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这也是一种什么九年级作文800字

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他们对着食材的认真与那微微翘起的嘴角无一不提醒我,对于外公外婆,为我们做菜烧饭也是一种享受……下面就是小编给大家带来的这也是一种什么800字作文,希望能帮助到大家!

这也是一种什么九年级作文800字

这也是一种什么作文1

高中开学第一天,语文老师给我们发了一篇自己的文章《带着梦想起程》;转眼一年过去了,语文老师又有了自己的博客,它叫作“追梦人”。 ——引子

生命的路途有多艰难,仅凭语言还不好表述,个中滋味只有自己知道。我们行走在这条路上,为了梦。我们奋斗终生,为了梦,我们可以舍弃青春年华,因为我们知道,执著追梦是我们义不容辞的责任,是我们生命意义之所在。

经过涅槃的凤凰是时间的圣物,正如我们必须接受生命老人的考验一般。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子的这句话预言我们在成功的追梦路途上的艰难,所以我们必须执著,必须随时准备着与突如其来的暴风骤雨做殊死搏斗。

曾经几次,我都差点停下我追梦的脚步。初三的日子也离开我们好远,似乎已经被埋在记忆深处,但那些日子中的那些事却使我终身难忘。考试的失意、朋友的离去,还有那似“她”非“她”的人的留言蜚语,都几度将我打入痛苦的深渊,甚至我想过要放弃中考。但当时母亲的循循善诱、父亲的严厉教诲不断向我强调着一个东西的重要性,那就是理想,就是梦。幸运的是我当时选择了执著,否则今天就不可能在这儿写作文了。

追梦是一个极为痛苦的过程,正如傅雷给儿子的家书中写道的:赤子之心是孤独的。赤子之心也就是执著追梦的心,不管他有多苦,我都会一如既往的下去。

幸而遇见一位“追梦人”老师:语文老师,这使我大为振奋。老师的事不知比我们多多少,但老师居然也行走在追梦的路上,可想而知,老师追梦的路途有多艰难。所以想放弃时,我就会想想老师:连老师都在奋斗,我们有什么理由停滞下来呢?

梦,梦,梦,它萦绕在我心头,是我前进的动力,是我执著的理由,是我的信仰,我的精神,也因为有梦,便懂了执著,也因为执著我的字典是没有“放弃”这个词!

这也是一种什么作文2

陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐;海子在“面朝大海,春暖花开”的美好希冀中追逐快乐;李白在“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。

我们平凡人也同样有自己的快乐。听,窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲;看,径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。

我们一家曾去黄山游玩,在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初,大家既兴奋又积极,先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水,走了不到 五百米,我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么这么高啊,腿都迈不动了,爬上去还不累坏了!”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的模样,便笑着鼓励道:“坚持就是胜利嘛,五分之一的;路程不是走过来了吗!”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石:“快瞧,那是著名的景观‘妙笔生花’呢!”大家纷纷驻足观赏。可不是,一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花,这岩石真是逼真呢!我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩,你一言我一语。

于是,我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声,丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中,留作纪念,也算是一个见证。

整整半天的努力终于将我们送上了顶峰,当我站在“通灵宝玉”上,迎着清凉的风拥抱成功时,才领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想,攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗?不,我真正享受的是攀登的过程,奋斗的过程也是一种快乐。

在平日的学习生活中,我常常抱怨接踵而来的测验和作业,总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己:“学习是一个享受的过程,只有经过挥洒汗水的不懈努力,最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢?

罗曼·罗兰说,幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐,我会在它散发出的香味中感受幸福。

这也是一种什么作文3

一个下午,天阴沉沉的,乌云形成了一个巨大的囚笼,把太阳锁在了里面。大地异常闷热,道路上人来人往,大家都忙着赶路。

人群中,有一个大约九岁的小男孩。他圆圆的小脸有一颗很小的痣,身板瘦瘦的,但是他的眼神很犀利。他不时看看旁边的商店里在卖什么?服装店有新衣服了吗?面包店有多少人啦?玩具店有没有新玩具……

过了一会儿,下起了大雨,人们纷纷拿出雨伞。道路上更拥挤了,小男孩在拥挤的路边走着。小男孩发现了在路边的屋檐下有个白发苍苍的老爷爷。老爷爷的皮肤黝黑,苍老的脸上布满了许够皱致。他衣衫褴褛,身前放着一个破破烂烂的帽子,帽子里有几张皱巴巴的一元钞票,这显然不够他吃一碗面条。

小男孩的心软了,他把身上的所有零花钱掏出来放进帽子里,然后对老爷爷说:“这够您吃一碗面了。”老爷爷没有说话,只做了一个谢谢的手势。小男孩恍然大悟:原来老爷爷是一个哑巴。小男孩痛苦地想:唉,他直可怜呀!

小男孩转身正要离开,突然一个黑影一闪,把小男该撞倒在地。等小男孩反应过来时,他只感觉到自己的手一阵剧疼,原来是手摔出血了,衣服也被地上的水打湿了。小男孩抬头一看,那个黑影已经消失得无影无踪。“真倒霉!”小男孩自言自语地说。

小男孩爬起来时,突然发现老爷爷的帽子不见了,他急切地问:“您装钱的帽子呢?”可小男孩忘了,老爷爷是个哑巴呀。老爷爷用手不停地在空中比划着,可小男孩根本不懂他的意思。这时,旁边的一位老奶奶插嘴道:“刚才被一个小偷拿走了,八成是找不回来了。”小男孩急得直跺脚,着急地说:“这可怎么办?这可怎么办?”

正在小男孩一筹莫展时,一位警察押着一个戴着黑色口罩,穿着黑色雨衣的中年男子走了过来,在那个男子手上拿着老爷爷的那顶破破烂烂的帽子。小男孩一个箭步冲了过去,大声喊:“你这个坏小偷!”他一下子夺过小偷手里的帽子,放到了老爷爷的身边。

这时,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹,小男孩望着彩虹笑了。这时,太阳像获得了新生,从云海中探出头来,把最美的余晖洒在了小男孩的脸上。

这也是一种什么作文4

爱是人世间最美好的陪伴。

爱是海边最美丽的贝壳,让我永远珍藏。

小学二年级时,我得了肠炎,妈妈为了不耽误我的学习,每天到校给我送饭。

我记得那是一个晴空万里的早晨,谁知到了中午,乌云便布满了天空,还没有雷的预告,雨便轰隆隆的下了起来。雨势浩大,如千万匹马一样冲向了凡间,豆大的雨点毫不留情的拍打着地面,在教室的窗框上,水珠划过了玻璃,牵动着一条条透亮的银丝。

雨越下越大,树簌簌作响。

我心里想:妈妈肯定不会来送饭了,当我准备离开窗户时,我看见一个熟悉的身影,倾盆大雨中那个熟悉的身影越来越近,我仔细一看,原来是我的妈妈。

哗啦啦,雨还没有停的迹象。

“叮铃铃”下课了,该吃中午饭了,我像一支离弦的箭一样冲出了门外,来到了妈妈的身旁,妈妈带我来到一片屋檐下,准备吃饭了,里面有我最喜爱的菜,我狼吞虎咽着,快要一扫而光时抬头看了一眼妈妈。这时我才注意到她全身湿淋淋的,像只落汤鸡一样,而我的饭却完好无损。一时间,心酸和内疚在我胃里翻腾。

雨慢慢的落,不知不觉间竟然停了下来!

“叮铃铃”上课的铃声也响了起来,我便告别了妈妈,拿着伞跑回了教室,我猜想妈妈一定要等我平安回到教室才会回去。果然不出我所料,回过头妈妈依旧安静的站在原地微笑着冲我点头。

时间的雨啊,我想快快长大,长大以后孝顺妈妈,要让妈妈过更好的生活。

这也是一种爱,平凡的餐饭里盛载着妈妈对我全部的爱,我要细细品尝,用一生来回味。

风带来雨后泥土的芬芳,沁人心脾。

爱是黑夜中最闪亮的星星,照亮我前进的道路。

这也是一种什么作文5

打我记事起,外公就不爱吃虾。

虾,鲜、香、嫩、滑,而且又是补脑的佳肴。所以,虾,便成了我的最爱。可奇怪的是,总是变着花样为我做虾吃的外公,却似乎对虾没有丝毫兴趣,每次我或者父母为他剥好虾,他都是一副兴致缺缺的样子:“这有啥好吃的,你们吃,我不爱吃!”

久而久之,我也知道了外公的习惯—不爱吃虾。自然,在以后享用美味的虾时,也就不与外公分享了。

然而,那次的发现,却彻底改变了我的想法。

那是一个再寻常不过的晚上,我因为要完成作业,睡得晚了些。正当我熄了灯,走出书房准备去睡觉时,却听见隔壁房间中外婆的声音:“老头子(外婆对外公的昵称),明天还做油焖大虾不?”油焖大虾!我心头一喜,这可是我最爱吃的菜之一。紧接着,便听见外公应了声,随后又是外婆的唠叨:“你说你,明明那么喜欢吃虾,却非说不爱吃,你年轻的时候,可是能独自吃完一盘盐水虾呢!”“孩子正长身体呢,一切当然以孩子为主,我们吃下去能有啥用?这虾,你便当作我不爱吃吧!”短短两句对话,却令我呆若木鸡,我的脑海中回想起外公为我做虾,剥虾,而自己却从未吃过一只;回想起他云淡风轻般的那句“口头禅”:“你们吃,我不爱吃。”又想起刚才外公的回应:“孩正长身体呢,一切以孩子为主……”

我突然懂了,爱吃虾的外公,为了我能多吸收些营养,健康地成长,从而变得不爱吃虾,这又何尝不是一种爱呢—不爱虾,只是因为爱家人,更爱我啊!

第二天,当外公满面笑容地端着香喷喷的油焖大虾上桌时,我却没有像往常一样欣喜地动筷子,而是皱着眉对外公说:“外公,天天吃虾,我都快吃腻了,今天我不想吃虾了,你们吃吧!”外公与外婆他们面面相觑,许久才道:“吃虾补脑!”我立刻回应:“不只我要补脑,你们也要常补脑呢!我现在,好像也不太爱吃虾了。”说着,我夹了一只大虾,剥好皮,小心翼翼地放入外公的碗中,正如以前外公对我一样。

看着外公将虾放入口中,咀嚼,品味,绽出一丝笑意。我也笑了,这是分享的笑,也是充满爱的笑。

的确,我也爱吃虾,但我更爱家人,更爱外公。外公用十多年的为我做虾,舍弃吃虾换来我的健康成长;而我又何尝不能用这一盘大虾,换来外公幸福的笑颜呢?

爱分享,爱外公,爱家人。原来“不爱吃虾”,也是一种爱。


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