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作文夸同学五年级600字

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每一个同学都有自己的优点,你发现同学身上的优点吗?小编为大家提供五年级夸夸我的同学作文600字,欢迎阅读。

夸同学五年级作文1

我的好朋友名叫小明,他在我们五年级可谓“远近闻名”啊,之所以远近闻名是因为他成绩非常的好,不说班里,在全年级都名列前茅。

段越长得不高也不矮,非常的瘦,看起来非常可爱。他精通语、数、英三科,其它附科也不错。其实,他成绩好的秘诀就是非常的细心。

他的细心表现在许多地方,无论生活、学习,他都非常的细心。

有一次,我们去逛商场,从早到晚我们都没有喝水,于是,我们去买饮料喝。

经过精挑细选,我们买了两瓶饮料,付钱后,准备回去。这时,段越说:“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说:“怎么会呢?别管了,快点走!”不管三七二十一,他拿钱就开始检查了,在检查一枚一元的硬币的时候,发现了破绽,“阿姨,这一枚可不可以换一下?”段越说,“咦?说曹操曹操到,怎么?有假币啦?”我惊奇的问,那位阿姨说:“不会吧,我检查一下。”结果证明,段越所说的属实,那一枚硬币的确是假币,服务员阿姨向我们道了歉。

从这一件事情可以看出,段越在生活中是非常的细心的,对每一个环节都要进行认真的检查,我是做不到的,所以应该在生活中多多留意,多多细心才行。

他不仅在生活上很细心,而且在学习上也是非常的。

我们在外面学英语,老师出题给我们做,他总是可以检查出一些小错误来,比如打错了标点符号,字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做,而是在挑毛病。

段越还有很多的优点,在这里我就不一一介绍了,我觉得我应该学习他,取长补短,不再粗心。

这就是我的好朋友小鹏。

夸同学五年级作文2

她,长得挺秀气,一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的双手很灵巧,耳朵很敏锐。她是谁呢?——她就是我的同学,小兰。

小兰很喜欢助人为乐,有一次,我正在欣赏校园里美丽的风景,突然从操场的方向传来一阵哭泣声,我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了,我想帮忙把 她扶进教室,可心里却有一丝胆怯阻挡着我。去?还是不去?正在我犹豫的时候,小兰来了。小兰问清楚事情的原委后,安慰着小姑娘,并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好,带到教室 。后来,那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的,只是一个劲地地说明着:“不用谢,这是我应该做的,带着吃的赶紧回家去吧!”小姑娘走后,小兰笑了,笑得比蜜还要甜。 小兰非常诚实。

记得有一次,我买果饼的时候,老人多给了我和小兰两个果饼,我心里想着:哈哈,多赚了两个果饼的钱,真实惠!于是,我对小兰说:“看!多给了两个果饼,我们赚到到了耶!”小兰好像恍然 大悟的样子,突然,她抓起果饼就往回跑,我本想把那多给的两个果饼,我和小兰一人一个,可看到这情景,我以为她一个人要把果饼独吞,便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。 “老爷爷,您多给了我两个果饼!”“啊!我还真没留意呢!真是个诚实守信的好孩子!”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景,愣住了,把头沉沉地埋下去,惭愧极了,小兰非常开心地过来,说:“老 爷爷说我很诚实,把这两个果饼给我啦了!来,我们一人一个。”可这时,我的内心充满了自责,小兰真诚实啊!但是我却……

小兰,她是我的好同学、好朋友,是我心中永远的榜样!我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神,和小兰一样成为一个好学生、好孩子!

夸同学五年级作文3

我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的成果同学。

她扎着利索的马尾辫 ,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及时帮忙,同学没有带写字用品,她四处为他借笔……

记得有一次,我没有带水彩笔,老师上次生气发了狠话:下次谁不带水彩笔,一人扣0.1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是,第三节课一下课,我就四处问别班同学借水彩笔,结果都是一个答案:没有带。

正当我心灰意冷时,成果走过来拍了拍我的肩膀:“怎么了?闷闷不乐的。”我弱弱的说:“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听,大笑起来:“怎么不早跟我说啊!走,我带你去借去。”说完,我就被成果拖上了三楼。

成果趴在五(2)班的窗台上,跟一个男生说了什么,那个男生转过身去,不一会儿,跑出了一个小女孩,“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样:“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话,依旧往前走。她问了很多人,但一无所获。“算了吧,大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好,让你长长记性,省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰,坐在凳子上,准备接受惩罚。

这时,上课铃响了,成果气喘吁吁的回到班里,将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔,心里有一股暖流滑遍全身。

瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。

夸同学五年级作文4

同学们,你们认识她吗?一张瓜子脸白里透红,显得十分健康。一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般,静得泛不起一丝波纹。小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”,满头乌黑的头发,还扎着一条马尾 辫,走起路来一动一动的,这就是我们班的叶涵灵。

她非常文静,下课了,同学们都跑出去玩,瞧!跳格子,跳绳,叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力,而她却静静地看书,时而思考,时而做批注,时而看书,那股认真劲就别提了。我悄悄地走过去拍了 一下她的背,她这才从故事回到现实。“哈哈,真是一只不爱动的小懒猪。”我一旁笑道。可她也只是笑笑,继续看书去了。

她这么文静,你也许会认为她是一个胆小鬼吧!如果你这么认为,那你就大错特错了。

记得有一次评讲语文试卷,当讲到最后阅读题的最后一道:“你认为这特殊的礼物是什么?”由于很多同学这一道题答得不完整,多多少少都有扣分,当老师想让我们回答是,全班都不敢举手,老师见 没人举手,就点名回答,那几个被叫到名字的“倒霉鬼”状况竟惊奇的相似:他们慢吞吞地站起来,抓头挠耳,好不容易才挤出几句话来,不仅语气上下不连贯,就是内容上也词不达意,三言两语便讲 不下去了,声音也是“理不直、去气不壮,”低得如嗡嗡声。这时,叶涵灵举手了,老师连忙请她回答。只见她不慌不忙地站起来说:“这特殊的礼物不仅指儿子给家人送上巧克力,更主要的是指儿子 告诉家人,他可以独立于社会,可以让家人享福。”顿时,大家都对她报以热烈的掌声,叶函灵只是淡淡的一笑。

俗话说:静则生智。也许她就是在宁静中善于思考,在思考中获得智慧吧。

你说这文文静静的她是不是很特别。

夸同学五年级作文5

我们五(6)班是一个团结的班级,奋发向上的班级,好人好事层出不穷。

我第一要夸我们班这一次春季运动会得了团体的第一名。汪肖肖的跑步非常快。她咬紧牙关,使劲的向终点冲去,而她的脑子里是一片空白,只想着要怎样跑第一名。后来她胜利了,老师和拉拉队都替汪肖肖而高兴。张浩伟在铅球的预赛中进入决赛。他一手拿起非常重的铅球,一手做好准备工作。"开始。"裁判说道。张浩伟也像汪肖肖跑步那样,脑子里一片空白,只想着怎样推的最高。他用力向前推,没想到后来是张浩伟得了第一名,而且打破了纪录!

我第二要夸我们班这一次阅读竞赛得了第二名。在比赛还没开始前,我们选好的参赛选手去书店买了一本阅读。在课外时间,他们放弃下课玩耍的时间,坐在自己的座位上认认真真仔仔细细地写起来。在竞赛开始时,我们班的邵婷瑶叶建鑫赵莹霄在阶梯教室里写着竞赛的试卷。后来,我们班的叶建鑫得了第二名。

我第三要夸我们班这一次六一儿童节"十佳小歌手"我们班的音乐老师派林文晨去比赛。比赛时,林文晨唱的是小螺号,他唱时声音悦耳有响亮,神情面带微笑。评审听了很高兴,就把他列入到十佳小歌手中,并赢得了一个奖杯。

我们班的同学看到太阳光照着还开灯,就把灯关了;看到学校食堂的水龙头在滴水,就去把它关了;看到地上有纸屑,就弯下腰去捡起来,扔到垃圾箱里。这样的班级难道不值得夸吗?

夸同学五年级作文6

一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,一张标志性的笑脸,这就是我们班的——贺钰荣。别看她个子矮,她的本事可不小!

记得四年级上册的一堂品社课,我们学习《我要攀登》这一课,老师让我们讲讲关于克服困难的名言。

“失败乃成功之母。”

“只要功夫深,铁杵磨成针。”

同学们都自告奋勇的举起手来。这时候,老师点到了贺钰荣,只见贺钰荣慢条斯理的站起来:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”贺钰荣刚说完,同学们就交头接耳起来:“这是什么意思?”“有这句话吗?”只见老师满怀赞许地向贺钰荣点点头,给同学们解释起来。而我,渐渐地发现,贺钰荣不光知道这句诗,在她的人生中,更完美地诠释了这句千古传诵的诗……

贺钰荣从小就学习书法、书画。都取得了相当棒的成绩。每到举行书画比赛的时候,贺钰荣都能得到好名次,为我们班争光。而她不仅不为她的名次感到自高自大,更从未提起她光荣名次背后的刻苦练习。

别以为到此为止了,贺钰荣可是一名光荣的大队委呢!而她的学习更是一流,尤其是作文,在班上可是数一数二呢!你瞧,贺钰荣在各种省级、市级、区级作文比赛中,都获得了不错的名次。不瞒你说,她还在金陵晚报上发表了四五篇文章嘞!今年,评选书香少年。袁老师对我们说:“我们班读书最多的是刘阳,刘阳作文写的不错,但没有投稿的意识。而效果最好的是贺钰荣,她的作文写得非常棒,而且有意识投稿。于是我决定选贺钰荣。”

我听了,虽然觉得有些灰心丧气,但我找到了自己的不足,也算是一种进步。接着我又想,贺钰荣一定要高兴坏了!望望贺钰荣,没有大喊大叫、没有乱敲桌子。脸上只是挂着笑容,她的确很高兴,嘴巴都快要咧到耳朵跟上了,但没有半点骄傲的神色。我不禁开始暗暗地敬佩起她来。

贺钰荣就是这样,一个伴随着墨香之气的人;一个写作文如行云流水的人;一个“水平高、个子矮”的人;一个有着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”精神的人……

夸同学五年级作文7

我们班的好学生虽然有很多,但是我认为大家都爱夸的人是我们班的李同学。

李同学以前是剪纸班的,美术老师常常在我们面前夸他,所以艺术天分很高。有一次上美术课,老师高兴地走进教室,激动地向大家宣布:“同学们!李同学的剪纸作品在学校获得了一等奖。接下来还要去参加旗一级比赛呢!大家说棒不棒?”同学们听了异口同声地回答:“棒!”并一边羡慕地望着他一边鼓掌庆祝。李同学笑了笑,慢慢地走上讲台,对老师笑嘻嘻地说:“哈哈,老师当然是您教导好,我才能这么好呀!”说着还挑了挑眉,笑得更加阳光灿烂了!

李同学不仅艺术天分高,学习也很好。数学老师常在课上与他逗笑,下课也总把他叫到身边夸一夸。那一天课上,老师提出一个问题,正是前一天晚上的作业习题,非常简单。同学们都踊跃举手抢着说:“老师,叫我!叫我!”“老师叫我吧!”……可李同学却反常地低着头在本子上写着什么。一向活跃的他,这次竟然沉默了。大家一起看向他,老师也不例外。只见他手中的笔慢慢停了下来,忽然举起了手说:“老师,这题出的有些问题!”下面他便开始细细地给大家讲了解题方法,讲完大家才恍然大悟,连老师也笑着点点头。

李同学虽然学习好,但他一点都不骄傲。他很细心,也有幽默细胞,常常把我们逗得哄堂大笑。一次下午放学,一模考试成绩出来了。大家看到分数,一个个不约而同地低下了头,情绪都很低落。李同学发挥稳定考进了全班前十,大家都夸他考得好。但他看见了垂头丧气的大家,便谦虚地大声说:“谁说我考好了?一点都不好,我下次能考更好!”同学们听了,眼神顿时变了也跟着说:“下次要考更好!”李同学之后还说:“咱们谁要是考不好,就是小猪!”说着还学猪哼哼起来,同学们都被逗笑了。

艺术天分好,学习也不差,谦虚又细心,性格活泼又开朗的他,真是让人羡慕呀!


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