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站在什么的门口九年级作文700字

若水分享 1147

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事……下面就是小编给大家带来的站在什么的门口作文,希望能帮助到大家!

站在什么的门口九年级作文700字

站在什么的门口作文1

青春是一串风铃,我看见它挂在十四岁的门口,随着风儿叮当响,朝我招着手。我知道跨过这道门,离童年就越发远了。回忆里,那片幽蓝的天空,缀满了永不凋零的花朵,那片绿草葱茏的土地,记录了飞扬绚丽的曾经。

印象之夏

夏天最热之时就是我们放暑假的时候了。白天,即使我们穿着再酷的衬衫,也不敢去室外和太阳一较高下,只能趁着太阳未出来的清晨和太阳落下后的晚上出去溜达一下。

夏天,我们可以到山里打杏、采芍药,飞奔于这一片绿茵中。揪起一株株的水草,编了几顶漂亮的草帽,蹿来蹿去。玩起捉迷藏时,年幼的我,往往一低头便被这勃勃生机掩盖。当夕阳西下,只剩半边脸的时候,在家闷了一天的爷爷奶奶们搬着竹椅到外头纳凉,而我们小孩呢?稍大一些的孩子就在家前面的球场玩篮球,小一些的则跟在后面屁颠屁颠的,不亦乐乎。坐在一旁的大人们看见孩子们玩得这般尽兴,也都抿着嘴笑着。

夏天在我的印象里,就是清晨的露珠和夜晚的繁星。

回忆之冬

初冬时节,秋天的暖意还没有散去,几片枯叶孤独地挂在枝头,随着干涩的风摇曳。白雪纷纷,如轻柔的柳絮因风而起飘落大地,又似天女散花般漫天飞舞。带着春的祝福,携着夏的祈祷,捎着秋的荫庇,纯美的它姗姗来迟,娓娓讲述着记忆中轻眠的故事。

雪后,大地便变成了孩子们的天堂,堆雪人、打雪仗、做雪橇……都玩得不亦乐乎,那一张张冻红的脸上绽放出快乐的花朵。大人们静坐在窗前,望着树梢上那一串串毛茸茸的冰晶,也不由得微笑起来。

冬天在我的回忆里,就是枯黄的落叶和舞动的天使。

站在十四岁的门口,我看着那串美丽的风铃,告诉自己:挥手告别那充满酸甜苦辣的童年吧!现在我已踏上人生的青春,只是希望,在人生的迷宫里,能有一条路,在走出很远之后,依然能引领我回到最初的原点。

站在什么的门口作文2

我轻轻地抬起手,却停滞在半空。

眼前这扇古老的门,爬满了岁月沧桑的痕迹,把年年月月走过的脚印,藏进一层薄薄的灰尘里。背靠这扇沉淀了时光的门,缓缓坐在石阶上。我感到一种坚实的依靠,门缝里钻出的绿色,洋溢着生命的气息。

犹豫、踌躇,抚摸着木门的细细纹理,我甚至感觉到门后清凉的风就要拂过来,安抚七月盛夏躁动的心情。

站在童年的门口,感觉到门后是百花盛开,是纯真童稚的年代,只是记忆太美好,我不愿沉溺。

闭上眼睛。

从前的七月,没有什么比甘冽的西瓜汁水更能滋润我干渴的心灵。轻咬一口,渗透出的红色尽情地刺激嗜甜的味蕾。站在破了几个洞的纱门前,大口享受着甜意蔓延。

“嘿,那个是我的,别抢!”“哈哈,你没份儿啦!”与同龄的孩子们嬉闹着争抢,脸上漾开层层笑容。表妹大肆摇动着抢到手的西瓜,夸张地张大嘴,“啊呜”一口,红色的瓤没了一半,我却只能趴在木桌上,眼里闪动着渴望,眼巴巴地看着她吃得有滋有味,几乎垂涎三尺。

无所谓飞溅而起的西瓜汁落在白色的衬衣上,无所畏母亲生气的眼神。无论是用肥皂水揉搓着浸泡几个小时,还是期盼着湿嗒嗒的衣服一点一点干,都是最喜悦的邂逅与等待。那时的一瓣西瓜,绿色的皮,红色的瓤,是一弯小船,载着纯粹的快乐在时光的河流里漂。再也不会找到如此极易满足的快乐,伴着窗外金色的光束和层层叠叠的树影,散落一地。

这扇陈旧的木门,是我窥见童年的角落,看到曾经站在另一扇门后傻笑的我,幸福地咧开嘴。那时花开,会想到若干年后疲惫不堪的我在靠着门回忆吗?

木门后的世界,精彩不言而喻。

推开门,随一个轻快的身影奔跑,躲进房檐寂寞的影子里,守望着房檐上缀着的水珠,守望着泥泞小路尽头,一湾秋水哀哀瘦去。而在这个凋零的季节,那个儿时的我还愿蹲下身去,理顺那只小猫的姜黄色毛发,与那寂寞的生灵的眼睛一起,眺望东流的河水,静默很久很久。木门后的记忆,也静默了很久很久。

周围的叫卖声无疑是最吸引人的,老伯扯开嗓门大喊的“九层糕”,糯糯的有红枣的香味;婆婆用担子挑着的猪油糕和米饼,在太阳光下闪动着金色的光;远处温柔的阿姨总会用冰柜冻好一箱一箱甘甜的冰棍,到了最热的时候柜台上总趴着一排拿着硬币的“小贪吃鬼”。无数次的路过,被阳光拉成很长很长的影子,记述着拥有独特滋味的故事。

那些甜美的沉睡的记忆,如同陈酿的美酒,随时间发酵,显得越发香醇。然而,对于这般浓厚的记忆而言,此刻的我,是单薄而无力的。

透过门缝,我初初瞥见人世间的一角;透过门缝,我细细回忆原先的过往。我想,这扇门,是我童年的开始,亦是结束。站在童年的门口,时光仿佛忽然慢下来,慢到可以数清每一个脚步,想起每一个故事。那个长大了的孩子,终于鼓起勇气轻叩木门,重温过去的美好,是为了一个崭新的开始。

我缓缓退出曾经的童年,轻轻掩上那扇时光的大门。

但愿岁月静好,未来的我,还能梦到幼时迷恋的西瓜小船,颤颤悠悠地从时光的远处漂来。

站在什么的门口作文3

家乡的天永远是那样的蓝,水永远是那样的清,树永远是那般的绿!我就生活在这样的环境里。我和别的孩子一样,那时的我天真、幼稚,上课不认真听讲,游手好闲,打架说脏话,是个“无恶不做”的小坏蛋。

但是,每个人都有好的一面,都有值得别人学习的一面。有一次放学,下起了暴雨,太阳公公也欺负小学生,上午还阳光明媚,下午放学就狂风暴雨了。由于我妈妈早早地便把伞放到我书包里,我不怕下雨。可是爸爸还是不放心,非要开车来接我。于是包里的伞便闲着,没有利用的价值。看见别的同学因没有带伞而十分无奈的眼神,我便把自己的雨伞借给了他。看到他十分激动的眼神,我十分开心,体会到了助人为乐的快乐。于是我立志要做一个爱帮助他人的小雷锋,视他为榜样。

于是从那以后,我便天天帮助那些要帮助的人。比如帮助别人捡笔,拿一下水杯,借给别人我新买的书,等等。帮助别人是快乐!

如今,我天天帮助别人。受了帮助的人因为解了眉燃之急,心情便马上好了起来。从前那个无知、游手好闲的我变成了一个热心肠、助人为乐的小雷锋。

我还要一直像雷锋一样,帮助别人。虽做不了惊天动地的大事情,但是可以尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人,这才是最大的幸福。

我们要向雷锋同志学习,严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范,为共创和谐西山校园、文明校园、绿色校园而努力!

站在什么的门口作文4

站在初中的门口,我憧憬着美好的未来,幻想着初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾,在阳光雨露的滋润下欣然开放。

远远遥望初中陌生的校园,中学,比我想象中的更大、更美、更神圣,但它却让我觉得更忧心、更沉重、深不见底。平时,常听身边读初中的哥哥姐姐们说:初中作业如山,初中埋头苦读,初中没有闲暇时间……每次听到这些话,我的心中总对初中充满恐惧,一度曾想:我一直都读小学多好,无忧无虑,开心快乐。可是,人总要长大,我总要面对。如今的我有一个美丽的梦想:初中的我一定要出类拔萃,超越自我。属于我的青春赛场马上要开始激烈地搏斗,也许初中生涯会让我晕头转向,也许初中生涯会让我猝手不及,但我一定会极尽所能,在这绚丽的初中舞台上扮演着自己的角色,把握住那个最正确的自己。竞争的硝烟暗起,也许成功唾手可得,也许失败不期而遇,但我永远会坚持住那个最初的梦想。

初中,我来了,你张开双臂拥抱我吧!我将在你温暖的环抱中度过三年的美好时光,我将和新同学和睦相处、共同努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我下定决心要在中学里披荆斩棘,奋发向上!

站在什么的门口作文5

我家门口站着一条狗。

这是条普通的狗。黄色皮毛,粗短四肢,腥臭的大嘴往外滴着口水,好一幅正宗的流浪的土狗。

然而狗先生,您为何站在我家门口,似乎我家并没有养过类似的狗,同样也没有养年轻漂亮的西洋狗,难道你是来骂我的"?不对,你的眼神告诉我,你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的,这一点我很好奇,是怎样跛的呢?是路见不平,露牙相助,被小偷打跛的?是狭路相逢,争风吃醋,被同类咬跛的?还是乞讨时被别人打跛的?

狗是一种忠诚的动物,也是一种勇敢而可怜的动物,我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来,但我毕竟只是个弱小的书生啊!

正当我想开口挽留这位狗先生时,与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响,“呜咽”了一声。走了。

接着,来了一位猪,站在我家门口。

猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡,睡了吃。然后肥了,送进屠宰场,“喀嚓”一声便成人们口中的美食。

我家不养猪,我很好奇这头猪是如何逃离猪圈,逃离农村,来到城市,来到我家门口。

这肯定是一位英雄的猪,为表示尊敬,我用上了“位”,而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲,我开始想猪先生是不是向我求助的,然而猪先生啊!如你所见,我不过是个弱小到不能再弱小的人,你是一个英雄的猪,你能冲破牢笼,冲破命运,奔向自由,而我却要受种.种枷锁,背负种.种负担,应当是您来拯救我啊!

可惜,显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处,沉思着,沉思着。

这是一头智慧的猪,我想到,它应该在思考时间与空间的关系,可惜我语言与它不通,要不可以和它讨论一下牛顿三大定律,霍金的时间猜想,以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到,或许这位猪先生比我还牛,参加高考获得文科状元也不为奇,我沮丧地望了望这位猪先生,最后还是把门关上了。

忽然,门口站着一个人。

这回终于正常了。是谁?有可能是收水费、电费、管理费的,也有可能是收网费的,也有可能是小偷、杀手,那样我就死也不开门,把门反锁。

细看,他是个年轻人,白衬衫,牛仔裤,从口袋中拿出钥匙,居然打开了门。

啊,原来这个人就是我自己!


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