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记一次游戏四年级单元作文(十篇)

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作文,是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家带来的记一次游戏四年级单元作文(十篇),希望大家能够喜欢!

记一次游戏四年级单元作文(十篇)

记一次游戏四年级单元作文1

今天,在一丝丝的寒风中我们迎来了读书节闭幕式和一年一度的游戏节,那可成了我们的天下——小鬼当家咯!这不,黑板是我们自己布置的;教室,来得早的同学又“加工”了一下;早上,教室里一声又一声的“班级演讲”正在上演!

刚看完了实况转播的读书节闭幕式,全班一下子沸腾啦!大家都互相找到自己的小伙伴,一起开始他们的游戏之旅,浑然没听广播里老师的话:“我还没说开始呢!快,快回教室!”折腾了好一阵子,才播放出音乐,终于开始了!我们重新收拾好心情,开始“闯江湖”!我也不例外,拿起书券和包冲到各个班级开始暴玩游戏。于是,我险些错过了兑换图书的机会,幸亏王老师提醒我。当我跑到楼下时,天哪!那儿可是人山人海,大家都在你争我抢、热火朝天的换书。换了一本,回头望了望操场上的人,心中不禁赞叹:看来上次‘带着梦想去阅读’活动没有白举行,同学们对书的喜爱可谓热情高涨!当然,我们对游戏的热情也丝毫不减,虽然我在我们班玩“瞎子打鼓”时,辩错了方向,像个无头苍蝇似的。但是我认为,不管输赢,都不重要,重要的是我们要记住这次活动,就像秋游一样,让它成为人生中难以忘怀的记忆。

放学回到家,我仍沉浸在上午的那份热闹中,心情依然无法平静。游戏节——快乐,绝对快乐!此刻,我立马拿起纸笔写下了今天的感受,奋笔疾书中我在想:明年这个时候,我还能再和同学们一起玩游戏吗?我还能见到那些家伙吗?我多么希望时光能倒流,一次也行……

记一次游戏四年级单元作文2

综艺节目《王牌对王牌》里的“传声筒”游戏令我们印象深刻。瞧,我们小桔灯也组成了自己的王牌。

第一轮,我就迫不及待地上了“传声筒”的战场上。首先,老师给芮涵看了看小纸条。只见她对凡珂比划了一下,伸出六根手指,然后背起了凡珂。“哦……”,凡珂机灵地笑了一下,传给了我。我一拍头,立马领悟了他的意思。不一会儿,咱们这一组王牌打了个“开门红”,而纸条上便是“猪八戒背媳妇”喽!

最搞笑的就是子轩这一队了。子轩看完纸条后,轻拍了一下欧元的背,欧元看着子轩。突然,子轩张开两只手,从上到下抬起,然后又放下,随后又躲进了门后,脸上一副惊恐的样子。欧元一脸呆呆的样子,转过了身,让凡珈转过来。她也张开手,一直上下摆动。凡珈的大脑一片空白,无奈的她只好跟着欧元做着同一个动作。子轩一直在后头小声嘀咕着,看着越来越脱离轨迹的动作,他心急如焚,不停地用着碎步转圈圈,说道:“完了,完了,这一把输定了!”最后,糖糖老师化身成记者,采访治融:“你猜猜,是什么词?”治融摸着头,随口就说:“应该是登山吧。”结果,这一队不少人全都齐刷刷地说是登山。子轩忍无可忍,大叫道:“哎呀!你们看,这是‘哗啦啦’地在下雨。”说完,他又张开手,从上到下扫着,“然后,下雨了,我躲了起来。词语就是‘躲雨’了!”只见他们个个欲哭无泪,没想到这是多么简单的词啊!

当然,除了有趣的过程外,也少不了从中的道理。从中,我也领悟到了:耳听不一定为实,眼见也不一定为真。我们每个人都要有自己的判断,不可全信他人的话哦!

记一次游戏四年级单元作文3

空间宝贝是一个养宠物的小游戏,你可以控制你的小宠物区种植物、比赛、吃东西、买衣服等等。

星期六的晚上,我迫不及待的打开电脑,进入我的空间宝贝,看见了我的小宝贝——贝贝!我好开心,久违阿久违啊。于是,我先控制着贝贝让他去赚钱,赚完钱,我带领他走近期价花园,

我放眼望去,种花的地方,蓝的、红的、黄的,像一条人间彩虹。种水果的地方,水灵灵的苹果、金灿灿的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可爱了!贝贝在花园里跑来跑去,也显得很开心。我控制着贝贝去种西瓜,种子撒下去后,可犯难了,我虽然种了很多水果,但西瓜我还是第一次种,看来,需要动动脑了……我点开护理栏,先是给西瓜浇了点水,然后干嘛呢?我揍死后巷,终于决定先施肥,在晒阳光。做完这几步后,我某了把汗,哦,还好是对的。这三步的顺序正确后,认真照料后,你就能亲自品尝到自己的劳动果实啦,吃到那果实时,心里美滋滋的,就像喝了蜜一样。

填饱了肚子赚完了钱。走!去好友家里转转去。我进入了“淡淡”的家里,淡淡热情的招待了我,给我端来了水果,还给我倒了一杯饮料。又吃了一顿,呵呵。但是,我还是很没有良心的向淡淡发出比赛的挑战书,没想到她居然同意了!

到了比赛场地,我紧张的盯着贝贝,手放在键盘上,做好了一切的准备!“Ready Go”我飞似地冲了出去,跨过重重障碍,我看着我和淡淡你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力冲过终点线。小心翼翼的看了看成绩,我居然比淡淡快了一秒到终点!我开心地笑了,为了感谢淡淡,我送上了亲手做的冰粥。

看,空间宝贝好玩吧?有趣吧!我强烈推荐你们去玩,小心我来挑战你!这真是又有趣,有好玩。

记一次游戏四年级单元作文4

我玩儿过认人摸不着头脑的画鼻子;激动不已的击鼓传龙,还有令人惊心不已的进鬼洞······但是令我至今还记忆犹新的就是数数字这个游戏了。

游戏规则如下:如数到数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。分成三组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。

游戏还没开始,教室就乱成了一锅粥。我被分到了第三组,哈哈,第三组里面的同学,个个活泼机灵,脑袋瓜子比秒针转的还快呢,这下我们赢定了!

游戏开始了,第一组上场 ,刚开始时,数的还算是顺利的,可到了快结束时,几乎每个人都错了一次呢。

第二组一个个像猴子一样活蹦乱跳地上了场,这一组明显比上一组好多了,数的可真不少,但是错的也很多呢,比赛结束时他们一个个垂头丧气地下了台。轮到我们组了,我不慌不忙地上场了,1,2,3,······我们顺顺利利地说了好几个数字,从14开始,我的手掌心,不知不觉地冒出了好多汗,我们组有几个人显得有些漫不经心了,可我却有些害怕,因为7的倍数我最不懂了,到我说48了,我思来想去,这个数到底和7有没有关系呢,下面的观众见我答不上来,正在嬉皮笑脸的嘲笑我呢,我惊慌失措,随口说了一个48,哈!答对了,我心里有一些小激动呢!

三组都比赛完了,第一组数到48,错了6个,第二组数到了71,错了7个,我们这一组数到了75,错了4个。所以第一组非我组莫属了!

通过这个游戏,我知道了反应一定要快,数学还要学好,团队更要齐心协力,才能获得胜利!

记一次游戏四年级单元作文5

今天我像往常一样来到了作文馆,不来不知道,一来吓一跳。今天居然是写玩游戏。

第二节上课时,张老师先告诉我们这节课要玩个游戏。顿时全班同学都跃跃欲试,摩拳擦掌。接下来张老师便开始宣布游戏规则,张老师从裤袋里伸出手来,让我们猜有没有东西。猜中的进入决赛,没猜到的淘汰。

游戏开始了,张老师把手从裤袋里伸出来,张老师紧握着拳头。我一看就知道里面没有,所以毫不犹豫地投了没有,但上天就是不让我赢,因此我没有进入决赛,但让我高兴的是就只有五个人进入了决赛。

决赛开始了,张老师说:决赛玩摘星星,规则是有几颗星星就几个人蹲起。

游戏一开始就有三个人被淘汰了,其中让我记忆犹新的是董键城被淘汰,那一局一开始还好好的,但一到董键城这就“凉了”,在老师报的声音下,他一动不动,等到我们笑了他都还没反应过来,在老师的一声,你被淘汰了,才如梦仿醒,只好拿着参与奖回到座位上。

在最后两个人的时候,老师再一次改变了游戏,这次换成了孙悟空三打白骨精,规则是:孙悟空打妖怪,妖怪吃唐僧,唐僧管孙悟空,两人背对背然后转180度的圈出孙悟空、妖怪、唐僧三者里选一个,采用三局两胜。

游戏开始了,第一轮两个同学都出了唐僧,第二轮一个同学出来孙悟空,一个同学出了唐僧,第三轮一个同学出了唐僧,一个同学出了妖怪,因此那个出了唐僧和妖怪的人获胜了,所以他拿到了一等奖。

我非常喜欢这次的游戏。

记一次游戏四年级单元作文6

今天我们要玩一个游戏:你说我猜。老师先在黑板上写一个词,描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语,描述者不可以说词语里面的字,甚至不可以用同音字,否则就算犯规。

老师首先在黑板上写了“跳高”,然后徐梓歌蹦跶起来,像一只肥胖的蚂蚱,吴玥霖一脸疑惑:难道是一只猴子吗?徐梓歌换了一种表达的方式,说:“这是一种奥运项目,需要助跑,然后撑着竿翻跟头。”吴玥霖更加懵圈了。最后,是蒋老师提醒,用了解词法。徐梓歌说:“第一个字。”说完,就跳了一下。吴玥霖回答:“跳。”徐梓歌说:“对了!”接着,徐梓歌蹲了下来,把手举得高高的,问:“这是什么?”“高,跳高!”吴玥霖终于说出来了,我们都忍不住为她鼓起掌来。

第一轮结束了,紧接着,开始了第二轮。

这一回,要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描述,蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下来的一幕,蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问:“这是什么?”蒋子逸说:“肚子。”“那猪怎么样,胖的近义词?”“肥。”“那合起来呢?”“肥肚。”“三个字!”“哦,是肥肚子!”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑,蒋老师也只能尴尬地陪着我们笑。

通过这个游戏,我知道了:描述的人口才要好,方法要对;猜测的人要聪明,两个人还要心有灵犀,这真是考察我们的表达能力的游戏。

记一次游戏四年级单元作文7

夏天,外面总是热得可以煮鸡蛋,室内却凉爽得无话可说,我们班就是这样。今天竟连一丝声音都没有,知道为什么吗?这是因为我们正在看老师的“大魔术”呢!

看!魔法扑克大军驾到了,老师要开始表演魔术了!老师像个大魔法师一样,有模有样地走上了台。

开始表演了!老师微微一笑,看起来很镇静,我想她心里一定很慌张。老师先拿出一堆扑克牌,不慌不忙地开始冼牌,冼完了牌,又神秘地把牌分成三份,再请同学们来抽……一位女同学幸运地被老师叫到了。第一张牌,红心5;第二张牌,红心5。我似乎已经听到了扑克牌先生的邀请:“来吧!来吧!快来抽我们呀,你们这群小鲜肉!”

于是老师表演完,又请了三位同学上台表演。“调包!调包!一定……”同学们有的在台下大声地嚷嚷着;有的瞪大眼睛使劲看,似乎要把牌看穿;还有的不懂地挠了挠脑袋……

总而言之,我们认为老师的魔术肯定是把扑克牌调包了,或者老师的手法和眼镜有问题,还有可能是洗牌的时候做了手脚……

最后,是紧张的揭秘时刻牌来了。原来是有两张不同的红心5或者红菱形5,红心5比红菱形5短一点,可这样,红心5就像小孩子一样跟着红菱形5,我们就察觉不到了!

唉!总而言之,魔术真让人捉摸不透,看来我以后可得好好学习魔术了。

记一次游戏四年级单元作文8

“哎呀,好难啊!我可不能杀死太多脑细胞…”听着这声音,我就知道小青龙班里的小傻们在捣鬼。随我去看看吧!

上课了,罗魔术师带着一个袋子来了,她从袋子里拿出一盒魔术扑克牌,这时我心中出现了一个大大的问号,心想:这小小的扑克牌能干啥?罗魔术师将盒子打开,拿出来。这时,扑克大军们正拿着大刀,张牙舞爪地向我示威,我不屑地瞄了他们一眼。

魔术开始了。罗老师不紧不慢,懒洋洋地拿出那副扑克牌,放在桌子上,把牌抽出一些放回去,抽出一些放回去,抽出一些……反复抽了几十遍后,老师把牌分开,分成三份,中间少一点,第一份和第三份一样多,老师随便抽了一张是红心5,老师又把牌收回去,重复了一遍,然后精挑细选,用力一抽,也是红心5。有的同学没看清,老师又做了一个遍。这次同学们都十分认真:有的眉头紧皱,好像恨不得冲上去检查;有的双手撑着眼皮,一眨不眨,生怕错过任何小细节;还有的手托下巴,摆出沉思的样子。

过了好一会儿,老师终于说出了答案,原来红心5比别的牌小一点。这样,在洗牌的时候,它就会跟着大牌跑了。

这个魔术真是又简单又有趣!

记一次游戏四年级单元作文9

古代,有一典故,就是“盲人摸象”。当然了,现在我们也有“盲人”穿鞋之事,要想知道、了解此事,那就由在下来带领你们去一探究竟。

四双小拖鞋现已到达,正静静地躺在地上,等待游戏开始。咦,拖鞋?这是怎么回事?发生了什么?哈哈,这拖鞋正是此次游戏的主角之一。快来看看游戏规则吧!

同学们,此次比赛规则:请比赛二人戴上眼罩,做着“大象功”转三圈,向前走去,目的地是一些拖鞋附近,接着脱下自己的鞋,找出一双立马穿上,再脱下,放入自己的领地,再继续穿第二双拖鞋。穿拖鞋最多者获胜!注意勿用手。

最引人注目的便是第三场,小郑与小阮之间的对决。双方对手还有五秒到达战场,请双手准备。“5,4,3……”双方已开始行走。小郑先是站了几秒,便迅速以女人的第六感向右前方行去。见此情景,“吃瓜群众们”露出了欣慰的笑容。旁边的小阮趁其不备,迅速跑向目的地,开始收集拖鞋。而此时,小郑也摆脱了恶意深渊,来到了经过“好心人”指点后的另一个陷阱,沉入其中,感到无法自拔。小阮更是找齐了四双拖鞋。

台下早已人仰马翻,热闹非凡。有的人捂住肚子,眼泪都流了下来;有的早已不见踪影,原来摔下了椅子,在桌子底下;还有的人干脆捂住耳朵,一副“王八念经,不听不听”的样子……全班早已不成样子。

此次游戏由于过于好笑,教室现在已经潮湿极了,全都是大家笑出的眼泪。所以请见谅,过几天才可以见到场地。

记一次游戏四年级单元作文10

“去去去,你抱我的大腿干什么?”“去你的,我还以为是拖鞋!”数室里一片欢声笑语。你进去一看,是我们在玩让人笑到吐的游戏——拖鞋大战。

“大战”开始时,“教官”先向缪队和张队说明了“交战规则”并且“发出武器”。“教官”给我们发的武器是一双蓝得比海还蓝的拖鞋和一个黑得比夜晚天空还黑的眼罩。

“教官”说:“交战规则听好了,是每队派出一个人对战对方队。双方戴上眼罩转三圈,谁先拿到拖鞋并返回到“安全平台”上,那个人所在的队伍得一分。

我们队先派出“小缪”“小林”和“小李”三员“小将”取得了一胜二败的成绩。然后让我上,我的心里像装了一只兔子一样,心,加快跳动。因为我不赢的话,我队将会“败北”,我的地位会一落千丈。

跟我对决的是张队的一名“小将”小郑同学。他脸上是一片轻松,认为自己会拿下这场“交战”的胜利。

开始这场比赛了,我开始迅速转圈,一圈,两圈,三圈。我心里数着,以我“数学天才”的能力再加上“短跑冠军”的爆发力。当我一口气冲向离武器只有一步之遥时,我以迅雷不及掩耳之势就抓起两个“武器”,再三步并成两步冲向“安全平台”,我只用了二十秒,而小郑同学在往回冲,当他把眼罩弄下时,发现拖鞋竟在“安全平台”上,一时间无语了。

比了六场,我们三胜三负,下面进入“绝杀局”。我队派出我,面出小施学我,对方派出小施同学跟我决战。中途还有具有“三寸不烂之舌”美称的小林同学来干扰我们。

我看了一下拖鞋的位置,然后开始“爱的魔力转圈圈”,我像一匹脱了疆的野马冲过去。小施同学则冲到我身上,把我压中,害得我把对方队的武器差点扔到阳台上去。

“绝杀局”之后还有一局,最后一局我们赢了。老师宣布我队取得最终胜利,然后场面一度很混乱。

我们混乱了三十分钟,放学了,我们恋恋不舍地回了家。这次游戏真的好刺激,难道下次要玩真人HR吗?


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