻。你应该带着一颗上进的心,上网做一些对我们学习、成长有帮助的事啊!”那时我低下了头,知道自己错了,心里很想告诉您:妈妈,您不要生气了,我以后不会再这样了!

上个星期,我和表弟为了争一个玩具吵得面红耳赤。爷爷奶奶来劝架,我还出言不逊地顶撞了他们。妈妈知道了生气极了,拉长了脸对我说:“杰霖啊,你应该懂得尊老爱幼啊!”那时,我红了脸,心里很想告诉您:妈妈,你不要生气了,我以后不会再这样了!

因为我的不懂事,经常让妈妈生气,但妈妈对我还是一如既往地关心我,教育我。妈妈,我很想告诉您:我知道错了,今后,我将以一名少先队员的准则时时规范自己的言行,请您不要再生气!请您相信我,相信一棵不起眼的小树,在阳光和爱的雨露的浇灌下,一定会长成参天大树的。

关于希望记叙文2

在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望!

鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!

关于希望记叙文3

我希望未来的一天里,我实现了自己的目标,成为了那一个受人尊重的老师。

我的希望也就是如今一直引领着我前进的那一束光明,希望之光是如此明亮,让我们得以获得勇气在迷雾里一步一步向前,并且脚步丝毫不乱,无比坚定。

在我希望我成为老师的那一天,我心里对我的老师充满着敬佩。她是如此的伟大,面对每一位学生都是如此的充满着耐心与信心。多少因为学习成绩不好而变得消沉亦或叛逆的同学,在老师的开导下,一点一点的变得充满着自信。之后,也在老师的帮助下,走出了重重困难,突破了学习上一个又一个的难题。最终,迎来了属于自己的进步。

老师的脸上始终带着对我们鼓励的微笑,这就是一种力量,这种力量让我们充满着勇气向前,让我们不惧前方的重重困境,让我们始终朝着我们的目标前进。

那也是在我考试失利的一天,那一天,老师逐题的向我讲解我试卷上的错题。并且还在我的这些错题之中发现我所存在的知识漏洞。老师一直都很温柔,在为我讲解这些难题的时候,全程的语调都很温暖,完全不会让我感到有任何的压力。

而我,也就是在那一天里,我心中有了一个无比明确的目标,那就是将来的我也一定要成为一名老师,成为一名好老师。

后来,当我将我内心里的这个目标对老师说了后,老师微笑着对我说将来的我一定能成为一名好老师。老师笃定的语气给我带来了无尽的希望。

我希望将来的我会成为一名老师,我更加希望如今的我能够脚踏实地的走在我的目标之路上。希望就是我心中对自己最大的肯定,我相信自己未来一定能成为那一个受人尊重的老师。

关于希望记叙文4

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

关于希望记叙文5

每个人都有自己的希望,但每个人的希望都不相同:饥饿的人希望得到一顿美餐,寒冷的人希望遇见一堆篝火,歌唱家希望自己的歌声插上翅膀,初学写作者希望自己的作品能变成那烫人的铅字。

不同的人有着不同的希望,然而希望并不能够只是空想。希望,它不是从天而降的一顶耀眼、迷人的桂冠,它是由长满荆棘的金枝编成,躺在沙发上是无法得到它的;希望,它不是一泓自生的清泉,把甘甜轻易赐给所有人,不付出艰辛,是尝不到希望的甜美的。

记得当初我学小提琴时,虽满心希望自己能奏出优美的乐曲,成为一个小提琴家。可又耐不住枯燥无趣又十分辛苦的练习,虽然几乎每天都有妈妈来监督我练习,但总是想偷懒。

有一次妈妈有事出门几天,我一下子放下了小提琴的练习,每天和小伴们痛痛快快地玩耍。那几日没有因练习小提琴而产生的疲劳,我过得十分开心。然而,等妈妈回来后,我一拿起小提琴却发现自己退步了很多。

是啊,希望不是一处挂在家门口的风景,不跋山涉水,是欣赏不到它的美丽风光的。空想希望,希望只会成为一个五颜六色的肥皂泡,一道转眼即逝的雨后彩虹。那时的我尚年幼,不懂得希望只有镀上汗水才不会变成失望,所以我的小提琴家梦最后无疾而终。

人不能没有希望,可希望不能只是空想,就像我们仰望星空时也不可忘却脚踏实地。希望是美丽的,而最美丽的花朵没有经过精心的浇灌,最终也只能枯萎,不会结出甜美的果实。因此,当我在多彩的春季播下希望的种子时,再也不会忘记在充实和完成的路上努力地走下去,让希望的五彩缤纷变为现实的硕果累累。

每个人都有自己的希望,但每个人的希望有大有小:母鸡的希望是一把谷糠,雄鹰的希望是蓝天万里,湖水的希望是低吟一首平平静静的摇篮曲,黄河、长江的希望是高唱一首生命不止的人生组歌。

不同的人有都会不同的希望,而不同的希望只有用心栽培才会有不同的收获。


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