反思九年级作文700字
以上是我对这一阶段学习和这次考试的反思，我一定会改正自己的缺点和不足，更加勤奋地学习，争取在下次考试中取得进步……下面就是小编给大家带来的反思初三作文，希望能帮助到大家!
反思初三作文1
这次期中考试，又反映出我这一段时间学习的不足。虽然相比上一次月考，弱势科目稍微有点儿进步，但在优势学科上，又暴露出许多新的问题。
总体来讲这次成绩有所下降。在全班都进步的情况下，我却后退的两名。我觉得很惭愧，打着第一的名号却没有给班级争光。
通过一整天的总结和反思，我总结出了以下几点近期的不足：
一、没有做到及时的预习和复习。说是作业多没有时间，但归根结底还是效率的问题。课上知识掌握不牢固，导致写作业慢，这样就形成了恶性循环。导致近期一段时间的知识都不牢固。在考试前突击复习时翻开课本和笔记，简直就像一堆新知识一样，一点儿印象都没有。政治历史尤其明显。在答卷时也是凭着暂时的记忆和模模糊糊的印象写上几个知识点，根本没有体会到它的本质。
二、没有注重积累和及时总结。这点主要体现在答理科试题和英语上。数理化最重要的就是练习题和错题本。然而我的物理化学的错题本也只是在老师要检查之即匆匆补上几题，根本没有做到“及时”二字。导致这次很多题都似曾相识，但只记得自己选择的错误答案，对正确思路几乎没印象。这样既耽误了时间，又不能保证正确率。英语是平时的阅读量和单词量太少，以致这次考试很多生词短语不认识，需要联系上下文猜测大意。这样就耗费大量时间，导致最后没有时间检查。
三、不细心，这是每次考试甚至小测时都有的大毛病，每次因为粗心失的分少则两三分，多则十几分。比如这次明明看着A就写成了C，读了两遍题仍然没读出关键字来，或是没看清题就凭自己的直觉和经验写答案。这个问题已经是每次考试总结都要写了，我真的想改掉他。因为明明自己会的题却得不上分，太不值得了。
四、没有认真检查。这和不细心大概是一个意思。当发下试卷来以后，大部分错题都会做了，只是在考试期间只想着考完试要放假，根本没有耐心再把题重新看一遍。
以上就是我分析试卷和自我反思所总结出的。这次考试对别人来说也许是一种鼓励，但对我却是一种鞭策。这次退步了，从现在起压力会更大。就像老师说的，这次成绩不论好坏都会过去，一切都会从零开始。所以我要忘记这次的荣辱，但要记住这段时间的不足，把压力化成动力，下次取得更好的成绩。
反思初三作文2
呜呼哉!吾深感近来状况之差.一种疲 惫 之感由外而内，贯彻透底.此 疲 惫 非得益于酣畅淋漓之学习，而源于学业中出现的误区.即目的性不强也.
吾仍忆得考前数个自习，吾处于半寐半醒之态也.非不能自制，每至醒时，所剩时日不多也.每寐不闻，醒时则内疚也.如此反复，用以学业之时日则少也.
如此姿态皆因目的性不强.考后周四之自习，吾欲录物理之错题也.只知愈多愈佳，不知何时止.不久遂处于半寐半醒之态，只得作罢.再论次日，班内掀起答考后满分卷之热潮.师者则被遣之办公室，批诸学生之卷子也.举日皆自习，吾不曾觉倦也.皆因目的性之强，怒火攻心也.吾急而察错之缘由，急而观错之数量，急而疑己之能力.
结果可令己暂慰之，诸错题皆因困倦.若醒而答之，分数何至于惨淡至此.
转了如此多文言，就算献丑之.我实在不知如何用白话叙述近来之状况，只得暂玷污古人的英明，显示文言水平的浅薄.读了如此多痛苦的文字后您不要担心，既然我已经意识到这一点，证明此时此刻我已经有所改变，至少不再困倦.
至于因困倦在各科中所犯的失误，我已不必再谈.谨总结今后学习中应注意的几方面：
数学要注重思想和方法的积累运用，要考的点很多，搞题海战术显然是行不通的.每个章节总会有一些固定的思想和方法不变，而运用这些方法解题又屡试不爽.总结这些方法主要依靠以下途径;预习获 得 ―――课上领悟―――作题中感悟―――汇总于错题本..
政治要注重对知识点的准确记忆合理解.对学过的知识能有一个全面系统的汇总.这次考试大题扣分就是因为答的不全.系统学习才能减少在大题中的失分.还应关注时事，将理论与实际相结合这次最后一题就是考察联系实际的能力.尽管将答案囊括其中，但因 罗嗦，失了1分.
再说语文，最严重的问题文言文词语解释和默写中字词错误，也许或多或少和考试中的困倦有关，但失分就是问题.其次平时应注意对词语和基础知识的积累掌握.要从参考书上的长篇大论中归纳总结，应用做题.然后就是作文和阅读，从中暴露出的文学素养和语言根底的浅薄要提高.也许每天只花5分钟，但真的一定要做.
再说地理，分数实在惨不忍睹，只因最近对其有些松懈.地理并不难懂，只要去学，去问，就不难提高.现准备每天与每科见一面，不敢保证作到，但话既出口"君子一言，驷马难追".为了成为一个"上知天文下晓地理"的人，我会努力去学地理。做到预习—复习—认真做笔记—做作业。如果真能做到，分单词短语的数真的不难提高。
英语要注重对单词短语的记忆总结，认真写作业，遇到生词不必过多查字典，改错题的时候可以适当多查一点儿。平时多听点英语，其实听英语是一件很痛快的事，是紧张学习之外放松的最好选择。可以适当读一些外文读物，不必高深莫测，只求乐在其中。高中英语注重语法，平时要注重及时问及时总结。
物理要打心眼去热爱，认真研究作业中的习题。物理和数学
同理也有一些固定的思维和方法，学会正确应用解题会有很大帮助。我觉得物理和数学不同，
物理似乎更注重对实际生活的联系，倘若深入其中，快乐自然不必说。当然该记的概念公式还是应该记的。注意笔记和错题。
化学更注重对基本题型的及时整理和预习时的质疑。化学的思想方法较数、物少一点，但题型的典型性还是很明显的。基本的实验、该记还是得记的，书上笔记该看还是得看，有问题该及时问还是要及时问的。预习时必要的圈点批注还是要有的。
历史要注重对史料的分析，知识点光会背还不行，放在一定大背景下还要能将其抽丝般有条不紊地归类，这真的很难。但日记天长也容易形成吧!平时多看看与所学相关的史料也许会有所帮助吧。
人是健忘的，但对自己说过的话，发过的誓言，总不该这么快就忘怀。希望自己能记的，真的能从失败中觉醒。一切都还来得及。再晚一些，可能就真的来不及了。
反思初三作文3
屠老师，各位同学们，对不起，
星期四的上午第二节课下课，我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是，这件事情正好被王旖旎同学看见，并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。
星期四下午，全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施，班长不仅把处罚措施写到了黑板上，同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言，这是我第一次写检讨，也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。
好好学习，天天向上，遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是，我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则，是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上，但是当我遇到不会做的题目时，同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时，同学们还是会借给我，一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。
屠老师，全班的各位同学，从现在开始，我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”，多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔，以前不该做那些无聊的“恶作剧”，同学以前提出让我改，我还是当做耳旁风，但是同学还是能热心的帮助我，包容我。每个老师，同学都希望自己的学生和朋友品学兼优，而我却辜负了老师和大家对我的期望，整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情，我对此感到非常的惭愧，因为我不仅影响了同学们的学习环境，还给同学带来了不高兴。
我一定要改掉这个坏习惯，如果在有此类事情发生，我甘愿受到以下几个惩罚措施：
1. 自己打扫三个星期的卫生，不用卫生委员监督，如果不过关就再打扫一个星期的卫生。
2. 写1500字的检讨并背出。
3. 期末态度直接打不合格
4. 深蹲100下，边深蹲边说自己的错误
老师和同学们，我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性，并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨，也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!
检讨人：杨亦帆
反思初三作文4
一次数学大考，我满怀信心地等待考试成绩出炉，我觉得我会一如既往的考一良三优的!
“叮零零~”数学课的铃声响起，我万分期待这次考试成绩，眨眼间，九十分以上和八十分以上的人已经报完了，可是还是没有报到我的名字。此时，我内心的期待和喜悦变成了焦虑和不安，“杜沈窈!”徐老师以高八度的嗓门喊道，我站起来，心里充满了不安。“六十九分!”我小心翼翼地接过卷子，不敢与徐老师那含有警告意味的眼睛相对，顿时，全班人的眼光惊诧地望着我。我坐到座位上，看着几乎全是叉叉的卷子，那些叉叉仿佛是一把把锋利的匕首，刺进我的胸膛。时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，我无心再听其他的东西，我一心只想着回家怎么和母亲解释整一个上午，我都沉浸在无限悲伤之中。直到放学，我失魂落魄地回家到家中，我还在为这件事而担心，可下一秒，我想到了一个绝妙的“好点子”这时，我嘴角掠过一丝得意的微笑。
“我可以把卷子藏在一处妈妈找不到的地方，对，就这么干。”我想着，为了不惊动正在床上休息的外婆，我不动声色地穿过外婆房间，走到厕所，把试卷放在柜子里，这时，我的身后传来一声幽幽的声音：“你在干什么?”是外婆!我大吃一惊，脸色惨白的一片传过头说：“呃……那个什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯着我说：“你刚刚在干什么!”“我……”“你再不说我就告诉你妈妈!”我立秒怂了说：“别别别!千万别!我说，我说”我如实向外婆说了前因后果，外婆听了数落了我一顿，数落完后我向外婆定了一个“女子协议”，不跟妈妈说这件事。
这时，门传来“邦”的一声，是爸爸妈妈回来了。我赶紧跑到房间里，假装在认真读书，我回头看了一眼他们，只见外婆和妈妈在小声嘀咕着什么，妈妈走了上来，我立马扭过头，假装在看书，妈妈到了我房间，坐下来，问：
“你有什么想跟我说的?”
“没有。”
“没有吗?”
“真的没有。”说这句话时，我心中打着拨浪鼓，生怕妈妈从我这里问出个所以。
“哪数学考试卷是怎么回事?”
“这……!”我哑口无言，可又一想，不对，一定是外婆告密!可恶!
“没话说了吧?”妈妈邪魅一笑说：“外婆都告诉我了，乖乖认错吧!”我本想再做最后的垂死挣扎，可也是徒劳的。
从这事上让我明白，不能欺骗他人，把自己的东西藏起来也是一种欺骗自己的行为，我想，人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧，这件事让我受用不尽!
反思初三作文5
这次考试总体成绩呈退步趋势，明显的退步让我这段时间的学习态度展露无遗。
这段时间过得总是很空虚，太浮躁，仿佛总也学不下去，没有了开始的热情，也没有初始那段想证明自己的强烈愿望。似乎上次月考，那太过容易实现的目标，让我失去了原动力。
这段时间主攻数学，因为数学没有考好，所以对于数学我十分积极，每天紧着做数学，问数学，这段时间的数学学习，我的自我感觉还不错，但当考试时最终还是失败。总结原因也不外乎时：概念不清，做题粗心，方法不明确。所以根据这些问题，我会针对性加强，主要完善基础，加强解题步骤训练。
语文这次退步了，却也不是太差，还算可以。只是我还会继续加强课外阅读训练，加强总结能力。
英语这次比上次更差，听力居然刨了许多分。单选的基础仍然不扎实，犹豫着做出选择，结果往往不对。知识不牢固，复习不到位，我的英语就愈加次了。我觉得除了要勤看笔记之外，还应多做练习，以提高成绩。
物理这段时间学习明显不如前一段，理解能力不强，做题还经常不理解题意。多看书和笔记，勤做题是我的计划。
化学这段时间学的尤其不好，概念不清是个大问题。做题没方法，列不出式子，所以根据这次期中的化学成绩，我决定要努力多做题，上课认真听讲，加强基础训练，提高综合能力。
对于史地政，我觉得考的还可以。这样的分数，我还可以接受。我会不放弃他们，继续努力的。
总结这次期中考试，我一定会多做题，认真听课，勤复习，把这次失败作为教训，化为下次考试的动力。我决不放弃!
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