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憧憬记叙文初中优秀初二作文

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憧憬,是一个汉语词语,意思是向往。 向往:未来美好的憧憬|憧憬着未来。 向往:未来美好的憧憬|憧憬着未来。下面一起来看看憧憬的记述文作文吧,希望可以帮助到你。

憧憬记叙文初中优秀初二作文

憧憬记叙文1

“大江东去,浪淘尽,千百风流人物。”我要成为苏轼笔下的“风流人物”;“洒入豪肠,七分豪气,三分酒气”我要继承李白胸中的豪气;“落红不是无情物,化作春泥更护花”我要成为龚自珍诗中永远的春泥……。我的未来充满憧憬。

我是一颗种子,是大自然在盎然的春意里赋予我神圣、纯洁的灵魂。我睁开眼睛,看见的是我憧憬的未来。

我即使不能成为挺拔的梧桐,在沙漠的风沙里,幻化成屹立于千里之外的勇士,但我愿意成为乡村古都里为人遮风挡雨的榕树;即使我不能成为傲岸的冬梅,在暴雨的肆虐下,幻化作不朽的新时代的里程碑,但我愿意成为紫荆树上的成员,给大自然增光添彩;即使我不能成为陶渊明笔下的香菊,在萧瑟的秋风里,幻化成自然的缩影,但我愿意成为一株岸边的小草,永远不倒。

我对我的未来充满憧憬。

在大地的怀抱里,黄黑的肌肤,我不断地吮吸着你的灵气,滋润着雨水。你的豪迈横跨整个大洲,你的胸襟装载一个世界。我憧憬着,有你一般的未来。

范仲淹的“不以物喜,不以己悲”我尚且办不到,但我却对此满怀憧憬,哪怕是百分之一的胸怀;李白的“钟鼓馔玉不足贵,长夜平西不卒复”我尚且办不到,但我却对此满怀憧憬,哪怕是百分之一的豪情;屈原的“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”我尚且办不到,但我却对此满怀憧憬,哪怕是百分之一的骨气。

我的未来是个未知数,我可能是一株藤蔓,我可能是一棵梧桐,我可能是一支红杏,我可能是……但我对我的未来充满憧憬,让轻快的春雨携带着我的憧憬飞向天空。

此时此刻,我在潮湿的土壤里,等待着我憧憬的春天。

憧憬记叙文2

赤足行走在水边,历史的潮汐荡着岁月的痕迹,拾起一片落花,那里面有一个世界。一个憧憬,一位古人。

憧憬正气与光明

他,具有满腹诗书的才华,具有直言善谏的胆识,具有不畏牺牲的信念,在世故的社会里,个性的的菱角如何得以保全?为了皓皓之白,他最终选择了悲壮之路。在汨罗江的波涛中,他把自己洗得如此清澄透彻。或许在怀抱石头与江水的那一瞬间,他面带笑容,因为在他心中,有着坚定不移的信念,有着美好的憧憬。

屈原,憧憬着正义与光明,自他归去,汩罗江畔的墨香与正气便升腾了千年!

憧憬自由与豪迈

他从一页页诗篇中走来,酒入愁肠,三分剑气,七分月光。他向历史深处走去,随口一吐,半个盛唐。傲岸不屈,风情万种,伏笔独行,他总是把所有失意抛之脑后,拥抱眼前的欢乐,不然,何来“独坐敬亭山”的闲情,何来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。

李白,憧憬自由与豪迈他的轻舟一解,整条长江便诗意奔腾;他亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。

憧憬悠然与闲适

手捧一把菊花,他身边总环绕着一阵天人合一的芬芳背庙堂之高,他选择了江湖之远,选择了自赏的无限情趣,他向往“悠然见南山”的自在,追求“阡陌交通,鸡犬相闻”的理想创造“黄发垂髫,怡然自乐”的美好。

陶渊明,憧憬悠然与闲适,他绽放了心中最真实的自然,且馨香泛起。

憧憬,是一缕阳光,照亮寂寞失落的心房;

憧憬,是一阵细雨,灌溉希望的绿芽,使它茁壮成长;

憧憬,是一盏指明灯,引导人生道路上努力的方向……

拾起一片片落花,我看到了历史中一个个画面,那是憧憬的美好世界。拥有憧憬吧,我们便拥有了不灭的希望;再付出努力吧,我们便拥有了光明的未来;最后持之以恒吧,我们便能闪耀出人生的光芒!

憧憬记叙文3

憧憬,是对未来的希翼;憧憬,是对未来的期待。憧憬,也因付出,而变得切实。

是哪位绝世佳人悠扬的琴声,回荡着这华丽的王宫,你明亮如水的眸子,倾国倾城的美貌使你获得了吴王的宠爱,你在宫中享尽荣华富贵;但你心中却只有一个憧憬,就是对国家的憧憬,你怀着对故乡的思念和亡国的仇恨来到吴国,你肩负着越王的使命和国家的憧憬来到吴国。

西施啊,你紧锁的双眉中是对故乡的思念吗?你只身来到吴国,你坚定的信念,对国家的憧憬,使你的名字流遍千古,成为世人流传的佳话。

翻阅史册,又一绝世佳人的名字浮现在我的眼前……

昭君柔美的身段,笑面如厩的美貌,是后宫三千佳丽无与伦比的。匈奴和亲,后宫三千佳丽战战兢兢,而早已习惯了这华美的囚笼的你接过了宣诏太监手中的圣旨,踏上了前往匈奴的道路,明月凄清,你孤寂悲凉的心却仍然满怀着对国家的憧憬。为了国家,你毅然踏上了和亲的道路,心中淡淡的愁绪却散之不去。你知道,这一去便不复返,但为了国家,为了心中的憧憬,你忘掉了故乡,忘掉了曾经拥有的荣华富贵。

昭君啊,人们敬佩你,敬佩你对国家的执著,而不是你如花的美貌。你的名字跃然的立在史册中,你是后人为之敬仰的骄傲,你是千万百姓的恩人。

滚滚汨江,是你吗?屈原,国家衰亡,你也舍弃了生命,你凄苦的心仍记挂着国家,你心中满是对国家的憧憬,不然,又有何能使你纵身跳下汨江呢?

屈原啊,你为国家的付出,你对国家的憧憬,是人早已铭记于心,你是英雄,是世人眼中的英雄。

憧憬,因付出,而变得更有价值;憧憬,为生命翻开了最光辉的一页。

憧憬记叙文4

不知道为什么小的时候常常向往着未来.

一年级的时候很想很想将来能够变成爱迪生那样的伟大发明家,为人类社会做贡献.二年级又想着变成诺贝尔那样的发明家,最敬佩他的一点是为了自己的事业连自己的家人都死了,为了研究炸药,有坚持不懈的在船上搞发明.三年级我有喜欢居里夫人,他们夫妇为了人类做贡献,他丈夫就是死于这项镭的发明上.在条件十分恶劣的环境下发明了镭,我真是十分感动.四年级我又见识一位为我国做出巨大贡献的科学家邓稼先,当时在我国制造原子弹是十分困难的,就是在这么技术差的国家根本制造不出来的,然而,邓稼先不怕艰难,不怕贫穷依然工作着,后来死于心脏病.真可惜啊,

五年级我喜欢上了看日本的动画片,他们的三微动画技术真是世上最好看的,比如日本的龙珠是全球动画片收视力最高的一部之一.六年级我更喜欢詹天佑不怕嘲笑不怕困难不怕艰险,为我国制造出第一条铁路.

现在我懂事了,天天努力读书,我也要向往着将来一定会成为他们一样更出色的伟人.

憧憬记叙文5

前记:人生,路漫漫其修远兮,而吾,正在求学的中站,迈入新的学校

——感受此刻的喜悦,

留恋过去的岁月,

憧憬未来的世界。

成长的赛跑已进行了一段,无数个选手正在场上挥汗,终于看到了中站,那就是它——绍兴县实验中学。

曾写过《成长》,也讲述过《高歌成长·快乐四季》,只是没有想到,一切,是那么迅速飞快。

记得刚走进校园,早已按捺不住欢乐和喜悦,兴奋而自豪:我,现在已是一名实验中学的初中生!蹦跳着迈上台阶,跑得比小鹿还快,那颗心都差点要蹦出来。看!多么整齐的高楼!多么协调的颜色!多么密集的人流!还有那每一棵树,每一朵花,每一株草,绽放着各自的笑颜,把热情的芬芳洒到每个人的心扉。人有些多,你拥我挤,后浪推前浪。多热闹!多生机!把一切的笑颜绽放在脸上,把一切的欢悦赠给这个世界!

是快乐的缘故。在我眼里的一切是那么美好,一路下去,明亮的教室,站在讲台前的老师,课桌前的脑袋……一切,都闪着思想的光辉,荡漾着智慧的涟漪,一圈圈地散开来。多么美丽的境界!

这一切,似曾熟识却又陌生,似已欢乐却又伤颜。忽然感觉,小学的时光已一去不复返。那童年的笑音,童年的泪水,童年的欢乐,童年的伤感,童年的兴奋喜悦,童年的苦涩辛酸,还有那辣滋滋的脸红尴尬……都将永远地留在记忆的长河,登载在记忆的史册,再也不会重演。忽然记起童年的一切,那起先迈着蹒跚步子的孩子,到背着书包洒下银铃般笑声一串的小学生,再到文文静静的沉默寡言的女孩,最后到现在。小毛毛虫爬呀爬,等待变蝴蝶。

好怀念好怀念童真,不知以前那凡事都要问个为什么的小毛孩子是怎么蜕变。不知不觉长大,不知不觉成熟。直到滑滑梯再也不能滑,小汽车里再也坐不进,直到看到妈妈的头上已出现白发,看到爸爸的额头出现皱纹,才感叹抓不住时间,就这么,任它飞……

但是,我要跟它飞。过去的还是过去了,该来的还是要来的。追赶每天的太阳,相信自己的能力。不要眼睁睁看夕阳西下,一日无事,或许晚霞十分美丽,但随即而来的就是黑暗。新初一,新阶段,迈起自信的步伐,追赶那一轮红日。相信,只要坚持不懈地努力,三年后的此刻,我将会微笑面对。明天,会更美!

后记:曾经以为,毕业像天上的星星遥不可及;如今却深深感悟,毕业象流星般眨眼即过。弹指间,已跨入了初一的大门,初一,新的开始,新的阶段;初一,更是梦想的开始,更是奋斗的开始。


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