学习资料库 > 学生作文 > 小学作文 > 小学五年级 >

五年级作文记一次朗诵会的范文500字6篇

若水分享 1147

大声的朗诵,能够活动思维、加强写作、提高气质、增强自信、有益身心健康!下面是小编为大家整理的有关记一次朗诵会作文五年级的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。

五年级作文记一次朗诵会的范文500字6篇

记一次朗诵会作文五年级1

语文课上我高高地举起手,争着朗读课文;在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵,可要知道,以前,读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢?这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会,各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却,我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》,有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂,有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快,时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道,紫竹是怎样在今夜的月下生长,生长,是我无可挽回的哀伤。我的泪,滴落在你的梦里,你,是否能够感知?”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑,从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过,仿佛自己就是那小人鱼:“假如你的血溅在我的心上,我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这,又有什么意义,那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼,又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着,几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

“永别了,阳光已照在我身上;永别了,浮出海面的梦想;永别了,我的爱人!”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中,几秒钟后,热烈的掌声响起在教室的每一个角落,经久不息……

那次比赛我得了第一,捧回了一本硬面抄,微小的奖品并不重要,重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动,真希望这样的活动能多搞几次,让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣!

记一次朗诵会作文五年级2

盼星星、盼月亮,星期四到了,科大附小少先队组织的经典爱国主义诗歌朗诵比赛就在这天举行。下午,我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳来到了报告厅,一切准备就绪,就等着代表五(1)班为大家朗诵诗歌《我的祖国》。

这次参赛的作品共16个,我们是倒数第二个出场。前面各个班级的朗诵作品都很棒。同学们八仙过海-各显神通,有声有色地表现出自己的最高诵读水准。我在观众席上看着比赛,不由自主地紧张起来,我会不会忘词啊?话筒会不会没声音?

“下面参赛的是五(1)班,作品是《我的祖国》。”少先队大队辅导员王飞老师在台上说。轮到我们上场了,我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”横冲直撞。在雄壮的背景音乐的烘托下,我们四个小伙伴站在舞台上,两眼注视前方,左手握拳,放在胸前,慷慨激昂地表达对祖国的热爱:“你有一个神圣的名字,那就是中国。”只见台下不时传来“哒哒哒”照相机连拍的声音,观众席中不时闪动着闪光灯的光亮。评委们频频点头,有的用手机拍照,有的目不转睛地盯着我们,生怕漏掉精彩的瞬间。

“祖国啊!祖国!你永远朝气蓬勃!”四个小伙伴齐声朗诵着,歌颂伟大的祖国。我们的朗诵获得观众热烈的掌声,浦老师微笑着向我们竖起了大拇指。

“台上一分钟,台下十年功”。比赛前期,我们四个小伙伴在浦老师的指导下,放学后在老师办公室,不断地纠正语音,关注自己的肢体语言,练习得很辛苦。功夫不负有心人,在这次科大附小少先队的活动中,《我的祖国》取得了第一名的好成绩。

记一次朗诵会作文五年级3

在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

记一次朗诵会作文五年级4

在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

记一次朗诵会作文五年级5

诗词是我们人生中不可缺少的经典,人们越来越注重诗词和国学了。为了传颂经典,为了普及诗词的学习,我们班也搞了一个“诗词朗诵会”,让更多的同学对诗词有了深入的研究。

一个月前,老师就已经提出了学习诗词的观点,最后我们一致决定,搞一个诗词朗诵会。目标一出,同学们就开始行动。下课了,在走廊看不到一个身影,同学们都在教室里,有的三五成群,互相朗诵,互相学习;有的两人一组,一起讨论如何才能读出韵味;还有的,独自一人对着墙壁朗诵,以便提高自己的水平和熟悉诗词。同学们回家写完作业后,也不闲着,在群里练上一遍又一遍,根据老师的点评,继续改进,成为完美的自我。

很快,一个月过去了,为了弘扬诗词的魅力,又增加了一个节目:吟诵《春江花月夜》,放在诗词会的开头,以起到带头的作用。同学们各个表演的都不错。其中,我最喜欢徐老师朗诵的《咏蛙》。徐老师上场了,看那挺拔的身躯屹立在台上,没有一点弯曲;看老师的表情,眉飞色舞,神采飞扬;再看老师朗诵的诗,口齿清晰,声音洪亮,字正腔圆,难道这些不值得我们学习吗?

这次诗词朗诵会,让我们重温经典,多读诗词,有百益无一害。我们的口号是:爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!希望还能多搞些诗词朗诵会,让我们在诗词的世界中成长!

记一次朗诵会作文五年级6

有人说,背书很容易,只要专心致志的背,也不要死记硬背,只要理解,虽说轻易,但我还是弄不懂诶,我背书觉得特别辛苦,又难记,老师们还要我们背的响亮,流利,还要有感情的背。这对我来说比登天还难啊。

前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,条件一:八荣八耻;二:自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易,对我来说……往比赛还有一天时间,我的心情越来越紧张,我决定临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着自己的嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。

早上的八点,比赛开始,一二班顺利通过,三班准备,我的心快蹦出来了,整齐的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。

……以……为荣……以……在朗诵过程中我憎背错了俩次,而且评审老师一直看者我的嘴,我太紧张了,然而后面的俩句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,希望以后改正。点评出来,“第一第一”,哦,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只是勉强的说。后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。

经过这件事后,每一节语文课,我们都认真的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。


五年级作文记一次朗诵会的范文500字6篇相关文章:

小学五年级写人作文500字6篇

小学生元旦联欢会作文500字6篇

五年级关于读书的作文500字6篇

元旦见闻五年级作文500字6篇

我的妈妈作文500字五年级6篇

关于未来的作文500字五年级6篇

六一作文500字

中秋节作文500字五年级6篇

五年级优秀范文一股暖流五篇500字

元旦联欢会作文500字6篇

    相关推荐

    热门图文

    537117