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写字比赛二年级优秀作文

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我想:学习也要像练字一样,找到了方法下功夫去练,这样学习成绩才能提高,练成真本领。下面就是小编带来写字比赛二年级的作文,希望大家喜欢。

写字比赛作文1

星期五下午是全镇二年级的写字比赛,比赛之前,我准备好了要比赛的工具。

心里很紧张,开始比赛了,老师让我们填好学校。班级。姓名。再让我们铃声响了再写,过了一会儿,铃声响了再写,过了一会儿时间,铃声响了。我们就开始写字了,我把自己坐离桌子一拳的距离。我也把笔拿好一寸的距离。我在写字的时候反而平静下来了。写了一会儿,我写好了,最后检查了一遍,又过了一会儿,铃声响了,老师让我们从后面传到前面。传到第一个小朋友来数一数一小组六张后就可以交给老师了。我们就开开心心的完成了写字比赛。

写字比赛作文2

上次语文老师让我们全班小朋友开展了一个写字比赛的活动,我听了老师说的话,心里想一定要认真的写,争取得第一名。后来我认真的写了老师布置的拼音。今天老师把得到一等奖,二等奖,三等奖同学的奖本发了下来,我一翻开我的奖本,看见上面写了一等奖,我心里想,我的愿望终于成功了,心里很激动。

回来以后,我告诉了爸爸和妈妈。爸爸、妈妈都祝贺我!告诉我这次表现很好,以后还要继续努力。

写字比赛作文3

今天上午,袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。

第一个上去的是欧阳颖熙,老师叫开始的时候,她飞快地跑上讲台,迅速拿了一根粉笔,写完了字,她紧张地跑了下来,问:“我写错了吗?”我们一起说:“没有”,她这时才松了一口气。话还没说多久,就有少数人在喊“加油!加油!”

当轮到我时,我手忙脚乱地走上讲台,就像作业没做一样,老师说:“写‘庆’字”,我不慌不忙地把“庆”字写出来了。

我们到了最后,谁也不甘示弱,就像在比跑步一样,一下快,一下慢。

到了袁老师宣布结果的时候了,也是激动人心的时刻了,老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”同学们失望地低下了头,但我的心愿已经满足了,我只要体验一下就可以了,下次争取拿个第一名。

这节课是我最喜欢的一节语文课了。

写字比赛作文4

昨天,我们全校举行了写字比赛,老师先发了每人手里一张纸,教我们怎么写才能好看,比赛开始时我很紧张后来就好了,同学们的心情是和我一样的.

我静下心来后在纸上写字时,想到上课的时候老师讲过,写字要撇有撇尖、捺有捺尾、点有点圆,然后我先看好上面的字是怎样写的再下笔。我写了一半的时候老师说写字要做得又快又好才行,可是才写到“畅”字的时候有个同学他已经写完了,我大吃一惊,心想这个同学写的可真快呀!不知道他的字写的怎么样呢?我写完后检查了一遍,我认为写的还行就交给老师了。

通过全班同学的齐心协力我相信我们班一定会拿到第一名。

写字比赛作文5

今天下午就是写字比赛了,我的心在怦怦地跳动像是一块又大又热的石头压下来,快把我的心给烧熟了!

幸好第一节是练字,第二节才是比赛。不然地话我可写不好!比赛的诗是,《草》老师让我练《草》白-居-易和《离》等一十三个字。老实说;“一定要练到非常满意”!

我一直练呀练、练呀练。我觉得一点儿也不满意。可是,老师过来了一句话也不说就走了,我心里想;一定是我字写地太丑了,老师也不要看我写的字了。我就继续写下丑陋的字。

开始了,我的人紧张得比上次更大更热的石头压下来!我想;紧张起来的字写得不好,那平静下来的字写地好。

我就平静了下来。

写好了,果然写的比上次写得好。

写字比赛作文6

我们学校每年都有一次写字比赛,去年我读一年级也参加了,而且获得比赛第一名,我心里乐滋滋的,我多么希望下次比赛还能得第一名为班争光。

这次我又代表二四班参加了写字比赛,在写字比赛时,在众多的同学面前我忐忑不安,但我还是认真书写了唐诗“山行”。交卷以后老师看后,频频点头,说我字写得不错。

我终于不负众望又一次获得了第一名,老师表扬了我。我高兴极了,因为我又一次为班上争光了。

写字比赛作文7

今天下午,我们二年级组织了一次写字比赛。这场比赛很特别,原来我们用的田字格的方式来写,而这次是用方格的方式来写。啊呀!这下糟糕了,没有了横竖中线,这可怎么写字呀?

幸亏老师及时教我们一个方法:先在方格纸上轻轻地点个小点,那就是方格的中心,再把字围绕着中心写,这样就能把字写好看了。比赛开始了,我鼓起勇气,照着老师的方法来试一试,嘿!果然有效。再看同学们,有的在认真书写,有的在仔细修改。我检查了一遍,发现“童年”一词写得太大了,刚把它修改好,老师就让我们交卷了。交上来的字稿,老师讲评后,同学们也发表了自己的看法。我最终获得了第一名的好成绩,我真感谢老师呀。

我想:学习也要像练字一样,找到了方法下功夫去练,这样学习成绩才能提高,练成真本领。

写字比赛作文8

上周,我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课,林老师和余老师一同走进了教室,身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子,在写字比赛之前老师已经给我们练习过了,所以一点都不紧张,同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静,连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一,老师告诉我们得了一等奖,还被推荐到区里比赛,大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。

这次写字比赛虽然得了一等奖,但是我不会骄傲自满的,我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩!

写字比赛作文9

星期五老师让我和朱子玲同学参加下午科技节的书法比赛,我到比赛前,才准备纸笔墨,妈妈知道了非常生气,但是她还是帮我准备了一支比较好写的毛笔。

到了比赛现场,我先把垫着写字的毯子拿出来,然后拿出笔、墨,等待比赛。我心里忐忑不安,因为我很久没有练书法了,担心自己写不好。

比赛开始了,老师先发了一张白纸,上面已经折好了格子。然后老师又发了两首关于科技节的诗歌。我认真地读了读,觉得第二首比较好写。我开始写第一个字的时候,心情非常紧张,但还是努力用自己以前学过的写字方法写。第一个字终于写好了,方方正正的,笔画也很有力,还挺有小小书法家的风范的,我心里暗喜。我又偷偷地瞄了一眼旁边的朱子玲写的字,她写得非常大,还写出了格子。我突然有了信心,接着写第二个,第三个……越写越好了,很快我就把整首诗写好了,看着自己写的字,我开心地笑了。然后在认真写上落款。我的作品就大功告成了。看着自己的杰作,我心里想:幸好妈妈送我去练了两年的毛笔字,看来这真的不是白练的。

通过这次比赛,我明白了,做什么事情都要有准备,要自信。

写字比赛作文10

星期四下午,我们学校要举行写字比赛.上课铃声一响,同学们的心情慢慢地平静下来,整个教室也慢慢地安静下来了.

比赛开始了,同学们都在聚精会神地写着,整个教室里只能听到沙沙的写字声.王老师一边看着同学们写字一边在教室里来回地走着,还不时提醒我们注意坐姿.当王老师走到许铭阳同学座位时表扬他写的字笔锋好看,但竖画不直.过了一会儿,王老师走到我身边,表扬我字写的进步很快,我听了之后非常高兴,我在王老师的鼓励下终于认认真真,一笔一画地写完了所有比赛内容.

比赛结束了,我心情很高兴,因为我在比赛当中受到老师表扬.

但我并不知到我会不会获得"写字小能手"这个称号,我想;即使我得不到这个称号,但我已经去努力了,行动了,我还是有点收获的.


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