留下为题作文600字初三
如果那次他没有送回孩子，没有投案自首，迟早有一天他最终会被逮到，最终也会被判死刑。只要我们每个人都留下一些善意，相信，这个世界会更美好。一起来看看关于留下为题作文600字初三，欢迎大家查阅!
留下为题600字的范文1
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”这首歌不知被传唱了多少年，从小听到大，耳濡目染，渐渐地也被其中的旋律所感染，多少年后的今天，这首歌仍在耳边萦绕，我开始思考，微笑到底是什么?
微笑是美丽
那是一个宁静的午后，我独自在楼道间徘徊，一个可爱清秀的身影吸引了我，慢慢地走近，粉嫩的脸蛋，水蜜桃般红润，微微上翘的鼻梁，让她有一股与众不同的气质，她的嘴唇红红的，如新鲜的草莓，头上的两个大蝴蝶结让她显得更精神。我走上去主动与她搭讪，可却失望地发现：她是个哑巴!我忍不住为如此可爱的她深深地叹了一口气，猛一抬头，却望见了那无比完美的定格，清清的眸子，长长的睫毛，还有那令人无法忘记的微笑，我一时怔住了，明白了，原来微笑下藏着的气质是什么，微笑可以使一个平凡的人变得美丽，变得坚强，变得乐观。
微笑是快乐
这不由得使我想起了邰丽华那动人的、充满魅力的微笑。又有这样一句话：“最美的名词是母亲;最美的形容词是快乐;最美的动词就是微笑。”真正理解这个动词，是在火车站的相遇。那天阴雨朦胧，我们一家人正在苏州游玩，玩过了头，耽误了上火车的时间，只得等下一班：晚上十一点的车次。心情郁闷的我无可奈何，正在苦闷时，一个清脆的声音叫住了我：“姐姐，买束花吧!”回过头，原来是一个卖花的姑娘，我本想不耐烦地拒绝，可刚到嘴边的话因为她的微笑戛然而止，那笑容里分明充满着一个女孩的渴望、乞求以及希望，那笑容融化了我内心的坚冰，使我的心情也明朗起来。望着手里那束百合花，笑了，再次回首，已望不见那女孩了，留下的，是她永远抹不去的笑容和那摇曳在春风中的百合花。微笑可以使一颗坚硬的心变得柔软，可以使人快乐，它真的是当之无愧最美的动词。
亲爱的朋友，留下你的微笑，抛开你的烦恼，你的人生将因微笑而精彩，由微笑而升华。空闲时听听《请把你的微笑留下》吧，看完这篇文章，你一定会留下一个真心的微笑。
留下为题600字的范文2
信手翻起书架上的一本《三国》，一片干枯却精致的银杏叶悄然从微微泛黄的书页间滑落。
我惊异地拾起，捧在手中。似扇子般的叶片，黄黄的，小小的。如丝的脉络，犹如江南交织的水道，又似少女飘扬的金发。
思绪如飘飞的云，载着记忆里很远又很近的银杏……
银杏是我儿时的玩伴。当我在与同学斗甲虫时，它便在一旁呐喊助威，叶子一个劲地“唰啦啦”响，胜利时还不忘撒下一把金色的叶片。上课时，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，恍惚中，更多钻进耳朵里的尽是银杏叶与鸟儿的合奏曲。忍不住，偷眼瞧瞧树上那可爱的歌手，到底是黄莺还是喜鹊?
银杏是我儿时的知己。当我受到委屈时，靠在它身上，树寂静，我也寂静。有的只是微风拂过时有时无的“沙沙”声，和天边鸟儿哀怨的长鸣。闭上眼，脑海中飘零的叶片似乎在诉说着无限的忧伤。
银杏还是我儿时的藏宝库。在它脚下埋藏着我赢来的弹珠、由我自己赚来的第一枚硬币，有老师奖励我的糖果……还有我的快乐和忧伤。它总是仔细收藏着我的宝贝。我默默注视着银杏，银杏也默默注视着我。
像一位和蔼可亲的长者，银杏就这样静静地看着我在它身边嬉戏玩闹，就这样静静地陪我渡过无忧无虑的顽童时代，就这样静静记录着、回味着我童年的酸甜苦辣……
重回母校，打桩机的轰鸣声打破了校园以往的宁静。刚进校门，下意识地先望向银杏，我惊讶地发现，银杏竟然不见了，留在那儿的只是个空荡荡的花坛。我的心咯噔一下，似乎少了些什么，一下子变得空荡荡的，无端涌起一阵莫名的悲伤。我呆呆地注视着那空荡荡的花坛，似看着我空荡荡的心。
一缕轻风悄悄地把那片银杏叶从我指间带走。想抓住什么却又什么也抓不住，松开手，只留下点点破碎的回忆……
留下为题600字的范文3
除了你的脚印什么也别留下，除了你的记忆什么也别带走。——题记
风中带着热闹的气息拂过我的脸颊，我来到了水北街，来感受古色古香的江南风景。
走过了历史悠久的广济桥，便来到了水北街。高高挂起的牌匾，木质的门框，复古的图案……处处都在传达着一种古典而优雅的传统民俗民风。陶醉在一条繁华的小巷中，我的内心也没有了浮躁，只是静静、慢慢地走在这条小巷中，忘怀了喧闹的人群，也忘怀了自己……
看一江之水向东流去，我走到了外廊去看流水，虽没有黄河长江水的气势，但江南之水却也别有一番韵味。无风不起浪的水啊!你只是当有船只经过时，随它起了波澜，涌起阵阵涟漪。江南那古老而又鲜活的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的经历吗?江南那悠悠的水呀，你慢慢地流啊流着，是在向人们展现你的美吗?
边走边看，不经意间看到了前面有一个比我略大一些的男生，他一边舔着可口的冰激凌，一边在这面墙上干着些什么，嘴角边还浮现着一丝丝若隐若现的笑意，仿佛是在得意自己的作品。过了一会儿，他走开了，好奇的我跑过去一看究竟——原来他在这面墙上刻上了“某某某，到此一游”这样的字迹。顿时，我的好兴致在顷刻间滑落到了谷底深渊，心里有些许生气、伤感与可笑，一个大男生竟然这么没有公德心，品行居然如此之差!如此没有修养!这个简单的道理就连幼儿园的小朋友们都懂，你一个比他们大不知多少的学生，在学校如此好的教育和文化熏陶之下，竟然没有被同化，反而做出这种如此缺德的事情来，这真是个天大的笑话!
没有了心情去看风景，我走出外廊，正准备回家时，又看见有人随手乱丢垃圾，这现象让我更加扫兴了。
“人们啊!你们就……唉!”这等美丽的景致你们就不会好好珍惜吗?人是渺小，但我们能做的事有很多，所以一次好的旅行，能带你看到这个美的世界，也同时看到自己的渺小。
留下为题600字的范文4
自盘古开天地起，创立了天地，地球经过无数的风风雨雨，直到今天。在古代，绿树成荫，百年争鸣。而在科技如此之高的今天，那轻松欢快的场面反而不复存在，有的只是大片的树桩，湖面上绿色的青苔，以及濒临灭绝的动物。
为什么?因为人们对自然环境的滥用，因为人们只为自己的利益着想。一个美丽的地球不复存在，取而代之的是一个个千疮百孔的地球。
据新华社今年25日电，扬州农药企业长期大量向长江排放高浓度有毒物至今无人能管，当地环保人员举报多次毫无结果，当地居民因此癌症病发率大幅上升，长江里我国独有的珍稀动物白鳍豚已经绝迹。我国有些企业竟然明目张胆的排污，使得人类发病、动物绝迹，为的只是不交那一点排污费，这是多么可耻啊!
人们发现在田地里的庄稼上长了许多害虫，就喷洒了一种名为DDT的农药，杀死了害虫。但这种农药药性极强，居然被带到了南极，后南极考察队在南极企鹅的身体中发现了DDT农药。
同样是在南极，一个巨大的臭氧层空洞使周围的动物全盲，这也是人类种下的恶果。因为人们过度使用空调、冰箱，产生了大量的氟利昂，使空洞出现。现在，人们已经意识到了臭氧层如果消失，人类也将不复存在。这才想起补救，发明了无氟的冰箱、空调。但为时已晚，破碎的臭氧层永远不可能复原。
现在，全世界的人民已经意识到了环保的重要性，并采取了积极的行动。做得好，做得对!我们不能给子孙后代留下一个支离破碎的地球，我们应该留下的，是一片蔚蓝的天空。
留下为题600字的范文5
雁过留声,人过留名,匆促的生命啊,总得有点什么东西留下……
——题记
书上曾有过这样一个故事：一个中国学生在日本的一个果园内参观者，看到每棵树上都留着几个果实，学生很纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来，这些果实是给鸟儿留下的。
哪怕，就是小小的几个果实，农场主人将它们留下，便能为鸟儿带来温饱。也许，鸟儿不能带走太多，却唯独带走了农场主人真挚善良的帮助，再是微小不值一提，但依旧在鸟儿心中留下了一摄氏度的温暖。
人何尝不是如此?人人都知道要留下温暖于他人，留下好印象在他人心中。就如前文中所说的故事一样，懂得留下一片真心，带去一份帮助。中国历史上无数伟人，能受到群众的爱戴和拥护，不都是因为自己所留下精力为他们铸造美好的安居乐业的生活吗?
但是在真正的生活里，并非全是如此。处处都是“中国式过马路”，他们都是为了图个方便横穿马路，那么又给司机或是等待红灯的行人留下些什么?景区内都是随意丢弃的垃圾和纸屑，那么他们又给前来欣赏风景的旅人们留下些什么?尽是厌恶吧，更或是丢人。
在这历史的长河中，形形色色的人，形形色色的事，岁月好似一条浩浩荡荡的长河，奔腾前去。人们就犹如游丝般微不足道，朱自清曾经在《匆匆》中写道：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?…我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?不敢说，人类能在这世上留下些什么，或是改变些什么，惟是能够通过自己，满足他人罢。等到以后，你是否依然未被忘怀?倘若回答是肯定，那便足矣。
世间，万物都想望能留下些什么，不料，却是那转瞬即逝。
岁月亦是人生，只是落下太多灰尘。生命留下痛苦、悲伤，留下美丽、惬意，留下遗憾。这些往往可以由我们自己选择，不要因为遗憾而看不清生活本身的色彩，你为生活付出多少，生活就回报你多少。所以，请不要吝啬自己所拥有的，留于人心，留于感动，留于生活吧。
过去的就让它过去吧，珍惜现在，留下一份执着于人间吧。
听，天上雁的声音;看，地面人的姓名。匆促的生命，它就只让万物留下了这些啊。
