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反思九年级作文700字

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以上是我对这一阶段学习和这次考试的反思,我一定会改正自己的缺点和不足,更加勤奋地学习,争取在下次考试中取得进步……下面就是小编给大家带来的反思初三作文,希望能帮助到大家!

反思初三作文1

这次期中考试,又反映出我这一段时间学习的不足。虽然相比上一次月考,弱势科目稍微有点儿进步,但在优势学科上,又暴露出许多新的问题。

总体来讲这次成绩有所下降。在全班都进步的情况下,我却后退的两名。我觉得很惭愧,打着第一的名号却没有给班级争光。

通过一整天的总结和反思,我总结出了以下几点近期的不足:

一、没有做到及时的预习和复习。说是作业多没有时间,但归根结底还是效率的问题。课上知识掌握不牢固,导致写作业慢,这样就形成了恶性循环。导致近期一段时间的知识都不牢固。在考试前突击复习时翻开课本和笔记,简直就像一堆新知识一样,一点儿印象都没有。政治历史尤其明显。在答卷时也是凭着暂时的记忆和模模糊糊的印象写上几个知识点,根本没有体会到它的本质。

二、没有注重积累和及时总结。这点主要体现在答理科试题和英语上。数理化最重要的就是练习题和错题本。然而我的物理化学的错题本也只是在老师要检查之即匆匆补上几题,根本没有做到“及时”二字。导致这次很多题都似曾相识,但只记得自己选择的错误答案,对正确思路几乎没印象。这样既耽误了时间,又不能保证正确率。英语是平时的阅读量和单词量太少,以致这次考试很多生词短语不认识,需要联系上下文猜测大意。这样就耗费大量时间,导致最后没有时间检查。

三、不细心,这是每次考试甚至小测时都有的大毛病,每次因为粗心失的分少则两三分,多则十几分。比如这次明明看着A就写成了C,读了两遍题仍然没读出关键字来,或是没看清题就凭自己的直觉和经验写答案。这个问题已经是每次考试总结都要写了,我真的想改掉他。因为明明自己会的题却得不上分,太不值得了。

四、没有认真检查。这和不细心大概是一个意思。当发下试卷来以后,大部分错题都会做了,只是在考试期间只想着考完试要放假,根本没有耐心再把题重新看一遍。

以上就是我分析试卷和自我反思所总结出的。这次考试对别人来说也许是一种鼓励,但对我却是一种鞭策。这次退步了,从现在起压力会更大。就像老师说的,这次成绩不论好坏都会过去,一切都会从零开始。所以我要忘记这次的荣辱,但要记住这段时间的不足,把压力化成动力,下次取得更好的成绩。

反思初三作文2

呜呼哉!吾深感近来状况之差.一种疲 惫 之感由外而内,贯彻透底.此 疲 惫 非得益于酣畅淋漓之学习,而源于学业中出现的误区.即目的性不强也.

吾仍忆得考前数个自习,吾处于半寐半醒之态也.非不能自制,每至醒时,所剩时日不多也.每寐不闻,醒时则内疚也.如此反复,用以学业之时日则少也.

如此姿态皆因目的性不强.考后周四之自习,吾欲录物理之错题也.只知愈多愈佳,不知何时止.不久遂处于半寐半醒之态,只得作罢.再论次日,班内掀起答考后满分卷之热潮.师者则被遣之办公室,批诸学生之卷子也.举日皆自习,吾不曾觉倦也.皆因目的性之强,怒火攻心也.吾急而察错之缘由,急而观错之数量,急而疑己之能力.

结果可令己暂慰之,诸错题皆因困倦.若醒而答之,分数何至于惨淡至此.

转了如此多文言,就算献丑之.我实在不知如何用白话叙述近来之状况,只得暂玷污古人的英明,显示文言水平的浅薄.读了如此多痛苦的文字后您不要担心,既然我已经意识到这一点,证明此时此刻我已经有所改变,至少不再困倦.

至于因困倦在各科中所犯的失误,我已不必再谈.谨总结今后学习中应注意的几方面:

数学要注重思想和方法的积累运用,要考的点很多,搞题海战术显然是行不通的.每个章节总会有一些固定的思想和方法不变,而运用这些方法解题又屡试不爽.总结这些方法主要依靠以下途径;预习获 得 ―――课上领悟―――作题中感悟―――汇总于错题本..

政治要注重对知识点的准确记忆合理解.对学过的知识能有一个全面系统的汇总.这次考试大题扣分就是因为答的不全.系统学习才能减少在大题中的失分.还应关注时事,将理论与实际相结合这次最后一题就是考察联系实际的能力.尽管将答案囊括其中,但因 罗嗦,失了1分.

再说语文,最严重的问题文言文词语解释和默写中字词错误,也许或多或少和考试中的困倦有关,但失分就是问题.其次平时应注意对词语和基础知识的积累掌握.要从参考书上的长篇大论中归纳总结,应用做题.然后就是作文和阅读,从中暴露出的文学素养和语言根底的浅薄要提高.也许每天只花5分钟,但真的一定要做.

再说地理,分数实在惨不忍睹,只因最近对其有些松懈.地理并不难懂,只要去学,去问,就不难提高.现准备每天与每科见一面,不敢保证作到,但话既出口"君子一言,驷马难追".为了成为一个"上知天文下晓地理"的人,我会努力去学地理。做到预习—复习—认真做笔记—做作业。如果真能做到,分单词短语的数真的不难提高。

英语要注重对单词短语的记忆总结,认真写作业,遇到生词不必过多查字典,改错题的时候可以适当多查一点儿。平时多听点英语,其实听英语是一件很痛快的事,是紧张学习之外放松的最好选择。可以适当读一些外文读物,不必高深莫测,只求乐在其中。高中英语注重语法,平时要注重及时问及时总结。

物理要打心眼去热爱,认真研究作业中的习题。物理和数学

同理也有一些固定的思维和方法,学会正确应用解题会有很大帮助。我觉得物理和数学不同,

物理似乎更注重对实际生活的联系,倘若深入其中,快乐自然不必说。当然该记的概念公式还是应该记的。注意笔记和错题。

化学更注重对基本题型的及时整理和预习时的质疑。化学的思想方法较数、物少一点,但题型的典型性还是很明显的。基本的实验、该记还是得记的,书上笔记该看还是得看,有问题该及时问还是要及时问的。预习时必要的圈点批注还是要有的。

历史要注重对史料的分析,知识点光会背还不行,放在一定大背景下还要能将其抽丝般有条不紊地归类,这真的很难。但日记天长也容易形成吧!平时多看看与所学相关的史料也许会有所帮助吧。

人是健忘的,但对自己说过的话,发过的誓言,总不该这么快就忘怀。希望自己能记的,真的能从失败中觉醒。一切都还来得及。再晚一些,可能就真的来不及了。

反思初三作文3

屠老师,各位同学们,对不起,

星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。

星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。

屠老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。

我一定要改掉这个坏习惯,如果在有此类事情发生,我甘愿受到以下几个惩罚措施:

1. 自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。

2. 写1500字的检讨并背出。

3. 期末态度直接打不合格

4. 深蹲100下,边深蹲边说自己的错误

老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!

检讨人:杨亦帆

反思初三作文4

一次数学大考,我满怀信心地等待考试成绩出炉,我觉得我会一如既往的考一良三优的!

“叮零零~”数学课的铃声响起,我万分期待这次考试成绩,眨眼间,九十分以上和八十分以上的人已经报完了,可是还是没有报到我的名字。此时,我内心的期待和喜悦变成了焦虑和不安,“杜沈窈!”徐老师以高八度的嗓门喊道,我站起来,心里充满了不安。“六十九分!”我小心翼翼地接过卷子,不敢与徐老师那含有警告意味的眼睛相对,顿时,全班人的眼光惊诧地望着我。我坐到座位上,看着几乎全是叉叉的卷子,那些叉叉仿佛是一把把锋利的匕首,刺进我的胸膛。时间艰涩的流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房,我无心再听其他的东西,我一心只想着回家怎么和母亲解释整一个上午,我都沉浸在无限悲伤之中。直到放学,我失魂落魄地回家到家中,我还在为这件事而担心,可下一秒,我想到了一个绝妙的“好点子”这时,我嘴角掠过一丝得意的微笑。

“我可以把卷子藏在一处妈妈找不到的地方,对,就这么干。”我想着,为了不惊动正在床上休息的外婆,我不动声色地穿过外婆房间,走到厕所,把试卷放在柜子里,这时,我的身后传来一声幽幽的声音:“你在干什么?”是外婆!我大吃一惊,脸色惨白的一片传过头说:“呃……那个什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯着我说:“你刚刚在干什么!”“我……”“你再不说我就告诉你妈妈!”我立秒怂了说:“别别别!千万别!我说,我说”我如实向外婆说了前因后果,外婆听了数落了我一顿,数落完后我向外婆定了一个“女子协议”,不跟妈妈说这件事。

这时,门传来“邦”的一声,是爸爸妈妈回来了。我赶紧跑到房间里,假装在认真读书,我回头看了一眼他们,只见外婆和妈妈在小声嘀咕着什么,妈妈走了上来,我立马扭过头,假装在看书,妈妈到了我房间,坐下来,问:

“你有什么想跟我说的?”

“没有。”

“没有吗?”

“真的没有。”说这句话时,我心中打着拨浪鼓,生怕妈妈从我这里问出个所以。

“哪数学考试卷是怎么回事?”

“这……!”我哑口无言,可又一想,不对,一定是外婆告密!可恶!

“没话说了吧?”妈妈邪魅一笑说:“外婆都告诉我了,乖乖认错吧!”我本想再做最后的垂死挣扎,可也是徒劳的。

从这事上让我明白,不能欺骗他人,把自己的东西藏起来也是一种欺骗自己的行为,我想,人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧,这件事让我受用不尽!

反思初三作文5

这次考试总体成绩呈退步趋势,明显的退步让我这段时间的学习态度展露无遗。

这段时间过得总是很空虚,太浮躁,仿佛总也学不下去,没有了开始的热情,也没有初始那段想证明自己的强烈愿望。似乎上次月考,那太过容易实现的目标,让我失去了原动力。

这段时间主攻数学,因为数学没有考好,所以对于数学我十分积极,每天紧着做数学,问数学,这段时间的数学学习,我的自我感觉还不错,但当考试时最终还是失败。总结原因也不外乎时:概念不清,做题粗心,方法不明确。所以根据这些问题,我会针对性加强,主要完善基础,加强解题步骤训练。

语文这次退步了,却也不是太差,还算可以。只是我还会继续加强课外阅读训练,加强总结能力。

英语这次比上次更差,听力居然刨了许多分。单选的基础仍然不扎实,犹豫着做出选择,结果往往不对。知识不牢固,复习不到位,我的英语就愈加次了。我觉得除了要勤看笔记之外,还应多做练习,以提高成绩。

物理这段时间学习明显不如前一段,理解能力不强,做题还经常不理解题意。多看书和笔记,勤做题是我的计划。

化学这段时间学的尤其不好,概念不清是个大问题。做题没方法,列不出式子,所以根据这次期中的化学成绩,我决定要努力多做题,上课认真听讲,加强基础训练,提高综合能力。

对于史地政,我觉得考的还可以。这样的分数,我还可以接受。我会不放弃他们,继续努力的。

总结这次期中考试,我一定会多做题,认真听课,勤复习,把这次失败作为教训,化为下次考试的动力。我决不放弃!


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