追寻美的足迹说明文初三作文5篇
美是到处都有的。而在每次旅行中，都需要自己去发现去感悟美的足迹。下面是小编整理的追寻美的足迹说明文，欢迎大家阅读。
追寻美的足迹说明文1
祖国的大好河山宛如一幅壮丽的画卷，画中有威严壮观的兵马俑;有清澈见底的西湖;有丽高耸的天山……但我的心中，巴里坤是最美的地方，不论是那儿的河水也好，草原也好，都美极了!这一刻，我找到了心中那份美的足迹。
扑面而来徐徐的清风令人感到无比的舒爽，耳畔徘徊着爸爸对巴里坤美景不停的赞叹。山有多高，水有多清，树有多茂盛这样的话语像一根根轻柔的羽毛一样挠着我的心。有一颗种子在我的心里生根发芽，在那个盛夏，长成了一颗参天大树。我终于去了巴里坤!那兴奋之情哪是言语能够表达清楚的呢?
坐着车来到巴里坤，真的是太美了!青的山、绿的水，空气中掺杂着花的芬芳和雨后泥泞的清香。猛然回首，我看到了一条黑得发亮的“腰带”蜿蜒在群山之中。盘山公路上来来往往的车辆点缀了这条黑腰带，让它生动了起来，活跃了起来。
回过头来，是一望无际的大草原，青青的草已经有我的脚踝那么高，像一块绿色的大地毯。红的、黄的、白的，各种各样颜色的花就点缀在其中，好像给这天然的绿色地毯秀上的图案。牧羊人赶着羊，草原的汉子在疾驰的骏马上高呼，好一幅美丽的画卷!
穿过草原上各式各样的蒙古包，展现在我们眼前。通体雪白的身上绣了些充满蒙古风味的图案。远远望去，一个个蒙古包像蘑菇一般，惹人喜爱。穿过这些可爱的“小蘑菇”，我看到了一条清澈的小溪。溪中，有鱼在自由地嬉闹玩耍，时而躲在摇摆漂浮的水草后，时而躲在长满青苔的石头下，好不快活。将手探进溪水中，竟有些许冰凉。咦!盛夏的烈日竟没将它烤热?望向溪流的尽头，是巴里坤终年覆雪的群山!怪不得!这溪水是雪所化才有这本领，让烈日晒不热它!
从小溪上跨过，是一片茂密的森林。阳光透过树叶间的缝隙晒向地面，惊着了正在地上休息的鸟儿，扑闪着翅膀飞向远方。郁郁葱葱的树林下没有多少阳光，真是夏日避暑的好去处呢!
夜色笼罩了巴里坤的大地，我的旅途也到了尾声。巴里坤的山让我惊叹，水让我沉醉，美景让我流连忘返!但更吸引我的，是巴里坤人民的情!
追寻美的足迹说明文2
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否，应是绿肥红瘦。
——李清照《如梦令》
自古男儿称豪杰，女子无才便是德。在新中国成立之前，几乎所有中国百姓都对这句话深信不疑。可历史上最不缺少的，便是叛逆者。有这么一位女子，出身书香门第，本可以过着金枝玉叶的生活，却偏偏勤于书画，饱读诗书。用女儿之身向人类宣告：女子也可以顶起一片天。她，就是李清照。
李清照是宋代杰出的女词人，也是婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称。其文学创作具有鲜明独特的艺术风格，在词坛中独树一帜，被称为“易安体”。在李清照还待字闺中时，她还是一个普通的女子，无忧无虑，整日和同伴玩耍，出游，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”后来，她找到了自己的精神伴侣，人生知己——赵明诚。夫妻二人志同道合，相敬如宾，他们热爱收藏文物金石，在古董研究方面颇有造诣。于是夫妻二人携手记录了一本书——《金石录》。
以李清照的家庭背景，她本可以幸福地与丈夫共度一生。可不幸的是，她处于那个动乱的年代。外族入侵，国家动荡不安。李清照被迫带上自己的收藏，同丈夫一起南下逃亡。可此时的她仍有一颗“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的雄心，更是志气。在南下的过程中，赵明诚禁不住奔逃的忙乱，病逝了。他们的收藏也在逃亡中遭到损坏，被偷了很多。终于，亡国之恨，丧夫之痛以及流离之苦彻底压垮了这个刚强的女子。此时再观她的词，会发现词中已经满是哀怨之愁。
“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄。”
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”
每一句词中仿佛都能看到那个面容清秀，却整日以泪洗面的女子。李清照的晚年十分凄惨，她改嫁给了一个屠夫，最终含恨而亡。可她死时仍不改一身傲骨，心念国家。
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
在历史沉重的脚步中，厚重的尘埃永远无法掩盖你不向命运低头的一身傲骨，和那惊为天人的诗句。我将在历史的长河中，永远追随你的脚步!
追寻美的足迹说明文3
记忆中一直存留着这样一句这样的话：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”用心灵去感悟生活，让真心来体会生命。我想，美就会如小草一般，在眼中茂盛的生长吧!
信步于神州大地，感悟山川江河的美好。雄伟的万里长城，珍贵的皇城故宫，婉约的苏州小镇，秀丽的西湖美景，汹涌澎湃的钱塘江潮，现代摩登的东方明珠，世界奇迹的秦始皇陵，一个个闻名遐迩的景点，一次次妙曼无比的旅程，让我们的心也不由的醉了进去。奔腾的黄河携手清秀的长江，写出一个个永恒的故事。中华五岳联袂奇丽黄山，谱出了一首首山的歌谣。让心随着脚步一起旅行，去体会那震撼人心的美景。
徜徉于文学之海，感悟诗情词韵的美好。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是清照的快乐;“古道西风瘦马，断肠人在天涯”是致远的思乡;“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”是子美的狂喜;“月下飞天镜，云生结海楼”是太白的友谊;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是仲淹的宏伟大志。丰富的情感，美好的意境，细细品味，不由地缔造出心灵与心灵的碰撞。鲁迅的精练，冰心的婉约，老舍的现实，甚至于宝贝的颓废，小四的疼痛，韩寒的混沌，郭妮的明媚，也让我的心迅速沦陷，无尽地享受着一场又一场的文字盛宴。
奔跑于现实生活，感悟人际关系的美好 。一声声的对不起，一次次的致谢，诉说着人与人之间的尊重。一个个举手之劳，一次次无私付出，表现着人与人之间的相互关怀。至今仍然深深的记着。这次汶川大地震之后，中华民族的上下一心，在那时“万众一心，众志成城”不是口号，而是对许多人的写照。在那时，人们会为电视机中毫不认识的陌生人落泪，会为无家可归的孩子找寻方向。全国人民在一起振臂高呼：“汶川加油!四川加油!中国加油!”一张张皱巴巴的零票，一袋袋鲜红的血液，一颗颗晶莹的泪珠，无不折射着人性最美的光辉。
在忙于奔跑时，别忘了驻足欣赏身边的美景。
在忙于追逐时，别忘了停下追逐的步伐，感悟身边的美好。
做个智着吧，在这混沌的世界中，去寻找静谧的角落，去感悟生活的美好。
追寻美的足迹说明文4
习惯了城市的喧嚣，习惯了五彩的霓虹。我的双眼里渐渐没有了蓝天白云般的美丽，只剩下层层暗淡的阴霾，蒙蔽双眼。终于有一天，逃离了城市，踏上寻找美的脚印的旅程。
追随着耳边水流的悦耳音符，我走到一条小溪旁。涓涓细流，倒映着水畔上安详的淡绿色彩。溪水中的鱼儿在嬉戏，水草在柔和摆动着，浪花犹如碎玉般，波光粼粼。抬起头仰望蓝天，没有了摩天大楼的遮蔽，没有了硝烟的缭绕，才发现天空是那么地辽阔。张开双臂伸向天空，一刹那间，我体会到了鸟儿飞翔的愉悦，体会到了自然的力量，那么的奇妙。仿佛美就在前方，脚印还在延伸着，我便紧紧地跟随着，感受着。
有人说：“地平线上升起的第一道曙光最美。”有人说：“秋天里比火更炽热的枫叶最美。”有人说：“黄昏下的沙滩上散步的丹顶鹤最美。”而我却说：“路上那陌生的微笑最美。”正处失意的你，看到了路边那朵无名小花绽放了吗?听到屋后那古槐树的絮语了吗?那阳光正为你展开笑容，那雨滴正为你擂鼓助威。美的脚印在哪里?在那树干上，在那河畔边。打开心灵的窗户，你会发现，美的脚印遍布在每个角落。
罗曼罗兰曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
一位朋友很看重钱，他眼中美好的生活就是，钱多，有车有房。网络红人马诺曾说：“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。”然而在他们慨叹之余，他们都忽略了一点：生活的美，不在于物质的分量，而在于该用怎样的心境对待。生活并没有一定的格式，也不由什么决定，只需你忘却痛楚，卸去心灵的枷锁。从平凡的生活中体味那轻松如风，畅快如雨的感动，体味那云开雾散的豁然开朗。那么没，美的脚印便会印在你我的心墙上，便会踏满世界的每个角落里。
美，柔艳之美!自然之美!
美的脚印，跳跃在感动之间，游走于真诚之上。追寻美的脚印，心中便会更添一份色彩!
追寻美的足迹说明文5
草原田野的美使你身心开阔;夕阳落山的美使你闲逸自得;霓虹交错的美使你赏心悦目……只要留心身边的万物，就会发现你的身边会无时无刻出现美的足迹。
昨天，一个阳光和煦的下午，我们上了一节“室外的”语文课。周老师来领我们全班来到了距离学校并不远的会城门公园。大家一路上有说有笑，既增长了见识，同时也放松了身心。
来到公园门口，首先看到的是来公园健身、下棋的老人和活泼好动、你追我赶的小孩子们。细看老人们的棋盘，仿佛能看到楚汉两国激烈战斗时的场景，战况激烈。只看到两位棋手爷爷正在绞尽脑汁的想着如何破了对方的阵时，旁边观战的人好像看出了些许眉目。真是可谓“当局者迷，旁观者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子们，活泼可爱，仿佛给他们一下午的时间都玩不够。这一静一动，不就是语文知识当中的对比吗，我的内心泛起阵阵波澜。
接着往前走，有一小潭闯入我的视线。四周奇石林立，有的尖利崎岖，有的圆润似玉。潭中隐约可以看到那游来游去的小鱼，我能体会到柳宗元在《小石潭记》中所描写到的“皆若空游无所依”与“似与游者相乐”时的情感。
走过架在潭上的小桥，眼前的正是一座像鸟的翅膀张开一样的亭子高踞在奇石上，登上这座小亭，整个公园的结构便可一览无余。不知为何我的心头竟有一种一览众山小的感觉，无比畅快。
走下亭子，我又来到一片银杏树林的前面。一棵棵银杏树高大挺拔，气宇轩昂。一棵棵粗壮的树干支撑起了自身的一整个脉络，阳光透过叶子洒向地面，使整片银杏树林更加璀璨夺目，远远望去就像一一顶金光闪闪的皇冠，像是散发着魔力一般，让我不禁想记录下眼前的景象。
美好的时光总是短暂的，我们一行人该返回学校了。走在路上，我又回想起在公园时看到的种.种美丽景象。小潭、亭子、银杏树林……它们无一不使我回味无穷。我认为，这次的外出活动不仅是让我们从初三紧张的生活中稍适放松，更重要的是让我找到了生活中的美。这种美是我在学校里所学不到的，同时也是要自己去慢慢寻找、慢慢品味的。
其实，美无时无刻不在我们身边，只是我们缺少了寻找美的足迹。而这次的活动恰恰就告诉了我要善于去发现生活中的美，用心去对待身边的每一个事物。
