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高二2021我有我的精彩700字作文

若水分享 1147

精彩高中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。一起来看看关于高二我有我的精彩700字作文,欢迎大家查阅!

我有我的精彩的范文1

时光荏苒,岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半,这三年里的一个个场景,都那么清晰地印在了我的脑海里,细数这一个个的片段,我不禁心生感叹:我的初中,我的精彩!

初中的这段青春,是甜蜜的。课堂上,回答对了问题,受到了老师的表扬,嗯,很有成就感。草坪边,我找到了一株代表幸福的四叶草,心里满是幸福和惬意。小径上,我和朋友手牵着手,嘴里哼着不成调的小曲儿,漫无目的的闲逛,仿佛有阳光照在心底,温暖而甜蜜……

初中的这段青春,是忧伤的。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年纪。我独自一人在家中,听着一首悲凉凄婉的歌,下一秒,泪落如雨……一个乌云满天的日子,我和昔日的好朋友因意见不合而发生了激烈的争执,下一秒,形同陌路……一个没有星光的夜里,我坐在书桌前,没有点灯,桌上放着一张分数地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰……

初中的这段青春,是充满挑战与惊喜的。面对一道数学难题,无从下手,终于找到了问题的突破点,顺利地解出了答案。压制不中心中的欢喜,大叫了一声:噢耶!弄的全班同学对我投来不解的目光……操场上,体育老师测验长跑,一圈又一圈,挥汗如雨。我不停地给自己打气:加油!坚持就是胜利!终于,我跑到了终点,因体力不支而瘫坐在地,却不忘摆出一个胜利的手势,默默夸自己:嗯,你是好样的!场景转换,我坐在教室里,手里拿着刚发下来的名次单,总有那么两个人挤在我的前面,于是我暗下决心:我要向你们宣战!下次我要排在你们前面!终于,功夫不负有心人,在经过了半个学期的努力后,我终于坐上了梦寐以求的第一名的宝座……

这就是我的初中生活,有甜蜜,有忧伤,既充满挑战,又充满惊喜。点点滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏响美妙的旋律,在这叮叮咚咚的音乐声中,我轻轻的对自己说:哦,我的初中,我的精彩!

我有我的精彩的范文2

时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗?我的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢?

在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:北大附中。走进校门,首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,心中充满惊喜:中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着,我走进了新教室。看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。

在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。

每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。

初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。

由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一起成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。

初中的生活,当然是快乐的。我在北大附中的校园中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。

不过,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从现在开始努力吧!

我有我的精彩的范文3

光阴似剑,岁月如梭。初中三年的生活仿佛在弹指挥间便以结束。在这三年内我们学会了许多,也得到了许多。

记得刚进入初中时,懵懂的我们对一切充满了好奇,互不认识的我们一会儿便在教室内唧唧喳喳了,那时候我们不会不好意思,于是一分钟我们便都成为好朋友了。现在回想起来还是会忍不住的发笑,笑当时的天真,同时也羡慕,羡慕当时的无所顾及。记得当老师走进教室时,我们向他发出各种各样奇怪的提问,老师那不好意思的表情,和泛着红晕的脸,真不知道那时的小脑袋是怎么想的,现在想想,总认为当时的自己很傻,然而现在想拥有那种天真的想法却遥遥而不可及。

记得初一学习英语时,总是不会发音,于是我们会用汉语拼音,在每一个单词下面做认真的批注,因此,每少挨老师的批评,小手也因为这肿的很高。当然那时我们是不知道老师的一翻苦心,总认为他们不理解我,还强词夺理的顶撞老师,说他不配当老师。哎,当时的我们……

记得初二学习物理时,因为碰见了一位很严格的老师,我们便集体“罢课”,上课总是不认真听讲,以次来显示我们很厉害,你最好不要惹,否则有你好受的,结果我们尝到了恶果,期中考试班里只有为数不多的人及格,理所当然,我们班的物理成了全年级倒数第一,班主任对我们进行了一次语重心长的教导,才使我们认识到事情的严重性,并发誓从此认真学习物理,果然功夫不负有心人,期末考试我们取得了可喜的成绩,老师们笑了,夸我们有意志。

记得初三时,我们各个都陷入紧张的复习中,深怕自己因为误掉一个知识点,而与高中无缘,那时的我们豪情壮志。模拟考试一次有一次的进行,我们一次又一次的收获,一次又一次的武装自己。终于中考来了,我们满怀信心的走上了考场……

如今我们都已经长大,告别了初中,告别了那个纯真的时代,回首初中我们还不免会有许许多多感慨,它将成为我们记忆中的永恒!

感谢我的初中生活,感谢陪我度过这段生活的每一个人!

我有我的精彩的范文4

我曾看过一幅漫画:有两个鱼缸放在一块儿,其中一个鱼缸里有十条鱼,另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼。在十条鱼的鱼缸里,那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼:“唉,你看它,那么大一个空间就它一个在里面,好宽敞、好自由哟!我们这一群鱼都挤死了!”而在一条鱼的鱼缸里,那一条鱼反而羡慕那十条鱼,说:“唉,你们那么多都在一块儿,我一个在这里好孤单哟!”最后,他们同时想出了一个主意:跳到对方的鱼缸里去!可是,当它们都跳过之后,最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里,那一条鱼仍然是孤零零的一个,一切都没有改变。

看了这幅漫画,我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢?我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点,常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊!”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢?如果我们真的完全成为了别人,那又会怎样呢?或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼。你或许羡慕拿破仑,因为他身经百战,威名显赫,成为了法国乃至欧洲的传世之人。你或许佩服爱迪生,因为他是把“电”的福音传播到人间的天使,他给我们带来了光明,和今天如此幸福美满的生活。你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳,你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是,你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗,乃至他们所承受的委屈和痛苦?由此我想到了我自己的班上同学。

大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的。每次考试,常常是我大显身手的时候,每次我在班上的名次都令大家羡慕不已。我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言。是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢?偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音。其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的,也许令他们难以忍受的故事呢?

每个人都有他自己精彩的一面,不必为自己的弱项而“妄自菲薄”,应该学会客观的认识自己。让我们发挥自己的优点,让我们人人都为这个世界增添一束奇异的光彩,让生活因我们自己的存在而精彩吧!

我有我的精彩的范文5

在乡村的幽径中,总能发现那与城市不同之处,那别具一格的美妙。

阳光照射着大地,为那植物保温,为那小路取暖。空气带着一丝丝冬天的味道,我并不知道这是触摸到的,还是闻到的。

可是,我的心却不能像太阳那么灿烂,像地表那么温暖。或许是我们在地球的不同半球吧。

出于不情愿,我被妈妈牵到了我所谓的“不毛之地”。在这地方,我对它是十分的不满。心里总是一个念头:这种地方决不是人呆的。我似乎想得太夸张了。在吃完饭之后,一个人带走妈妈,她们临走时,让我好好呆在这里,她们马上回来。我回应了一声。

但是,我知道我绝不是能那么听话的人。他们走后不久,我便走了出去,在这小路上闲逛着,没有目的地,也不知道是为了什么而出来的。

这是,我无意间发现了一个篮球直径大小的水坑。它默默地躺在水泥路的角落,不是一般地不起眼。在它的周围有几棵野花,不过是将要枯死的。那水坑的水还算干净,我突然想了一个成人之美的办法。我用地上的树枝在水坑旁松软的泥土上划了几下,是这谁能流入野花根部。

可我做完这事,才发现了我愚蠢。这么小的水坑,怎么可能救活这些花呢?才觉得刚刚都是瞎起劲。于是,我知道这野花是必死无疑了。我不自觉地为这野花惋惜。如果这水坑能大些,水能多些,或许这些花能多开一会儿。我知道人也是残害它们的凶手,它们迟早还是会死。我便带着重重的心回去了。

第二次来这里,也不知道过了多久,我脑袋中突然有这样一想法,想看这花怎么样了。但是,我并不抱着什么希望。

出乎意料的是,让我惊讶不已的是,它们居然奇迹般地复活了!水消失了,只留下一个坑,我不再考虑那么,我知道或许是这小小坑里的水救了它们命。

水坑,它没有必要与大海比浩瀚,它自有它的清纯。它不及大海,但它却能救了这小小而卑微的生命,它没有波涛汹涌,却是滴滴生命之水,它浇灌了野花,也填补了我的心田。

它有它的精彩,或许这就是她的使命。而我呢,我们都是平凡人,我们都活在这平凡的世界上,可是,我们都有自己的闪光点。我可以很乐观地面对生活,我可以用自己的努力去创造我所要的小成功。我可以用对别人的爱来书写美丽。我们需要创造各自的人生艺术,更需要活出自己的精彩,点缀别人,世界的精彩。

这,是我所发现的。


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