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师生情的故事作文800字5篇

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师生情,每一个人都有,有的人是严肃,有的人是和蔼可亲,但是我们的徐老师是一个既严肃又和蔼可亲。今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴。下面是小编为大家整理的师生情我与我的老师的故事作文800字5篇,以供大家参考借鉴!

师生情的故事作文800字5篇

师生情我与我的老师的故事作文800字范文一

老师,多么崇高的称谓!他们是灯塔,为无数学生照亮驶向成功之岸的路;他们是园丁,孜孜不倦地培养着“祖国的花朵”;他们是蜡烛,用自己的毕生精力把“光芒”献给学生们。而我认为老师还是我们的知心大朋友。因为,我与我的老师们发生了很多的故事……

考试啦

“唉……”这是在我四年级的一次语文测验后的一声长叹。那到,我领到成绩,顿时傻了眼,竟然只考了80分!我十分郁闷,呆呆地望着窗外,不停地回想考试那天的情景。这时,老师走了过来,坐在我旁边,温和地对我说:“怎么了?受打击了?”我一时愣住了,不知该怎么回答。“来,我们看看你的卷子吧!”说完,老师拿起我的卷子,逐题帮我分析起来。“这题为什么错呢?是粗心还是知识掌握的不牢?”就这样,老师像位贴心的大朋友,帮我找出错因,总结教训,还给了我很多鼓励。

呕吐啦

还记得在我上三年级的一个上午,老师正在绘声绘色地讲课,我突然觉得胃里“翻江倒海”,十分难受。不一会,那“江海”好像在涨潮,搅得我难受极了,忍不住吐了出来,吐得一地都是。这时,同学们纷纷捂住了鼻子,同桌甚至还往旁边挪了挪。看到这些,我的心好像掉进了冰窖。老师见状,急忙拿起拖把走了过来,不顾那难闻的怪味,拖干净了我的呕吐物,又关切地问我:“还好吗?再坚持一下,老师马上打电话让你妈妈来接你。”我朝老师笑了笑,点了点头,心里温暖极了。

欢笑啦

“啊……哈……”一阵阵笑声从我的记忆里传出。那是在六年级的一场联欢会上,老师也成了我们当中的一员。这时,一个同学调皮地问老师:“您知道26个字母,‘E’‘T’走了还剩多少个吗?”“24个!”老师不假思索地回答。“错啦!是21个!”这时,同学们像炸了窝的麻雀,叽叽喳喳地讨论着。“为什么呢?小老师,快告诉我吧!”老师不解地说。“因为‘E’‘T’是坐‘U’‘F’‘O’走的呀!”“啊,原来是这样!”老师恍然大悟,和我们一起笑了起来。

现在老师与我们越来越平等,越来越像朋友了。对了,这“亦师亦友”不也是师生关系的最高境界吗?

师生情我与我的老师的故事作文800字范文二

师生之间的关系难道只是“教”和“学”这种单一的关系吗?答案是否定的。因为:“一日为师,终身为父。”

——题记

回家.老师

放学后,整个校园喧闹了起来,清脆的下课铃,同学们的欢呼声,交织成为了一首放学交响学。我努力向外张望,但人群中却没看到父母的身影。深秋的天色变化很快,逐渐黯淡的太阳失去了中午时的活力,映照耀周围的云朵,我还报有希望,在学校门外来回地踱步。当月牙挂上树梢,校园门口安静得像个熟睡的孩子,我在校园门口找了个地方坐了下来,无助中多了些恐惧,可父母依然未出现。一阵急刹车声音在我耳边响起,抬起头看到停在了我面前的正是王老师,他发现了在门口坐着的我。我把事情的来龙去脉告诉了老师,他听后先与父母沟通,确定一时半会没办法来接我时,不容我分说,拍了拍电车后座说:“上车!”这样近距离接触老师,我拘谨地不敢出声,只是紧紧地抓着后座。老师把我带到了他的家里先递给我了一些小零食,又给我讲笑话。我突然发现,往日认真严肃的老师竟然还有那么开朗活泼的一面,我也不再拘束,和老师一起开怀大笑。离开老师家之前,我依依不舍地说了一声“再见”。

奔跑.老师

记得有一次下课,我和同桌发生了一些小摩擦,两个人吵了起来。同桌抓起一把塑料小刀,在我的手向下用力一滑,手臂顿时流下了鲜血,一滴,两滴……周围的同学见了连连惊叫。上课铃声正好响起,老师看到我的座位前围满疑惑地走了过来,见了我的伤势,双眉一皱,做了简单的止血处理,快速安排好班级事务,拉起我的另一个手臂就往医务室跑。一路上,我们都没有停下脚步。到了医务室,老师又悉心地用棉棒和碘伏为我的伤口消毒,一遍又一遍地问我:“疼吗?”我咬咬牙,回答道:“不疼。”老师长舒了一口气,那一颗悬着的心也终于放了下了。

叮咛.老师

马上就要步入更高的年级,暑假前一天,老师在门口拉住了向教室狂奔的我:“假期该有自己的打算,不能再这样乱跑了……”。晚上回到家,我翻开考评手册,上面写满了他对我的期望,我不禁回忆起我和老师几年来的点点滴滴,当初期盼放假的心竟被一种感动盈满心头。

一日为师,终生为父。

师生情我与我的老师的故事作文800字范文三

放学时分,天灰蒙蒙的,似乎快要下雨了。

邵老师抱着一堆本子,急匆匆地走进教室,严肃地说:“你们作业做成什么样了,那么差······如果订正不完,就留下来我陪着大家继续作战。”

可事与愿违,我怎么也集中不了注意力,每一遍上来都是错的。邵老师耐心地把一道道题讲给我们听,她总是面带微笑地说:“这道题还有谁不会吗?”后来,她干脆拿起粉笔,不厌其烦地在黑板上将重要的内容一一罗列出来并且大声对我们讲:“这个地方的环境描写主要是体现出桑娜的勤劳和善良,而这个句子是体现出了渔夫的助人为乐,关心他人······”我们大家似乎被邵老师的那段认真劲儿给感染了,听得格外仔细。

时钟滴答滴答走了一圈又一圈,天渐渐地黑了,我的心又变得焦急起来。突然一阵急促的脚步声传来了,教室门口出现了一个扎着两支小辫子,穿着一件粉红色外套的小女孩,可爱极了!并且她与邵老师长得有几分相像。她笑容满面地问邵老师:“妈妈,我作业做完了能帮我检查一下吗?”邵老师连头都没抬起,摆摆手说:“等一下吧,现在哥哥姐姐订正的作业还多着呢!”“什么时候能回家?”邵老师说:“等她们订正完作业。”小女孩顿时拉下了脸,沮丧地走开了。听到这番对话,一种酸酸地感觉涌上心头。邵老师竟然为了我们,可以不管自己家的孩子,而我们却做得这么慢,我现在非得做得快一点儿,让邵老师早点回家。

等我们所有的人把作业订正好,夜幕已经降临,我一边理书包一边向邵老师的办公室望去。那里依然灯火通明,我不禁心头一紧,邵老师为我们现在还没有回家呢,这都是为了我们啊!我作业全部都清光了,我看到讲台上的几叠本子,我不禁想:邵老师这么辛苦,晚上还得留下来给我们补课,我是不是也该做些什么。想着,我情不自禁地抱起那讲台上的一叠本子,认真地看着上面的名字,并发到它的主人桌上,十分钟我帮邵老师发了四叠本子。望着整洁的讲台,我的心里暖暖的。

我很幸运,也很幸福。老师的爱伴我成长,成为我人生的美好回忆,我也要做个有新人吧,尽我所能给予老师我的关心和帮助!

师生情我与我的老师的故事作文800字范文四

曾有人说过,老师是人类灵魂的工程师,但在我看来,老师还是洒在我们心田上轻柔的细雨,把知识的雨露无私奉献,也是带领我们走向知识甘霖,却始终默默无闻的引导者。细想,老师不光传授给我们知识与道理,更是让我们心灵接受淳淳教诲后更加充满阳光的培养者。说到这里,我想起一件令我至今记忆犹新的往事,那时,老师的期待才让我突然变得开朗起来。

那一年,我还是一名低年级学生。长时间的沉默似乎也使我的心灵封存起来。我不像小时候那么活泼了,回答老师的问题也是低头少言,各方面成绩都比较普通,但是记得有一天,我正在操场上做操,近乎白色的阳光刺眼,龇牙咧嘴地似要把我融化。我习惯性的低着头,看着自己清晰的影子摆动手臂。这时,我的语文老师却面带微笑地快步向我走来。她虽不算年轻,但是亲切而通情达理,一直深受同学们的喜爱。

“过来一下。”她笑道。我怯怯的跟着她走到操场后面的阴凉处,站的笔直。

“我觉得你可以胜任课代表这个职位。”她亲切地看着我,说,“你的实力我已经清楚,你不会差,你的语言表达能力其实很强,为什么要一直沉默寡言呢?我相信你,你一定是个有能力的孩子。”

这一番话,似是把我从黑暗的渊底一把拉了出来,我即激动,又由衷地感激,但却也有些疑问。要知道,我在那时并不是很开朗,也没有多少表达能力的机会,老师是怎么看出来的呢?再有,班上积极活泼的人并不在少数,老师是怎么考虑的呢?我反复想想,终于犹犹豫豫开了口:“老师,我觉得……”

我想拒绝,但是老师爽快地打断了我刚刚说出一半的话语,“你能行。孩子,我并不是故意这样,而是发现了你的优点呀。既然这个优点又符合条件,你当然很有必要试试啦。”

这句话她几乎说了很多遍了。当时的我虽有些胆怯,可是归根结底还是有了些希望,老师这样待我,我自然答应了。

之后,我的性格大大转变了。本来开朗的一面终于显现出来,我多加阅读,又积极全面的回答问题,成绩也变得好了很多,老师和我之间的某种说不清道不明的亲切情感也越发浓烈。可以说,是语文老师让我从困境中顺利的走出,来到了一片新世界。这弥漫在心田浓浓的师生情,终究不会散去。

师生情我与我的老师的故事作文800字范文五

每当我望着夜空中那颗最亮的星星时,总是想起我的初中语文兼班主任——老程,他那严厉的、亲切的、温暖的、幽默的、机智的、搞笑的样子,会在我眼前不断变换,望着望着,我的思绪也随之飞回到老程的身边,想起我们师生之间共处的美好时光。

烈日炎炎的季节,我与老程相遇。那是新生入学前的军训,连日里在教官严苛的逼迫训练下,从没经过训练的同学们个个疲惫的像烤焦的茄子,对教官的厌烦之情也慢慢滋生。在一次被教官罚站军姿之后,我纠结了几个同学,打算在军训课上捣乱,给教官点颜色看看。此计被同学迅速举报给了老程。老程顾不上吃午饭,立即“召见”了我,在他那洞悉一切的严厉的目光下,我如实“招供”了事情的始末,并承认了错误。老程的目光渐渐温柔了许多,没有预想中的批评和指责,他只是轻轻地告诉我:“军训是辛苦的,但也是意志品质的训练,你是班集体的一员,你的行为代表着整个班级,相信你一定会做好的!”惭愧之情一下子包围了我。

那以后的几天,我训练得很刻苦。幼苗不经历风霜的洗礼怎能长成参天大树,稚鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹。军训教会了我团结是力量,是意志品质的沐浴,也加深了我的集体荣誉感,在军训结束的汇报表演上,我们班以优异的军姿表演获奖,自此我对老程多了几分钦佩。

老程的语文课是我最期盼的课,轻松而愉悦。老程讲课就像一个指挥千军万马的战略家,镇定而自若。他像一个无形的磁场,总能把我们的注意力吸引过去。他的讲解或深入浅出,或引经据典,或抑扬顿挫,或悬念层出,或柳暗花明,或纵横古今,我的思想总是紧跟着他的讲解转,听他的课成了一种享受和休息。老程的课后作业从来不多,他善于课堂上带我们在知识的海洋中尽情遨游,追寻着知识的奥秘。说来也怪,我们班的语文成绩总能在年级统考中名列前茅。渐渐地,我对老程也越来越想接近。

课外的老程可不像老师,他好玩好动。虽然他个子不高,但他那高超的打篮球技能使我佩服得五体投地。你看他左躲右闪,纵身一跃,手一勾,一个三分球稳稳地入蓝了!球场上的稳健一如他讲课一样。我更加钦佩老程了。

如今我和老程已经相处一年半了,日子虽然不算久,但只要想起发生在我们师生之间的事,心里就感到无限温馨。老程啊,我这个淘气又不开窍的顽童越来越喜欢你了。


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