赞美荷花作文六年级5篇
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。下文是小编为你精心编辑整理的赞美荷花作文六年级5篇，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
赞美荷花作文六年级1
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花亭亭玉立。
荷花生长在水中，根肥大、茎多节，叶盾状形，花单生于花梗顶端，高托水面之上，果外壳坚硬，荷花的.花瓣是粉色的，花蕊呈黄色。莲藕或莲子植入水中，不几天就开始发芽。等花骨朵伸出水面，就可以驻足欣赏了。当花瓣一片片掉落之后，莲蓬就出来了。但是不成熟，还很小，等莲蓬从绿色变成棕色时，晃一下莲子有松动感，就可以摘莲子吃了。
荷花很美，记得去年夏天，爸爸带我去河滨公园玩，一到水池边，一大片清新爽目的绿色便映入眼帘，只见满池的荷叶层层叠叠、密密麻麻，宛如一个绿色的大圆盘，间隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，犹如众星捧月般高贵惊艳。它们亭亭玉立，有的尽情盛开、随风起舞;有的含苞待放，却又不失优雅。突然看到有蜻蜓在半开半合的荷花上跳着“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀!
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶，做中药，莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高风亮节!它无私地把清香奉献给人们，它用艳丽的风姿装点了人们的生活。
我爱荷花的美丽，我更爱荷花坚强的品质和无私奉献的精神。
赞美荷花作文六年级2
从古至今，描写荷花的诗句很多，像杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，就是典型的例子，我从小也很喜欢荷花，但总是没有空，今天正好没事干，妈妈便带我去观赏荷花。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡，沁人心脾。
一进园门，只见池塘里满是荷花和荷叶。一片片荷叶靠在一起，有高有底，有大有小，像一张张绿毯，又像许多人挨在一起庆祝某件事。微风吹来，荷叶似乎在翩翩起舞，欢迎我们的到来，又似乎是潮水，向我们这边涌来。在河塘边马马虎虎地看，只能看到几朵荷花，但只要仔细地看，就能发现许多荷花，她们躲在荷叶下，害羞地看着我们。
我与妈妈走到亭子里观赏，看到了不少荷花，有含苞待放的，有刚刚绽放的，有已经开放的，还有已经凋谢的……一阵轻风拂过，使人感到无比凉爽、惬意，再看看荷花塘，一片片荷叶立在上空，好像在给我们招手呢!
临走时，我发现了一多特别漂亮的`荷花，花瓣几乎是雪白雪白的，只有尖端泛着点淡淡的粉红色。微风中的荷花，如同一位穿着白色连衣裙，戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞。我刚要去摘，但想到也许还有许多人没看过呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飞到了荷花上，也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧!
回家后，妈妈告诉我：“荷花不仅美丽，散发清香，它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”我听了，久久地陷入了沉思……
赞美荷花作文六年级3
今天，我和妈妈准备去杭州曲院风荷观赏荷花。清晨，我们早早地起了床。坐上地铁，兴致勃勃地出发了。
我们来到曲院风荷，已经有很多人拿着"长枪短炮"在拍摄荷花了。听妈妈说，曲院风荷最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日，到处飘溢着荷香和酒香，令人陶醉，人们便称之为“曲院荷风”。后来，清朝康熙皇帝南巡西湖时，将它改名为“曲院风荷”并沿用至今。
远远望去，满湖的荷花荷叶，映入眼帘，让我联想到了宋代大诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，太形象啦!
我们迫不及待地跑向湖边，看见荷花绿色的茎秆上有很多小刺，上面顶着一朵朵千姿百态的荷花。有的还是花骨朵儿，好像饱满得快要裂开了;有的含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘;还有的花瓣完全绽放，里面露出了黄绿色的小莲蓬。荷花的颜色也是各不相同，有红的、粉的、白的、白里透粉，在一张张翠绿的“大圆盘”的映衬下，显得格外娇艳动人!
突然，湖面上飞来了几只蜻蜓，有红的、蓝的，还有黑白相间的。它们一会儿互相嬉戏，一会儿停在嫩黄的荷叶尖休息。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，这句诗正好把这个景色描写得更加绘声绘色了!
时间总是短暂的，很快，我们依依不舍地离开了曲院风荷。坐上环西湖观光车，我们经过了苏堤、白堤、断桥，还看见了岳王庙、苏小小墓、平湖秋月等许多名胜古迹，真是美不胜收啊!
这真是难忘的一天呀!
赞美荷花作文六年级4
西湖的美人人皆知、闻名天下，夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。但如果你要问怎样赏荷最有味道，那就请跟着我一起坐进悠悠的小船，冒着蒙蒙细雨，去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边，蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔，细雨淅淅沥沥地下着，就像一位害羞的小姑娘，时隐时现，在岸上赏荷不够尽兴，走着走着我便觉得有点乏味，这时看到了湖面上成群结队的自控船，便灵机一动，决定来一回别样的乘船赏荷，可以和荷花零距离接触。
坐上船，我的赏荷旅程开始了!放眼望去，只见湖面上泛着涛涛波纹，衬托出一大片一大片的美丽荷花。细雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞，也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石，美丽极了;有的荷花已经盛开，高兴的她们正“相互鞠躬”，准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋，探头探脑东张西望，时刻渴望着更快的看到新世界，让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。荷叶像一个个绿色的大圆盘，挨挨挤挤的，还时不时调皮的留下一条条缝隙，让荷花们从缝隙里冒出来，荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了，仿佛是被细雨铺上的地毯，厚厚的，还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停，一会儿跳出水面翻个身，来个鲤鱼跳龙门式跳水，一会儿又钻入水底的层层淤泥，一会儿又游进密密的荷花丛，和我们玩起了捉迷藏，还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬间我还意犹未尽，仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。这次赏荷让我看到了不一样的景色，不一样的西湖，不一样的西湖荷花。
赞美荷花作文六年级5
姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。
我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。
沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。
时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。
告诉姐姐吧!我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头;路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。
姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。
“好一株令箭荷花，它复活了!”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。
数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。
姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。
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