同讲普通话携手进小康五年级作文范文6篇
大家都要会讲普通话，标准的普通话，只有同讲普通话才能携手共进小康。下面是小编为大家带来的有关同讲普通话携手进小康五年级作文汇总范文精选【6篇】，希望大家喜欢。
同讲普通话携手进小康五年级作文1
普通话，顾名思义，在中国，最普通，普遍的语言。中国地域辽阔，人口多，方言也多，但是全国有三分之二的人都是用普通话来沟通的，说到普通话，我身边就有两个小故事呢!
我的小名叫讷讷，听妈妈说，我刚出生那会儿，爸爸与一位叔叔叙旧时，叔叔问爸爸我的小名叫什么，爸爸笑着说还没来得及取呢!随后，两人便陷入了沉思，突然，爸爸来了灵感，对叔叔说：“毛泽东曾说过‘君子讷(这里爸爸把ne读成na)于言而敏于行’，那就取名为‘讷讷’吧!”“好，讷讷，这个名字不错!”叔叔随即说道。于是，我的家人，亲戚，朋友，都亲切地喊我讷讷(na na)，我的小名就这样来了。直到有一天，一次偶然的机会，我无聊，拿起《现代汉语字典》，想查查我的小名中‘讷’字有什么含义，却在‘N’字部第一个大写字母中找不到，我又用部首查字法，没想到叫了我九年的讷讷(na na)竟然不读这个音，而是读讷讷(ne ne )，大人们叫习惯了，改不了口，见我还一个劲儿的叫讷讷(na na )，我也只好将错就错了。
还有一次，也就是今年的暑假，在从昆明回温州的飞机上，我认识了一位姐姐，当然，这其中还有一段小插曲。在飞机上，我和姐姐是邻座，姐姐讲闽南方言，我讲温州方言，我们俩儿各讲各的，我出于好奇，又喜欢结交朋友，便先开了口，用普通话问：“姐姐，你会讲普通话吗?”姐姐说：“当然会啦!”我表面装作吃惊，内心却很高兴，这一路上，我们有说有笑，成了无话不谈的好朋友。
普通话是中国的一大文化，是普通话让我们结交了朋友，是普通话让我们的生活变得多姿多彩。中国文化博大精深，所以，让我们从现在开始，推广普通话，让更多的人了解普通话，让更多的人会讲普通话!
同讲普通话携手进小康五年级作文2
家乡是远近有名的蔬菜、粮果种植生产基地，盛产甜椒、芋头、柑桔等，每年都吸引很多外地客商来洽谈生意。在跟外地老板打交道的过程中，一些农民也西装革履坐上了谈判桌，但就因为方言重、话难懂，往往造成误会甚至闹出笑话。
我家设有收购站，大量的农副产品集中收购起来，然后由购销商运往各地销售，在这期间，也有许多的老板常常打来电话或直接前来洽谈生意。记得去年“月半”前后，家里收购了大量的甜椒，由于市场上供过于求，且事先没有联系好“买家”，出售无望，妈妈急得团团转。到了傍晚，终于等到一位客商打来电话，可妈妈“喂、喂”了一阵子就挂了电话，妈说听不懂对方说什么。过后一打听，才知道是一位从外地来的、说普通话的客商，由于无法洽谈，他已经到别处购买了，好端端的一笔生意就这样泡汤了。
妈妈开始尝到了不懂普通话的苦头，好强的她有一股不服劲，下决心学说普通话。在她的带动下，村民们也来了劲，纷纷学说普通话。他们跟着广播、电视学，让子女教，碰到困惑就去请教学校的老师，学后用，用中学，他们说普通话的水平慢慢提高，如今与客商谈生意做买卖如鱼得水。
长年跑促销的吴大叔操一口流利的普通话说：“我以前嗓门大，方言重，就没法跟客户谈生意。学会普通话后，找我谈生意的人多了，成交额也高了，这里面少不了普通话的功劳。”
人人都学普通话，说好普通话已成了村里人的新时尚。
说好普通话，铺就致富路!
同讲普通话携手进小康五年级作文3
在深圳时间长了，方言几乎没有了，回到家乡和和奶奶说话时，奶奶一句话也听不懂，还说：“出去久了，怎么说话就全变了。”我笑着对奶奶说：“我说的是普通话。说好普通话，走遍天下都不怕!
为了让奶奶能听懂，我试着说起家乡的方言来，可总觉得很别扭。奶奶说：“还是孙女说普通话好听。“奶奶不是听不懂吗?”“你教我呀!”。
说教就教，我从最简单的日常用语教起：吃饭，睡觉，喝茶，天热，饿了……我每天不厌其烦地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重复着，就像一个刚学着说话的小宝宝一样。
我和奶奶一起看电视节目，注意听别人的超标准发音，每天给奶奶读书、读报，晚上和奶奶出去散步，我也细心地教奶奶说普通话。一来二去，奶奶的方言少了很多，我与她说话也顺畅多了。
有一次我和奶奶去买菜，奶奶居然说：“这白菜多少钱一斤?”卖菜人都感到惊讶。奶奶笑眯眯地说：“这呀，可都是我孙女的'功劳呢!”我在一旁暗地里高兴。
奶奶都说起普通话了，相信奶奶的普通话会越说越好。
同讲普通话携手进小康五年级作文4
我6岁就开始学中文了，每星期去中文学校学习两小时。开始时，我觉得很难，因为有很多字和词语都不明白，也很难记。我的爸爸妈妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语，所以我真的不知道普通话该怎么讲。但我听妈妈说，现在讲普通话的人越来越多，学会普通话很有用，我就坚持学下来了。
记得我第一次在中文学校上课时，听不懂普通话，学写字就像学画画，但我写得很认真。坚持几年后，我渐渐听懂的内容多了，也一点点地理解了普通话。但有的时候，我还是会弄错俚语或成语的意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典，可还是不太明白，老师又建议我查英汉字典。这样一来，我学的多了，查的多了，渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子，并注意听别人讲普通话，我的`中文水平有了很大的进步。
我觉得学中文很有用，能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话，可以用普通话跟别人交流，会很方便。这对我的成长很有利，所以我要坚持学中文。
同讲普通话携手进小康五年级作文5
此刻坐在这里，心理非常的清楚，这是我第三次出现在普通话的考场上。为了自己的理想，我从没有放弃，看到自己一次比一次有进步，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。
我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通话，那时，对于普通话的要求并不严格，也只有上语文课和政治课时，才是全程的普通话。当时别提有多羡慕语文老师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受。
进入高中后，才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中，尤其是有一个考证的要求。大一时一听说可以报名，我就积极的报名练习了。每天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗读时，老师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输，又努力的攻读了好长一段时间，终于听到老师夸我有很大的进步了。
通过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话，不是随口说说就可以说好的，也不是简简单单的读读就能进步的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自己的不足，最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话相混合发音;最后要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出来。
现在越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历，那会是我大学乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。
同讲普通话携手进小康五年级作文6
普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。如果没有它，后果不堪设想。
一个南方妇女到北方旅游，由于不小心，她的鞋子掉到了河里，而她又不习水性，她大叫，“我的鞋子掉进河里了!”立即有许多善游的北方人为此跳入河中，因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”。
再如，一个南方人和一个北方人在一起喝酒，北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”，南方人当场愣住，因为北方人口中的“贼”就是“很，非常”的意思。
诸如此类令人啼笑皆非的例子不胜枚举，这些足以说明普通话对人与人交流的重要性，何况中国五十六个民族有五十六种语言。如果人与人的交流出现隔膜，社会怎能发展?我们扬子江高级中学的学生，来自四面八方，试想，如果老师上课不讲普通话，那么他们又怎能担负起对外地学生“传道、授业、解惑”的重大使命呢?
讲普通话如此重要，写规范字不也一样吗?常言道：“字如其人。”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致。伟大的文学家有几个不能写一手好字?而时下的中学生追求“潇洒”，写的字龙飞凤舞，了草得连自己都不认识，又怎能让老师批改，又怎能与他人作书面交流呢?
所以，讲普通话，写规范字对我们尤为重要。学好母语是每个华夏儿女应尽的责任。
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