校园景色作文500字二年级
校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的地方。下面是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
校园景色二年级作文1
这周，老师让我们寻找美丽的风景写成一篇作文，我想来想去不知该写什么。人们常说“远在天边，近在眼前”。我向窗外望去，一片美丽动人、别具一格的校园风景映入我的眼帘。
对了，我们的校园操场不是很美吗?我来到操场上，操场的空气真清新啊!清新得让人怎么也闻不够;操场上的草真绿啊!就像仙女用绿丝线织成的锦缎铺在宽阔的操场上;操场上的花儿真美啊!它们千姿百态、颜色各异美不胜收。
花啊、草啊，都是大地妈妈一手养育长大的。它们都是大地妈妈孝顺的孩子。为什么这么说呢?因为它们一个个茁壮成长，长大了还留在大地母亲的身边呵护、照顾母亲，不让母亲受到任何伤害!不信你看，它们一个个努力工作，小草都成了诗人。风大哥一来，小草们便摇头晃脑地朗诵起自己写的诗。花儿都成了美容师，引来蝴蝶竞相飞舞，把操场打扮得美若天仙。它们都是大地妈妈的骄傲!
操场边的文化走廊也不比花草们逊色，文化走廊有着丰富的知识。这个星期的板报是有关闽南文化的内容，里面有着一些关于闽南文化的资料，其中有谚语、歌谣、图画。宣传闽南文化的板报样式五花八门，让人怎么也看不完。
操场的国旗台上，高高的旗杆耸立在中间，顶尖挂着一面鲜艳的五星红旗。每当看到五星红旗，我便想起国歌。一想到国歌，我的心便马上沸腾起来，仿佛一锅烧开的热水。我想到了抗日战争时，中国打败了日本侵略者时，中国人的喜悦和兴奋。今日的舒适生活都是以前的革命烈士鲜血换来的!
站在操场中心，微风吹来，心身都能感觉到一丝的清凉。校园，你真美啊!
校园景色二年级作文2
三月到了，春也似个淘气的孩子，跑进了我们的校园里，把我们的校园变得五彩缤纷，生动活泼。
走进大门，一栋高大、蓝白相间的教学楼映入了我的眼帘，真吸引人。教学楼前挺立着一棵高大的雪松，像草原上的士兵保卫着祖国。雪松下的那块显眼的告示牌上醒目地写着：欢迎您三个大字，让人觉得十分亲切。
向右望去，我注意到有一个大花园，里面有许多植物。大花园里有丁香、红梅、杜鹃……丁香刚刚长出了小嫩芽，显得生机勃勃;那棵高大的桂树还是那么富有活力，那么葱郁、茂盛;现在的季节正是红梅展示它美丽的时刻，它的颜色粉嘟嘟的，十分可爱;迎春花也绽放了笑容，欢迎着春天的到来;小草弹出了脑袋，好奇地打量着这个世界。
穿过长廊，两侧的花坛吸引了我的眼球，这两侧的花坛长满了绿色的植物，数也数不过来，是一片绿色的海洋。头顶的紫藤花架不知何时枯萎了，只留下许多根不剩一片叶子的枝条。虽然光秃秃的一片，却总觉得似乎第二天就会绽出新芽呢!
向左望去，操场上太阳高照，同学们在操场上做游戏，练跳绳，真热闹。塑胶跑道旁是一排树木，沐浴着阳光，它们长得更加郁郁葱葱。沿着小径离开，右边的那排五彩斑斓的宣传窗上面有许多东西，有科学知识、语文小报、运动身姿……耳朵里还时不时传来朗朗书声，学校里充满了书香。
春天，人似乎都随着花草复活了，我爱春天!
校园景色二年级作文3
我在晋州市实验小学读书，我们的校园美丽极了，同学们都喜欢这儿。
走进大门，首先映入眼帘的是“春风化雨育才兴邦”八个金光闪闪、刚劲有力的大字，这八个大字镶嵌在朱红色的影壁上。
影壁后面是一个方形的花坛，那一株株鲜红的串红，仿佛戴上了一顶顶红色的帽子，美极了!
校园的地面全部用彩色花砖铺砌，显得格外整洁。校园的北面、西面和南面都是漂亮的教学楼，每个教室外面的墙壁上都有激励我们好好学习的标语。在北教学楼的前方鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。
教学楼前的花池里栽满了冬青，它碧绿的叶片在阳光的照耀下闪着光泽，惹人注目。在冬青中间点缀着几棵倒垂柳、桃树和石榴树，把我们的校园装扮得非常美丽。
我爱校园的一草一木，一砖一瓦。因为我们可以在这里专心地学习，长大以后为祖国贡献力量;我们可以在这里尽情地玩耍，为我们的生活增光添彩;我们可以在这里找到知心朋友，共同度过这美好时光。
校园景色二年级作文4
清晨，鸟语花香，学生们成群结队的走在上学的路上，议论着，说笑着，构成了一幅美丽的图画!
突然，“啊”，一声传入我的耳中，我慢慢的缓过神来，再向前一看，纸张全都飞散在空中，好像漫天飞雪一般，虽然美丽，但同时我心里一惊，我闯了一件大祸，我猛地一抬头，看见一位学姐，正仰着头看着天上飞散着的纸张，我心急了，心想，这该不会是那位学姐的吧，我脸上顿时一片苍白，全身打哆嗦，“怎么办，怎么办，这下完了，”我自言自语道。纸张这时全部都落地了，学姐并没有看她身旁的人，也没有到处找撞倒她的人，而是赶紧蹲下身捡着那些纸张，我脑子一动，虽然很害怕，但还是蹲了下来，帮学姐找了起来，学姐的长发遮住了她的脸，她一边弄着她的长发，一边捡着她的纸张，速度极快。于是，我更加着急了，有一片纸张落到了草丛中，学姐并没有看见，我起身走向草丛，用手扒开那些粗枝杂叶，这时，我的脚被草刺了一下，但我并没有感觉到，只是着急地去捡那片纸张。
一会儿，我捡到了那片纸张，心里少了一丝愧疚感的走向了学姐，我低着头，把东西递到学姐面前，看学姐反复数着自己手中的纸张，好像缺了一样什么东西似的，我慢慢并带着一脸愧疚的走到学姐面前，学姐看见我手中的纸张，迅速的接过去，在数着，脸上就浮现出一缕微笑，而我则不停的说：“对不起，对不起，我不是故意的，”并边说着边弯着腰。学姐拉起我说：“没关系的，这不是全都找到了吗，况且你还帮我找到了最重要的一张，没关系，我相信你也不是故意的，对吧?”我心中感到了一丝安慰，抬起头来，对学姐说了一声：“谢谢，”学姐脸上洋溢着灿烂的微笑，说：“你以后一定要小心，不能再这样了，”我高兴的点了点头。说完，学姐就这样离开了，看着她的背影，我的脸浮起了一丝笑容，也流下了一滴眼泪，这是得到宽容与理解的眼泪!
宽容，善良，和谐和理解的气氛充满了整个校园，给这个学校又添加了一丝美丽!
校园景色二年级作文5
校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的地方。
要说校园最美的地方，那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。
花坛外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。
雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上，快乐地玩着滑梯，这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家，轻轻地挥舞着双臂，发出“唰唰”的声音，伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声，共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。
花坛前方是宽阔的操场，每当下课铃响起，一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来，到操场上玩耍，有的跳绳，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。
校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中，我常常想：能在这么优越的环境中学习，我们一定要奋发图强，好好学习，将来更好地报效我们的祖国!
校园景色二年级作文6
我在中心东道小学读书，别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。
春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，孩子们快乐的歌声传遍校园。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。
秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊!最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。
我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。
校园景色二年级作文7
我们都有一个校园，它也许是绿草如茵，也许是宏伟壮观。不管怎样，校园总能陪伴我们渡过许许多多快乐的日子。
教室门前边栏杆的勒杜鹃，花朵在春天的时侯，红如火，夏天粉如紫，秋天满是绿叶，冬天叶子散落。四楼几乎可以说种花有叶无花，上面各下面的楼花团锦簇，完全是两种花，
各不相同。入春的时时候，花朵像路上的霓虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像织不完的花布，那么绵蜒。
操场上孤树成丛，一棵树边有几块光滑的石头，其中一块大的上面刻着“英雄树”三个大字，还有一些小字。旁边是主席台，有一根旗杆，上面飘着五星红旗。后面是风雨操场，下而的时候，
上体育课就在里面上，旁边的几根柱子，也不知道 是什么材料，上面由着有关水的言句。几十年来，竟然丝毫没有破损。
操场右边是文化廊，文化廊上的板子贴着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的画作及作文。有一些六年级的姐姐画得很漂亮，天衣无缝。有一些小弟弟画得颜色明丽，丰匀饱满。
跑道上有绿色的草从，高高的篮球架，有时候可以在这里打篮球，有一个高的蓝色的架子，老师不允午我们爬上去，因为太危险了。我们路道与东风公园，只有一墙之隔。
一个体育室是可以开放的，但现在好像只有一二年级体育课才有人进去。里面地毯和墙边都是软的，还有几张乒乓球台各矮的篮球架，供一二年级使用，还有很多体育器材，这里就不一一说明了。
我爱我们美丽的校园!
