初二600字写人作文开头结尾
要写好写人作文，就要找到人物的特点，然后去想在他身上发生的什么事情最能体现出他的这个特点，让这个人在你的笔下活灵活现起来，那就是一篇很好的作文了。下面就是小编给大家带来的写人作文，希望能帮助到大家!
写人作文1
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。世界上的每一位母亲都细心呵护着自己的孩子，对自己的孩子都不不敢粗心大意，让我们度过美好而又快乐的童年。
我的妈妈也不例外，是一个非常关心爱护我的好妈妈。她中等身材，瘦高瘦高的个子，披着一头浓密的长发。眼睛炯炯有神，看起来精神充沛。
我的妈妈对我非常的细心，对我也倾注了她全部的的`爱，让我感受到了幸福。有一次，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来的时候，发现自己的额头上全是汗，头昏得很厉害，喉咙也非常的干涩。我知道自己是感冒了，于是跌跌撞撞地打开灯，走过去倒水来喝，却不小心打翻了杯子，也惊动了正在睡梦中的妈妈。妈妈立刻翻身起来询问我的情况：“怎么了，你有哪些地方不舒服吗?”我很无力地回答道：“我的头很晕，身体有时很冷，有时又很热。”于是妈妈摸了一下我的额头，就拿出了以前早就准备好的退烧药和水，赶紧给我吃了下去。我吃过了药之后，妈妈就急急忙忙的把我送到了医院。
看着妈妈焦急的面容，我不禁想到：以前居然没有发现妈妈这样的关心爱护我，常常沐浴在爱的怀抱中，就认为成了理所当然的事情，竟然忽略了妈妈对我的无私的爱。到了医院之后，妈妈又寸步不离的守着我。那一夜，是一个不眠的夜晚。我输了一晚上的液，而妈妈，也守了我一夜。这使我非常感动。而且，妈妈的面容一直十分焦虑，我想：妈妈一定非常担心我。平时，我觉得妈妈总是唠唠叨叨的。久而久之，我竟然厌烦了这种爱的表达方式。母亲整天为我嘘寒问暖，而我却不以为然。虽然妈妈对我的体贴关怀自然是少不了的，但是，我却常常把这种爱搁置一旁。
妈妈，我爱你。谢谢您为我付出了那么多的心血。以后，我一定会回报您对我的那无私的爱，慷慨的情。就正如您那样深爱着我一样!
写人作文2
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的.脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师!
写人作文3
我有一个好朋友，她叫龚帅悦。她是班上的语文学习委员，对工作认真。她乐于助人，能写一首漂亮的钢笔字，赋有“小小王羲之”之称。
记得有一次，老师吩咐我们做完作业赶快回家，没做起抓紧时间做。我完成作业时，天已黑了，班上的同学都走得差不多了，只剩几个平时拖拖拉拉的同学了。当我准备把作业本交给龚帅悦时，看见她正忙碌地收着作业本，嘴里不停地说道：“你们不要担心时间不够。专心写一会儿就写完了。一定要把字写好哟!”“她真有耐心!以前还真没发现!”我自言自语。“哎?什么?”龚帅悦好像听见了我说的，迷惑的'问我。“没什么，没什么。给，作业本交给你。”我把作业本递给她，不经意间瞅了瞅外面。天好黑!
“你们几个不怕天黑吗?”坐在旁边的张万琪说道。
“怕，非常怕。我最怕天黑，也最讨厌天黑。一个人回家，总感觉后面有人跟着。我越这样想，我就跑得越快，我跑的越快，后面的脚步声也就越急促。天啊，真可怕!”说着，她的身子哆嗦起来，不由得紧紧地拉住我的胳膊。
“外面好黑啊,都七点了，要不我们先回家，让他们留在这里把作业做完。”我看了看手表说到。只见龚帅悦表情变得严肃起来，说：“不行，绝对不行。我身为语文学习委员，要以身作则，要不，你们先走。”听了她的话，一股对她的敬佩之情从心底油然而生。她对工作真是多么负责任啊!
除了对工作认真负责，写得一手漂亮字是我的好友的另一大亮点儿。她的字结构匀称、笔画刚劲有力，经常得到老师的夸奖，这不， “小小王羲之”的雅号也就当之无愧地与她结缘了。
我的好朋友--龚帅悦就是这样一个人，你想和她交朋友吗?
写人作文4
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。
还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌——叶子铮。她非常的善良。
有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可_妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被_妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后_妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。
她很喜欢跳舞，她的.舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
写人作文5
我喜欢的人有很多，但老师却只有寥寥几位，在我印象中好的老师不多，但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师，语文老师。
有句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧!
我喜欢张老师的教学方法，她让我们小组讨论，进行“群学”和“对群学”，增加了我们的学习兴趣，增强了我们大胆发言，积极举手，勇于探索的.信心。张老师——您，就像一位辛勤的园丁，用知识的源泉滋润我们，哺育我们，促使我们成长着。
我喜欢张老师的善解人意。又一次，我语文作业的默写古诗没有写，我本以为我会受到批评，严惩以待。没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了，回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师：“这一次就原谅你，但还是得补抄两遍，下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。
我也喜欢张老师严格的一面，张老师不论是对我们上课，作业，课外，活动都是很严格，一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们，看到开小差，讲笑话，做小动作的便专门点他们的名，让他们回答问题，但很少点错。
张老师，您，就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟，一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时，就如朋友般与我们沟通，还时不时帮我们搞一下卫生，当我想起您那张慈祥的脸，就有一种亲切感在我心中洋溢。
张老师，我要感谢您，是您传授我们知识，是您让我们健康成长，您是一位负责的好老师!
