介绍我的同学小学生作文600字
在六年一班这个集体中，我最难忘的同学就要属我的好朋友贾宇晨了。她做事十分认真，从不马虎。上次数学考试，由于我是监考，所以我亲眼目睹了她的细心。下面就是小编给大家带来的介绍我的同学作文，希望能帮助到大家!
介绍我的同学作文1
愉快的日子总是一眨眼就过去，刹那间，六年的小学生涯即将结束了，我们即将迈进中学的大门。此时此刻，同学们的一颦一笑、一言一行，都刻入了我的心底;此时此刻，往事的一件件、一桩桩、一点点，一幕幕都在我眼前闪过。
那是因为同学情至纯至真，像玉壶冰心，似银色月光，让人的心透明，时时产生温暖。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金的岁月。
时光匆匆，似乎就是白驹过隙，弹指一瞬间，我们就从刚入校那时幼稚天真的小不点变成了已经是六年级的大哥哥、大姐姐了。回顾六年的小学生活，件件往事真是令人感慨万千。有令人高兴的，有令人悲伤的，有令人失落的，有令人难以忘怀的……
那是几年前的事了。那天的下午，我在教室里订正错题，突然遇到了“拦路虎”，草稿都用了两页了，还是算不出来，我着急得抓耳挠腮，心想：“干脆回家好了，反正别人不知道。”我收拾好东西，刚想起身，就被在扫地的值日生叫住了，她对我说：“你的错题还没改呐。”我一下子涨红了脸，支支吾吾的说：”是……是啊。“学习没好就想当逃兵”?“我垂下头，低声说：”呃，但是我实在不会呀。“”来我们一起算好吗?”说完，她把手中的扫把放下，走到我面前，看了一看，马上明白了。“你的方法是对的，就是答案算错了。”我一听，恍然大悟，充满感激地说：“谢了!”她摆摆手，说：“同学之间，说什么谢不谢的。”这件事在我心中烙下了深深地印记，让我无法忘怀……
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”现在又可以加上一句“万年修得同窗读”。让我们都珍惜同学情吧!这是除了爱情、亲情、友情、兄弟情、姐妹情外，另外一种更美好，更美妙，更动人，更不可或缺，更值得终身回味的感情……
介绍我的同学作文2
你能很好地辨认出昆虫的种类吗?你能非常了解昆虫们的习性吗?你能张口就说出来有关昆虫的知识和故事吗?你肯定不了解吧!但是，我们班有一个瘦瘦弱弱的小女孩，她不仅能做到这些，还能空着手勇敢地去捉一条蛇。她就是我们班的昆虫小达人——李冰卉。
李冰卉长着瘦小的身躯，给人一种弱不禁风的感觉。她长着白皙的脸庞，但是，很少看见她对人笑。微微嘟起的嘴唇，给人感觉她有些严肃，又有些倔强。有时她的鼻梁上会架起一副方框眼镜，真有那么一副对感兴趣的事情深究到底的“小学究”模样。
上次，我们班去郊外采摘，到了目的地休息时，同学们都成群结队地交谈着，玩着，吃着好吃的零食。只有李冰卉一个人一头扎进了旁边的一片野草地，细细地看着，寻找着，仿佛周围的其他事物都和她无关。
只见她全神贯注地盯着一丛野草，小心翼翼地走向那一串草叶，敏捷地伸手一扑，捉住了一只欢蹦乱跳的蚂蚱。不一会儿，就像变魔术似的，她的空饮料瓶里就又多了好几只毛绒绒的毛毛虫和三只威风凛凛的蜥蜴。这些可都是女生们平时最害怕的东西，见了定会哇哇大叫，可李冰卉把这些小动物当宠物，不仅千方百计去接近，还像宝贝似的捧在手心里。
她把这些“宠物”从空瓶子里倒出来，一会儿摸摸毛毛虫的背，一会儿碰碰蜥蜴的大肚子。而这些小动物也乖巧地呆在李冰卉的小手心里，很舒服的样子。看来他们相处得可真默契。
我充满好奇地凑上去，鼓起勇气也学着她的样子，伸出一根手指摸摸毛毛虫毛乎乎的背，再摸摸一只大蜥蜴光溜溜、凉冰冰的白肚皮。只见李冰卉两眼闪着兴奋的光彩，微笑着对我说：“它们很可爱的，摸起来很舒服。你看这只大蜥蜴，很可能怀着宝宝呢!”这时，那只大蜥蜴吐了吐舌头，李冰卉兴奋的说：“快看!蜥蜴的舌头像蛇的舌头一样，分着岔呢!”我真是大开眼界，第一次和毛毛虫、蜥蜴有了这样亲密的接触。
接着，李冰卉兴致勃勃地给我讲起了她在家里养这些小昆虫、小动物的趣事。有一回，她往家里捉回来一堆毛毛虫还有几只蜥蜴并养了起来。这样家里随处可见毛毛虫、蜥蜴的踪影，她妈妈被这些东西吓了个半死。结果她被妈妈关进了地下室闭门思过。可是她固执地说服妈妈，让她能继续养这些她喜爱的小动物和小昆虫。
还有一回，她在一片树丛里发现树干上趴着一条小青蛇，别的人都吓得不敢靠前，可是她却空手把这条小蛇抓了起来，仔细地观察，又玩了一会儿，才把小蛇放走。
原来，平时不苟言笑的李冰卉只有和这些小动物、小昆虫相处的时候，才会露出开心的笑容呀!我真心地希望她坚持自己的爱好和梦想，将来成为第二个法布尔，成为一个有成就的动植物科学家!
她真不愧是一位高深莫测又可爱执着的昆虫小达人呀!
介绍我的同学作文3
打开记忆的宝库，搜寻高尚的人。她，在不经意间划过我的脑海，定格在我的记忆中，她热心劳动的画面历历在目。
她就是胡露薇，我们班的卫生委员，圆圆的脸上一双明亮的大眼睛，头上梳着一个长长的马尾辫。走路的时候，辫子一甩一甩的，一看就是一个干活麻利的女生。她负责分管班里晚上放学后的卫生打扫。虽然，她只需要督促其他同学做好值日，但是，她依然还是经常埋头帮助其他小组做值日。
一个星期三下午，我要去参加民乐的排练了，但是这周又轮到我们组做值日。看着排练的同学都陆续去了排练厅，我的心里十分着急。在我垂头丧气的时候，有人在背后拍了我一下，猛地回头一看，原来是卫生委员胡露薇，“她一定是来督促我做值日的。”我心想。
于是，我一边跺着脚一边说：“排练和做值日冲突了。唉，我该怎么办呢?”她友善的对我笑了笑：“你快先去排练吧，我帮你做!”说着，她把我推到门外，指了指排练厅的位置，我点了点头，急忙跑向了排练厅。
五点钟，排练结束了，我回到班里。望见胡露薇正忙碌的背影，她正趴在地上清理一处粘在地上的胶条。只见她蹲在地上，用指甲抠起粘在地上的一头，使劲向上一提，胶条便被拽了起来，一抬起头，看到了站在一旁的我，她擦了一把汗，继续蹲下身体清理地面，我急忙放下书包和她一起清理教室。
在她的带动下，没有摆正的桌椅，我们轻轻地把它扶正;没有扫走的纸片，我们仔细的拣起;图书角没有摆正的书，我们认真地把它们摆好……十几分钟后，凌乱的教室焕然一新，如同新的一样。
背上书包，并排走在回家的路上，我的内心很不平静，她把班级的事物当自己的事认真对待，那么精心，那么负责，她是一个高尚的人，也是我学习的榜样。
介绍我的同学作文4
我有一个朋友，他的优点多，缺点少。他就是黄书彦。
他的个子一般，炯炯有神的眼睛下面长着一只小巧玲珑的嘴巴。可别小看他那张嘴巴和那双眼睛，经常用一些甜言蜜语和眼神来迷惑人。
有一次，我在看书，他跟我开玩笑，拍了我屁股一下，我用生气地眼神望了他一眼，接着又津津有味地看起书来。突然，他又拍了我一下屁股，这下，我可火了，人家“三气周瑜”，现在是“二气子祺”。我二话不说，放下书去追他，他可慌了，立刻转身就往教室外面逃，我穷追不舍。一边追一边说：“要么‘请罪’，要么‘接招’。” 突然，他停了下来，转过身，眼睛望着我轻轻地说：“哥哥，你要欺负我?”因为我比他大三个月，听他这么一叫，心里的火像被一盆水浇灭了，马上心就软了，但嘴巴上仍然说：“这次原谅你，下次可饶不了你。”
黄书彦的优点有很多。他写字很工整、端正。有一次我看了一眼他的生字书写本封面，不禁大吃一惊，封面上几乎都是老师批写的A★。他的学习成绩也不错。有一次考试，我得了94.5分，正得意洋洋地走来走去，忽然发现黄书彦桌子上摆着的卷子，上面写着红红地98分，好像在眯着眼睛笑话我呢。哎!我只好甘拜下风!
但是，他有一个小缺点。上次我到书彦家做作业。做完作业后我们两个就在一起全神贯注地玩电脑游戏。这时电话铃响了起来。书彦说：“妈妈，接电话。”他妈妈说：“我正在炒菜。”他说：“真是的，连个电话都不接。”这样对妈妈说话好像有点不礼貌。
我想：如果书彦说话能有礼貌些，他的优点就又多了一个。
介绍我的同学作文5
每个班级里，总有那么一两个引起全班重点“关注”的同学，我们班也不例外，有一男一女，堪称风云人物。
NO.1调皮大王“王大嘴”。
王大嘴的话特别多，而且声音分外洪亮，因此人称外号“王大嘴”。此人十分调皮，并且身上的“戏”永远演不完。
在一次语文课上，老师的手机突然响了起来，于是老师走出教室接电话。老师前脚刚走，王大嘴便窜到讲台上，拿起教鞭，装模做样地在敲着桌子，学着老师的语气说：“同学们!静一静，现在由我代替老师给你们讲课，行不行?”同学们看到他的举动，都惊呆了，教室里一下子寂静了。“我们的王老师呢，竟然能把这么有趣的课文讲得如此枯燥无味，也是一种本事呀!咱就不说这了。每次上课，她竟然让咱们记那么多笔记，写得我手都酸了，还没写完。”王大嘴在讲台上讲着，台下同学们也开始嬉戏回应。“什么，明明是你自己写得慢。”“大嘴老师好!”......王大嘴有些尴尬，接着说“可是，王老师怎么可以在自习课上动不动就来检查，看我们有没有好好学习呢，难道我们师生之间连最基本的信任都没有了吗?”说着，他还用手捂住心口，做痛苦状。
这时，王老师推门而入，可王大嘴还没看见。有同学跟他使眼色，可他还说：“我知道我长得帅，不要朝我抛媚眼.”
也许，他发现了什么!突然话锋一转“所以，同学们!我们王老师每天那么辛苦，我们要多多体谅她，要认真听讲!”
他一边说，一边迅速溜回自己的座位上。
老师看着他那狼狈样，没说什么，接着讲课。同学们都憋着笑。
王大嘴真是个“开心果”。
N0.2 贪吃大王“四眼妹”
“四眼妹”之所以有这么个外号，是因为她戴着眼镜，像有四只眼。
四眼妹很贪吃。上课的时候也忍不住，想吃东西。但是被老师发现怎么办呢?没关系，我们聪明的四眼妹自有办法。
看，她又要吃了。先将零食放手心，再假装咳喇，用手捂嘴，趁机把零食放嘴里。为了更逼真，还要多咳几声。老师见她咳得厉害，还过去帮她拍拍背，帮她顺顺气。过后，她少不了又要向我们炫耀了。
这就是我们贪吃、机灵、聪明的“四眼妹”。
我们班这两个可爱“开心果”，让我们枯燥无味的校园生活变得生动有趣。
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