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在什么路上作文初二600字

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在我的成长路上,有着温暖阳光的照晒,有着狂风暴雨的唏嘘,这些既使我感到幸福,又让我坚强成长。在这一条阳光路上总有着一些辛酸,但是辛酸过后便是温暖。下面就是小编给大家带来的在什么路上作文,希望能帮助到大家!

在什么路上作文初二600字

在什么路上作文1

时间走的那么匆匆忙忙,开学的第二周仿佛好似像流水一样涓涓而去,又像一个夜深人静的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂静。只听见机器的响声,没有风,但身上没有一处是暖和的,是心已经冷了,而你是否已经进入了温暖的梦乡。

还记得那是周三的早上,我们正在上早课。

“嘭!”同学们不约而同的像门口看去,“什么东西啊”“是什么啊?”“不知道。”同学们纷纷议论了起来。“行了行了,安静。”老师严肃的说。不一会儿,一只鸟突然飞了进来,把我们吓了一大跳。老师笑了笑,说:“咱们把窗户都打开,让它飞出去。”看着这只鸟儿在我们的都上飞来飞去,我何时不想像这只鸟儿一样,自由自在的在空中飞翔。想着想着,一位政教处的老师走了过来,说:“我看这只鸟儿,在这儿撞了好久,都快撞晕了。”我们听了都哈哈大笑了起来。

这只鸟儿在我们班待了好久就是不肯出去,我们班的一位同学说:“它跟听课老师一样,想把这节课听完。”老师笑着说:“那肯定是咱们班太好了,它喜欢上咱们班了。”老师还讲了一个她上初中时关于鸟的故事,很好玩儿。

这节课是我上的语文课中最好玩的一节课了。

人们都说“团结就是力量”是啊,我们班也不例外。

这是周四的最后一节课,老师说是要拔河,我们开心极了。在我们和三班拔的时候,不到五分钟就胜了。接着我们班和二班拔的时候,稍微费了那么一点点劲。

最后,我们班得了第一名,我们班主任说今天的作业不用写了,体育安老师说:“明天的体育课咱们自由到底!”“耶!”我们高兴的跳了起来。

到了周五的体育课,我们做完准备活动之后,就自由活动了。结果,都上第三节课了,我们都不知道,直到老师派同学来叫我们。我们知道了之后,每个同学的脸上都是尴尬的表情。

这周真是愉快的一周啊!那么多有趣的事。

在什么路上作文2

我行走在灿烂的路上,不因这条路一帆风顺,而是因这条路艰辛困苦,却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键,波涛起伏,却如阶梯,步步向上……

三岁练琴,不是因为热爱,而是父母的期望。八岁登台,紧张,彷徨,不知所措,最终以失败告终。多少次比赛,就有多少次重新振作的心被失败打破。

十岁,我放弃了钢琴。那之后,我的生活充满了欢乐与美好,没了压力就多了轻松。那时,我行走在空虚的路上。

但回家后,望见——角落里的那架崭新的钢琴,此刻却披上了银尘。曾经光彩照人,如今却独自蜷缩在那角落里,孤芳自怜,痛苦呻吟。黑白的琴键,仿佛发出了黑色的企求,期盼我的到来。而我与她像平行线一样,永不交集。此时的我一头是寂寞,一头是空虚。我行走在空虚的路上,看不到头,在为未来而等待。

十二岁,我重拾旧梦。不因父母期望,不为兴趣热爱,只为一颗上进的心。

望着银尘布满的钢琴,我守在它身旁,为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时,我决定站上舞台,赢得掌声。

那时,我行走在追梦的路上,充实而美好。

别人中午休息,我练琴。别人晚上写作业,我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧,音阶,节奏,音乐,是每天不可或缺的'项目,有时练累了,硬扛着;有时找不到方法,继续摸索。

知道我的手指不再是按动琴键,而是掠过;知道我的眼睛不再是看着谱面,而是闭上眼睛去感受。

知道,经历了多少次梦想破碎后,我依然行走在灿烂的路上,不再等待。

音乐会上,我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后,我才真正明白。对那架崭新的钢琴,对那黑白的琴键,我不再是一个为满足父母期盼,有上进心的过客,而是深深爱上她的朋友。

最完美的破碎后是灿烂,最彻底的失败后是成功。任何人,无论中学,大学,工作中的人都应该想,生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天,你会行走在灿烂的路上。

在什么路上作文3

成长路上,你牵着我的手。

一路成长,一路欢笑。成长路上,有数不清的困难,数不清的艰辛,但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上,你牵着我的手。

小时候,你牵着我的手,教我学走路。到了我六岁的时候,又是你,牵着我的手,把我带进了学校,带进了知识的殿堂,把我带进一个充满书的香气的地方。现在你依然牵着我的手,带我从幼稚走向成熟,从简单走向深刻。

几年来,我的学习一直不错。我就幼稚的以为不需要付出太多努力就可以采摘成功的果实,但是一次考试我品尝到了失败的苦涩。光语文的拼音就错了好几个,基础知识错的一塌糊涂,阅读就更不用说了。是你牵着我的手,告诉我:“一个人失败并不可怕,可怕的是一颗失败的心.只要你找到失败的原因,认识到自己的不足,你才会进步,要知道,世界上没有免费的午餐。”就在那一刻。我感受到了来自妈妈双手的鼓励。你轻轻地一牵,让我明白了人生的真谛,明白了人性的光芒。就是你轻轻地一牵,给了我无穷无尽的力量。

是你,牵着我的手,带我登上山顶,坐看沙鸥翔集的水天一色;是你,牵着我的手,带我走过荆棘,走上铺满鲜花的康庄大道;是你,牵着我的手,带我迈过阴霾,享受风和日丽的可爱天空。

成长的路上,你牵着我的手。我不再孤单,我不再寂寞,我快乐地迎接每一个日升和日落,我微笑着迎接每一次成功和失败。成长的路上,我愿你永远牵着我的手,我的妈妈。

在什么路上作文4

改变有两种:世界在你面前的改变,你在世界面前的改变。

最早我一直期待着前者,源于高一时看了太多的批判社会的文章,它让我知道了这个世界并非书中所讲述的那样美好,于是学会了对于体制及他人的批判:我希望它能变得更好……但,经过两年多的学习和生活,我更加明白,批判仅仅是方式,改变自己才是目的。

一个人不能总是批判,而不去做些什么。太多地关注这些问题,会让人迷失自己。当我发现越来越多地把自己失败的原因归咎于体制的缺陷时,我意识到,这其实是人性的缺陷。人都有惰性,所谓的“世界的改变”,其实是个假命题。这世界的面貌每天都在改变,以上种.种理由都是借口。于是我开始趋向于第二种看法:改变的路上有踌躇,有反复,也有痛苦,但这才是一个年轻人应有的'成长方式。

对于这个世界,我仍会发出批判的声音,但也会更加宽容和理解,对于他人和我关注的一切,我不再解释太多,因为通常人们在表达对某个东西的厌恶时,他们甚至没有与这个事物在一米的距离内对视过。

对于我自己,我一直觉得现在做的一切,无非是为了让自己的世界变得简单些,世间几多事,能与自己产生关系的不多,更多的还是自己的温饱、学习、精神、健康、消遣……这些都是生活的一部分,心态好些,欲望就少些;自由多一些,生活也更简单。

年少无为,老大伤悲。我们现在做的改变都是为了以后不要被改变。就是这样。也许这些年并未有崇高的理想,只是信念之类;也许只是为了自己喜欢的、擅长的,甚至只是青春的一股热血。为自己所热爱的做出些改变,为自己讨厌的做出些让步,这无关所有,但能改变自己的所有,就是一种进步。

任它过去的怎样,总要往前走。

在什么路上作文5

在青春的路上风雨兼程,但我们要坚强, 在青春的路上,彩虹永照,但我们要努力,在青春的路上,阳光明媚,但我们要有青春的活力,在青春的路上,充满阴云,但我们要充满自信,在青春的路上,充满热情,我们要释放自己的热情与豪迈,在青春的路上,让它在青春的路上,指引我们前进,指引我们飞翔...

时间犹如是一滴淡水,而过往就像是一滴咸水,将淡水滴到咸水里,我们能感觉到它的存在,但他已经变成过去,永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时,就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此,我们必须在两者中选一个为获得的东西,另一个为失去的东西,我们不可能同时去获得,所以也要选择,看看你选择未来还是过去,但我们必须知道哪一个才是更重要的

我们的责任重大,我们还太小,有太多的东西要你学习,我们还没踏入真正的人生,我们还要去完成未完成的梦想,有太多的事没有经历,人生的使命还没有完成,所以那是一个残缺的'人生。但是我们必须牢记:这些就意味着你要放的下过去的所有所有,我们要放下快乐的童年,去接受社会的险恶,勇敢的走下去。

青春就是这样,有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹,我们要乐观的面对一切。

在青春的路上,我们在始点一起出发,途中,我们偶尔会因为种.种原因而想返回,但我们还是要坚定的走向人生的终点,梦想的终点。


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