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描写荷花的作文六年级5篇

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荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。下文是小编为你精心编辑整理的描写荷花的作文六年级5篇,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢!

描写荷花的作文六年级1

在我家门前,有一大片池塘,爸爸从村里承包下来,种上了藕。每到夏天,池塘里便长满了荷叶,开满了荷花,煞是好看。

说好看那是一点儿都不假,站在池塘边一眼望去,碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,铺满了池塘。说铺满其实它们并不在一个平面上,而是高高低低,错落有致。单看一片叶子时,又像一个碧绿的大圆盘。笔杆粗的叶茎从水里钻出来,把荷叶高高擎起,一条条叶脉从盘子中心放射开来,清晰可见。有风的时候,满池的荷叶便会随风起舞,池中绿波荡漾。荷叶虽美,也只是这池塘中的配角,主角不用说就是那清艳的荷花了。荷花有很多种颜色,白色、黄色、蓝色、紫色、粉红色、深红色、淡紫色,粉红色的荷花最为常见。荷花开花时的姿态非常有韵味,原来还是一片绿叶的池塘中,第二天清晨,密密的荷叶中间,便会升起一支支似箭头,又似水滴状的彩色的花苞,几天工夫,有的就高出了荷叶,有的`还藏在荷叶的下而。花苞鼓鼓的,紧紧地抱在一起,但不经意问,花瓣便绽开了,一层一层的,仿佛在向人们展示生命演化的历程。这时候的池塘最美了,荷花有的含苞欲放,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。五颜六色的荷花,是那样娇艳,那样楚楚动人,再加上绿色荷叶的衬托,这满池的荷叶、荷花,宛如夏天里一首清凉的小诗,一幅活的美妙的画作。我拿起照相机,把荷花留在了相机里,使美变成了永恒。

想留住荷花之美、赞赏荷花之美的何止是我,还有那些诗人、词人,李白叹道:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”杨万里吟道:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”周敦颐赞道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,喜欢荷花的人大有人在啊!

我时常流连在池塘边,想捕捉更多美的瞬间。清晨,我寻找着荷叶、荷花上晶莹的晨露;中午,我拨开荷叶,看小鱼儿在荷叶下乘凉、玩耍;傍晚,我观赏着停在小荷上的蜻蜓;晚上,我听着池塘里的蛙呜人眠。

我喜欢荷花,不只在白天,还在夜晚的睡梦里……

描写荷花的作文六年级2

今天,我和爸爸一起来到植物园乘凉,一阵阵淡淡的清香把我们带到了荷塘边。我原本以为立秋了就没有荷花了,没想到,竟然还能看到这美丽的荷花。

爸爸说:“我们过去看看吧!”我说:“行啊。”走到近处才发现,秋天的荷花竟是如此的美丽。

我们走着,欣赏着,陶醉着。忽然,几只蜻蜓从我们眼前掠过,飞到旁边的树荫下,又转身到了荷花上,像一个体操运动员,手紧紧地握着花瓣,身体时而平放,时而倒立,真是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我们继续向前走,一朵朵清秀靓丽的荷花映入眼帘。有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的刚刚绽放,几只蝴蝶就围着她翩翩起舞;有的已全部盛开,微风吹过,她像少女一样跳着柔柔的舞,周围的荷叶也随风舞动着。

那伞状的荷叶也体态万千,他们努力的在追逐着太阳。有的荷叶张开臂膀,拥抱着温暖的阳光;有的荷叶则羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣赏着哥哥姐姐们的舞姿。那调皮的小水珠不知何时跳到了荷叶上面,时而向左,时而向右,随着荷叶舞动的节奏欢呼跳跃。平时让人烦躁的蝉叫声也成了动听的音乐。

我们终于发现了小小的莲蓬,有的躲在荷叶下面,好像在乘凉呢;有的站在荷叶上,就像一个淋浴喷头,正要给荷叶哥哥洗澡呢。

我们沉醉在这恬静的美景中,不知不觉越走越远了,当我回头看看那盛开的荷花,他们挺拔的站着,向我挥手。那首千古流传的《爱莲说》在耳边吟唱着:出淤泥而不染,濯清涟而不妖……

描写荷花的作文六年级3

夏天是荷花盛开,荷叶飘香的季节!

曲曲折折的荷塘上,弥望的是田田的叶子!挨挨挤挤的荷叶翠色欲滴,像一个个耀眼的翡翠盘!那一颗颗晶莹剔透的水珠儿正在“盘”中滚来滚去……噢,好一个“碧盘滚珠”!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”瞧,那一根根带刺的荷梗顶端便是一朵朵千姿百态的荷花!白的如雪、粉的似霞……有的羞涩地打着朵儿,盈盈欲滴像满脸绯红的少女;有的才开了两三瓣,若隐若现像含笑伫立的少女正用她那白嫩的手儿托着粉红的脸儿,那般迷人!还有的袅娜地开着,嫩芯疑珠像一个个瑶池仙女轻歌曼舞……如此婀娜多姿,令人遐想联篇!

微风习习,送来清香阵阵,仿佛远处高楼上飘渺的歌声!看,荷叶泛起层层微波:一片连着一片翻腾着宛若碧波道道∶绿浪层层、翠玉片片!此刻的荷花就像一位位风姿卓越的荷花仙子在翩翩起舞……引来花蝶飞舞,还有那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的图画……”如此美景怎能不令人陶醉!低头俯视,叶子低下是脉脉的流水,可爱的小鱼儿时而躲在荷叶低下,时而追逐嬉戏……好一个“鱼戏莲叶”图。连小蝌蚪也玩起了创意,时而如串黑珍珠,时而如浸在水里水墨画……

荷花不仅高雅美丽而且浑身是宝!荷叶是清热解暑的良药!荷花的果实——莲子,营养价值极高!荷花的根部会结出大家喜欢吃的藕。哇,荷花的贡献真大呀!

我爱你——荷花!不仅是因为你享有“水中芙蓉”的美誉;更因为你有那“出於泥而不染,濯清涟而不妖。”的高风亮节!

描写荷花的作文六年级4

一池碧绿,映衬着白里透红的荷花,蔚蓝的天幕,点缀着朵朵银花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧!对,我喜欢荷花,更喜欢白里透红的荷花,前些日子我去了诗情画意的东

湖,去欣赏荷花!

来到东湖,我们先是去了划船采莲蓬的地方。到了那儿,我和哥哥先扑了上去,在上船时,我的脚突然间一滑,差点掉进了河塘里,还是哥哥把我拉了上来,真险呢,差点儿就要成落汤鸡了。

但这并不影响我的兴致,我们乘上了船还不到10分钟,就来到采莲蓬的外边,望着那翠绿欲滴的莲蓬,真是口水直流三千尺呀!中午,我们又吃了荷叶饭,味道香中带鲜,惹得我还不时舔上几口。

吃完荷叶饭,我们还一起去看了荷花展,到了那我忍不住大声地说:好美啊!过了一会儿,我就开始画荷花了,荷花有很多样的,有的全部开了,就像穿着白里透红的纱裙的几位仙女;有的只开了一、二瓣的,就像一只小船,中间有一位仙女。

又过了一会儿,下雨了。我们又退回到了旁边的亭子里继续看荷花,在风雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一样,风雨中的荷花很生动,而晴天的,却死气沉沉的!这时天上落下了许多银色的水珠,其中有几颗滴落在了荷花的脖子上,像是给她带上了一串晶莹的珍珠项链,这时荷花仙女在摇摆,好像说:你们看,我有多美丽!

雨停了,风住了,我们依依不舍地离开了这个让我流连忘返的地方。

描写荷花的作文六年级5

炎炎夏日,太阳不再像春天是那样温柔,而是像一个大火球,毫不留情的烘烤着大地,似乎要散发出它所有的热量。

中午,艳阳高照,蓝蓝的天空万里无云,微风轻拂,正是出游的好时机。最近,我听说林则徐公园内有一池美丽的荷花,于是,我决定前往观赏这池美丽的荷花。

刚一踏进公园的大门,一阵阵诱人的荷花香就扑鼻而来,我被这花香深深吸引住,跟随着这花香,放眼望去,一片碧海隐隐约约呈现在我的眼前,我加快了脚步,向荷花池走去。眼前的一幕把我吓呆了,一大堆人围在同一个地方,有说有笑,完全没有埋怨太阳的意思。看来,大家都是为了看荷花而来的。这荷花还真讨人喜爱,令人向往。我也急忙挤进人群中,想亲眼目睹荷花的美姿。

映入眼帘的是一个荷花池满载着一大片荷花在嬉戏玩耍,一片片荷叶犹如翡翠般翠绿,像一个大圆盘,你挤我,我挤你,严严实实的,不留一点儿缝隙。一点都不逊色于小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的早春景色。荷叶间,各色各样的莲花争奇斗艳,亭亭玉立,有的刚冒出淤泥,花骨朵儿,有的蓓蕾初绽,还有的欣然绽放。一片生机勃勃。风轻轻吹过,荷花舞动着它优雅的舞姿。啊!多么美丽,动人,的一幅图画!让我不禁想起《忆莲》这首诗中“婀娜似仙子,清风送香远”这诗句......

曾几何时,这片充满诗情画意的荷花常常浮现在我的脑海中。


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