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班级温暖八年级作文600字

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我们共同创造了温暖的集体。在这里我们感受到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!下面给大家带来一些关于班级温暖的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

班级温暖八年级作文600字

作文班级温暖1

人人都有温暖的家,有没有比家更温暖的呢?有,那就是班集体。我们班有41个同学,团结得就好像一个人,一心要把班集体建设好。

记得一开始,我并不喜欢这个班。不仅是因为陌生,还有舍不得那些相处了六年的同学,六年的班集体,六年的习惯,那些充满童年的快乐与回忆……但慢慢的我开始接受同学们,开始接受新的习惯,最后我接受了这个班集体,爱上的这个新的班集体,并自豪自己是这个班的一员,这个班的四十一分之一……

我们班的同学各具优点,各有所长。“肥彪”的数学可不得了了,上次我们出题考她,她全做对了。钱红红呢,语文、英语都恰嘎,写英语作业时我看得头昏眼花,钱红却一分三十秒全部搞定,至于小黄珊嘛就两个字,超萌。陈丽可是我们班“金刚”,你对她吼一句,她放大十倍声倍还你十句。不过,她都是为班上事吼,蛮热心的。呵呵,差点忘了介绍我的老同学“罗BQ“。她的脾气十分火爆,但火爆归火爆却没有杀伤力,可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步,跳远和跑步没人比得过她,我们给她的绝活取了个名字,叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样,我们班的同学有趣吧!

我们班每个人都在尽力地建设着班集体,那和谐的气氛,窗明几净的教室,一流的板报,运动会上的成绩,无一不记录着我们的努力。我相信,在我们班主任的带领下,我们的班集体会更有凝聚力,更优秀。

作文班级温暖2

爱心是一泓清泉,滋润着我们幸福的心田,莞城中心小学三(1)班是一个爱心班级。从一年级开始,在我们班大班长李昱熹的带领下,组成了一个爱心组织“牵手会”,让爱的种子播撒。

刚进入小学时,一次偶然的机会,昱熹在电视里看到一个山里的村庄,小朋友上学要经过一条小河,但河上没有桥,村里的孩子要上学必须淌水才能到达学校。看到这些小朋友上学这么艰难。善良的昱熹立刻觉得自己要帮助他们,于是在妈妈的帮助下,他上网查到了这个地方,并了解到要修建一座小桥至少要两万元,他想不增加爸爸妈妈的负担,用自己的能力赚钱,于是他召集自己的小哥们,并把自己的想法告诉他们,他们一拍即合,组成了一个爱心组织——牵手会。

他们拿出自己珍藏的玩具和心爱的文具到校园里义卖;在酷热的暑假里,在炎炎烈日下,有他们卖报纸的身影,组织纪律是严格的,从早上9点开始,每人200份,没有卖完不可以吃东西(除了喝水),这些在蜜罐里长大的孩子哪里经受过这样的考验,有的孩子想退出,有的流眼泪,还有的发脾气,但在家长的开导下,他们坚持下来了,直到下午两点,他们终于完成任务了,虽然很辛苦,但他们还是很开心!

他们的爱心感染了三(1)班的小朋友,很多小朋友纷纷加入了这个组织,包括我。在寒假里,我们自己策划在花市里卖一些利是封和对联,这次的活动连续三天,每天6小时,在这三天里,我受到过路人拒绝和冷眼,也体会到了妈妈上班的辛苦,但让我感受最多的是人们的爱心。有一天,我看到一对母女,于是我上前去推销,她们很耐心地听我介绍,并慷慨地一下买了10份,让我非常开心;还有一次,一个坐着轮椅的阿姨,我没有打算向她推销,但她亲切地叫着我,我惊讶地迎上去,这位可爱的阿姨一下子买了两副大的对联,让我深受感动。

上个星期,在李昱熹的策划下,我们班有近20位小朋友参加了爱心义卖饼的活动。4月29日上午,我们先到饼屋学做饼,在大姐姐的耐心指导下,我们不仅学会了做饼,还把我们的爱心全部熔化到这些饼干里。第二天下午,我们再把这些饼放在电影院门口卖,有了经验,不到2个小时,我们的任务就完成了。

我们已经积攒了近9千元了,离2万元虽然还有些远,但我们还是会继续努力,我们要把这个爱心一直做下去,当做我们的一个共同的事业去做,我们的爱心之路将一直延伸下去,我们的下一个目标是捐建一所希望小学,让更多的失学儿童和我们一起享受金色的童年。

我为有这样的爱心班级而自豪!相信在大家的共同努力下,我们的爱心之树会不断开花结果,收获更多丰收的喜悦!

作文班级温暖3

我们班是一个温暖的大家庭。在班主任的教导下,同学们做到了互帮互学,在班级中十分融洽。我亲生经历一件事情让我久久不能忘怀

在一个寒冬的下午,我在位子上削铅笔,一不小心把手划破了,手上的鲜血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看见了,立刻按住我的伤口,拉着我往医务室跑,医生帮我做了包扎。他还千叮咛万嘱咐不能让伤口发炎了。”

第二天,课间长跑时间到了,同学们都戴着手套来到操场上。我却忘记戴手套了,而且手还有伤,手被冻得通红。

身边的两个同学走过来问“厉昊你忘了带手套了吗?”我点点头。他们看看我的手,一边摘下他的手套,一边对我说:“来,带我的吧。”我连忙推辞还一边把手插进裤兜里说:“不用了,我不冷”“那你的伤口真么办啊?”他二话没说就把我的手拽了过去,硬把手套给我戴上了。顿时一股暖流从手尖蔓延到全身。那么冷的天气一下子温暖如春。

我们排着队,快乐地跑着,风呼呼地吹着仿佛也没那么冷了。看着这幅手套,我心里有说不尽的感激。

我回头看了看那两个同学,他们没戴手套的手被冻得通红。他俩冲着我笑笑,好像在说:“没关系,我结实着呢。”

我爱这个充满温暖的大家庭,更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分,快乐的成长,迎接更灿烂的美好的明天。

作文班级温暖4

生活中,家无处不在:有父母的地方是家;有老师、同学的地方是家;祖国、地球是我们的家……我的班级就是一个温暖的家。给我印象最深的,是这届运动会那件感人肺腑的事……

那天下午,烈日当空。我踌躇不安地站在跑道上,心像十五个吊桶打水——七上八下。自从上次体育委员“视力不佳”把我选去长跑比赛后,我就再没休息过:下课跑,体育课跑,在家一有空也来到楼底下练习长跑所需的耐力……我可不想给班级丢脸呀!但现在……我望了望周围那些田径队的队员们,小声地叹了口气。“看来这次是别想拿第一了,唉!不知道和同学们怎么交待!”我想着,又调整了一下起跑的姿式。

“各就位——”我听见裁判的号令声,下意识地深吸了一口气,只听发令枪“砰”的一声响,我们都箭一般冲了出去。我心中只想着跑,拼命地跑!其余是一片空白。

时间过得很快,我们很快冲过了终点,我仅仅得了个第四名。我心情沮丧地走向班级的方阵,听着广播员报告着刚才比赛的排名情况,心如刀绞。

回到了方阵,我正等着同学们的数落,但结果大出我意料,周围同学一见我回来,立刻扶我坐下,并把我的水递给我。我的同桌更是拿出了那袋干瘪的面巾纸,让我擦擦汗,休息一下。我一阵感动,心头一酸,转过头去揉了揉发红的眼眶,对他们说了声:“谢谢!”便点点头笑纳了。他们竟只字不提我在比赛中失利的事!这时,体育委员走过来对我说:“没关系,你已经尽力了,再接再厉,你一定行的!”我的心再一次震撼并被感动了,任泪水模糊眼前的世界……

家是美丽的,家里有友情、有感动、有激励、有自由、有力量……在班级这个温暖的家里,我快乐地成长着。

作文班级温暖5

五年的欢笑与泪水,我们一起感动;五年的收获与实践,我们一起参与;五年的风雨与磨难,我们一起经历。

五年一班,一个闪亮的班级,一个由41颗火热的心组成的集体。五年来,我们乘风破浪。在敬爱的张老师的带领下,逐渐爱上了学习,五年的快乐回忆,五年的跌跌撞撞,我们—41个可爱的小精灵凭着一股强烈的团队精神,奋发向上,互帮互助,已经成长为一个优秀的班集体。

如果把我们班比作一艘小船在知识的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船长——那就是张老师和2位陈老师。对于同学们的学习张老师和2位陈老师一丝不 苟,悉心教导,不得不让人敬爱。人说:“花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的爱,我们最能体会;慈祥是爱,严厉也是爱。老师的爱,充满希 望,充满关怀,那是因为我们懂得,讲台上,书桌旁,寒来暑去,批改过无数的考卷,批阅过无数的作业本。您们润花蕾,育桃李,春华秋实,赤诚一片。

在我们这艘小船里还有一个精明能干的水手。在田径队里,以百米冲刺的速度勇夺五年级女子400米冠军的是我们五年一班的人才,嘿,你别看她长得象男生,但他可的的确确是个体育方面不可多得的人才哟!

小船里,飘逸着一头秀发的是郑力,李旻蔚。别以为他们体育很厉害,他们可是博学多才,文理贯通呢!她俩对班上的事也是尽职尽责,将班级的麻烦事情处理得井井有条。在她们的管理下,同学们逐渐养成了尊守纪律的好习惯。

美丽可爱的百灵鸟 ——王臻妮来了,他一唱起歌来 宛如仙乐,让人陶醉在音符的世界里。都说百灵鸟会唱会跳,王臻妮也是能歌善舞,那动人的舞姿,优美的歌声,为她博得了“小百灵”的雅号。

咦?谁在老师身边忙碌着?原来是我们班的语文科代表——庄蕾。她长的可俏了,她那双明亮的眼睛里充满智慧的光芒。她深得老师的喜爱,还是张老师的小秘书,什么事老师都要交给她办,可见老师对她的信任。

小才女陈诗怡,别看她平时默默无闻,其实她是真人不露像。她写的作文十分精练。看了后的你一定会心旷神怡,佩服得五体投地。在她的作文里,你找不到一丝一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活灵活现。因此,同学们都叫她“才女”。

哎,还忘了我们班那几个幽默的活宝——笑星李蔚祺、黄文杰,他们总能让死气沉沉的课堂变得活跃起来,几个张口就来的笑话,一个不经意的动作,就能叫我们笑得死去活来,有时甚至把老师都逗得哈哈大笑。因此,也常常打断老师的教学。对他们,我们是又爱又恨。

我们,爱哭爱笑,爱打爱闹。笑,只有我们笑得最灿烂;哭,只有我们哭得最不拘束。虽然我们没有惊人的成绩,没有突出的技能,但我们敢爱敢恨,敢作敢当。

五年一班这艘小船,一定会乘风破浪,开创新的辉煌。


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