九年级作文以正能量为话题600字
每当我出现困难时，想起他的乐观与坚强，我便有了勇气走出困境。他给我的一股能量能让我相信自己，相信自己能做好每一件事。下面给大家带来一些关于以正能量为话题的作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
作文以正能量为话题1
我和母亲在夕阳的余晖下走在小区花园的小路上。母亲紧紧地拉着我的手，感觉稳稳的心中很踏实，就如同在我很小时，在母亲的帮助下，迈出还没力气的小腿，兴奋地向前走一样。母亲仿佛是要从这紧贴在一起的手心中传给我力量。
小时候的我很不乖，这也让母亲为我操碎了心。每晚我都不会好好睡觉，妈妈只好夜夜将我背在背上，脑袋靠在肩上，轻轻地悠着我在屋中踱着步，轻声哼着那些甜美的歌谣，直到我沉沉地睡去，在院子里玩闹时，避免不了磕磕碰碰。有时，我会不慎踩空，脚下一滑，被台阶绊倒，跌在地上。母亲总会第一时间将我抱起，揽在怀里，仔细地拿着酒精与棉签为我上药，温柔地用细腻的手帕擦去我的泪水，哄着我，用精巧的小玩具逗我开心。那时的我虽不知道每天夜里母亲会有多辛苦，虽不知道上药时，母亲有多心疼，虽不知道在我第一次叫妈妈时，母亲有多么的幸福自豪，但我知道母亲是这世上最爱我的人，也是我最爱的人。
我一天天地长高，长大，逐渐地散发出充满青春活力的朝气。若是没有母亲一直帮助我，始终给予我正能量，我怎么可能像今天这样健康成长。
还记得小学时，我同时被大队长，市三好红领巾奖章等光环所笼罩，在同学纷纷羡慕时，我怎能忘记电脑前辛苦搜索着资料，为我准备竞选稿，准备精美简历的母亲。是母亲，在结束了一天的工作后，仍不辞辛苦的忙碌，是母亲，虽然疲劳困倦却仍认真严肃;正是因为母亲，才能有我那些辉煌的成绩。记得一次考试获得年级前五十，班级前三的好名次，在老师表扬我时，我怎能忘记在备考时，母亲是怎样费力地把一箱练习册抱进家门，又是怎样细心地帮我批改。
但是时间是无情的，它在不知不觉中染白了母亲的头发，在母亲原本细腻的皮肤上刻下了皱纹。也许，就像能量守恒定律所描述的那样，每当我有一点小成就时，母亲就会失去些什么。
从母亲怀上我的那一刻起，就注定了母亲将快速衰老。那是一种怎样的决心，那日复一日，年复一年的付出又该是一种怎样的毅力。母亲之所以伟大，也正是因为那些无声的教诲，那些从不需要回报的无限的付出，那些源源不断输出的正能量吧。
作文以正能量为话题2
上了初中的我，眼中是同学们的熟悉的笑脸，一样的校服，一样的班级，一样的比赛，他们总会带给我不一样的惊喜，给我充满集体的力量，祝我一路前进，成长，蜕变进而变得逐渐成熟。
初二的拔河比赛，准备时，我看到了每个同学的严肃和认真，不同于以往的嬉笑吵闹，看到最后压阵的“蜡笔小辛”将那绳子一圈一圈地绕在了自己那敦实的身躯，结实的后腰上慢慢地系紧;每名队员从地上捡起那由无数细小麻线编织而成的粗粗的结实的绳子，握紧，眼里满是坚定的目光盯着位于中心处的红丝带。阳光照射下来，照在每一名队员的身上，发出异样的光芒，使人忍不住想要靠近。男同学们双腿分开站立，向下蹲，将全身的力量都集中在脚下，仿佛抱着必胜的决心;再看看平时柔弱的女生现在也如一个个巾帼女英雄，斗志昂扬。空气中弥漫着战火的味道，温热的阳光在为我们缓解心中的压力，湛蓝的天空也在为我们加油!作为队员之一的我，终于放下了心中的紧张与不安，走上前去，握紧此刻掌握我们命运的绳子。随着哨音的吹响，我们所有人不顾一切地往后拉，在我耳边响起的是同学们激动、兴奋的呐喊声，是队员们震天响的口号声。那时，我的心中涌出了力量，随着血液的流动向我的手中传去。这些能量来自同学们坚定的目光，必胜的决心传递给我的，“众志成城”。我们大家就在这齐心中打败了强进的对手。这胜利，带给我们的岂是这难以言表的骄傲，自豪的快乐能量，那是属于我们的正能量，促人奋进迸发的力量。
铭，她是一个充满艺术细胞的人，她的课余生活总在琴房中度过，练就了高超的琴技，可就是凭她高超的音乐和同学们优美动听的歌声，再加上我这个略显不称职的指挥，让我们班在合唱节中一举夺得桂冠。我已记不清老师的动员词是什么，但我仍记得他们坚毅的目光;我已不记得自选曲目的歌词，但我仍记得同学们优美洪亮的声音回荡礼堂;我已记不清我当时是多么地紧张，但我仍记得他们的自信感染了我……这就是集体赋予我的力量，让我在接下来的路上披荆斩棘，跨过每一道坎儿，和大家一起创造辉煌。
末，他一个400接着另一个400米的跑着，从初赛到复赛的一个小时里，稳坐前三名，为班里拿到了一块不易的银牌;而我终于在2个400米集体接力后，不顾同学和老师的劝阻后毅然决然地站上了800米的起跑线上，用同学们带给我的能量，跑完了全程。他，她，他们用一次次地拼搏，超越教会我什么是集体，什么是团结，什么是正能量，带着我走上了800米的起跑线。
这就是集体。这就是我的集体，一个并不十分优秀却无处不存在温暖，拼搏和正能量。它已早早地渗入我的心灵，成为我人生路上明亮如火的正能量。
作文以正能量为话题3
都说人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴随歌声的总是那高低起伏的歌调，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的轻柔就如人生中的风景一般，常常让人沉醉在其中，忘乎所以。
千千万万首歌中能够触动你心灵的往往屈指可数，正所谓溺水三千，我只取一饮。属于我的歌件那支《风雨彩虹，锵铿玫瑰》。
“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦涩，才是今天滋味。想想明天，又是日 晒 风吹。”在我为成功而高兴欢呼时，这首歌就尤如上帝给我的当头一棒——暂时的成功并不是永远的成功，这个挑战已经结束，我五应该做的是把它放下，再去迎接新的挑战。挑战还有许多，明天还是一样要努力奋斗。
“再苦再累，无畏无惧。身上的痛，让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累。追逐梦想，总是百转千回……纵横四海，笑傲天涯，永不后退。思绪飘飞，带着梦想去追。我行我素，做要敢作敢为。人生苦短，哪能半途而废。”在我追逐梦想的路上，这支歌给予我鼓励，让我满身伤痕，但却仍然去追逐我的梦想。每每我松懈时，它便不断地提醒我往后的路还有许多，往后的痛和累也还有许多。我不能松懈，带着我的铠甲与钢刀继续上路，即使伤得体无完肤，我也不会轻言放弃与后退。总有一天我会“纵横四海，笑傲天涯”。
“桃李争辉，飒爽英姿斗艳。成功失败，总是欢乐今悲。红颜娇媚，承受雨打风吹。拔剑扬眉，豪情快慰。”比赛总是不可避免的。这首歌教会我不要太注重比赛的结果。一场比赛中总是有一个胜利另一个失败，但是在经历这场比赛后的风雨，无论胜利、失败，你也是那一朵铿锵玫瑰。
风雨彩虹，铿锵玫瑰。玫瑰也一样能够承受风吹雨打，红颜也一样能够飒爽英姿斗艳。这道歌给予了我许多的正能量，我会一一将它唱出。
作文以正能量为话题4
生活就像电影中的片片剪影，也许有些记忆随着时间的推移渐行渐远，而您的微笑，慢慢唤醒生活中细微的真情，不断影响着我，充实在心中的感动，是正能量。
第一次认识您，是一次晚上的课，在门口等我的不是那个我熟识的班主任而是您，更为奇妙的是久久的笑容一直挂在脸上，而我的脑海中也只是用“喜庆”二字形容您。
正能量，是您排课的细心。
几次课后，我慢慢习惯了您的笑容，那并不是刻意的面对我们，于是脑海中，我用“阳光”形容您。每每面对密密麻麻的排课单，我只有头晕眼花的走到您办公室，九点半的办公区安静了许多，有些疲倦的看到您略低着头，一点点的整理着学生的课时单，抬起头，笑眯眯的看到我招呼着，正正方方的脸上，满是阳光般的青春帅气，我不经意的随意把物理，化学两节课放在晚上，您却笑着站起来拍了拍我，“晚上四个小时的课是不是太累了，又都是理科。转的过来吗?”我突然间有些惭愧，这些本应是我思考的事，却是您的细心，悄声的点醒。您总是把工作中一些事情记下来，即使是不经意的一句话，那次我仅随口说了句自己不喜欢早上上课，因为喜欢赖床，不喜欢下午一点上课，因为会犯困，于是从那天起，我的时间表中再没了早上和下午的课。这些琐事，是无意间在您的工作记录上看到的，我被这般细心的您所感动，一缕阳光，一份生活中细微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的电话，已不光是排课的事，耐心的询问我最近怎样，有些无力的说出学习中的压力和紧张，您却滔滔不绝讲起了励志故事，封闭自己很久的我，豁然体会了您的用意，这些话，让我好似变成了孩子般想着一些道理，又多了份信念，这份刻骨铭心的正能量，是细心和记忆中您的微笑，阳光。
看到您在网上写的点点记忆，我想，这因为您的微笑，让我发现了生活中的温暖，正因为您的细心，让我时刻感悟真情，正因为您的豁达，让我觉得那么多珍贵的每一刻，不善言辞的我，都应记得，我领悟着一份正能量。
作文以正能量为话题5
她的眼神一下子亮了几分，笑容被执着和坚持点亮，那份对真理的追求和热爱，被我珍藏，向我传递坚持的正能量。
——题记
初三的生活很是平淡，无尽的作业，考试逐渐淹没了我们对知识本身的喜爱和钻研的热情，直到有个人将我们拽出这个深潭。“你要不要一起研究雪的密度?”午休，她拉住我，左手抱着一本气象学的书籍。“上次下雪非常疏松，我就很好奇是什么影响了它的密度。”她兴奋地说着，把书环在胸前，双手比划着雪花的形状，高高束起的辫子在身后摇晃，神采中是掩饰不住的兴趣。“好啊，一起吧!”她拉着我的手，快步跑到图书馆的阅览桌前。呵!原来已经有好几个朋友在一起研究这个了。
“今天又多了一个盟友!另外，昨天我查到了一些资料……”说着，她把手中厚重的气象学的书放在宽大的阅览桌上，小心翼翼地翻开来，其间夹着一张白色的稿纸。娟秀挺拔的字体，一丝不苟的工整的书写，一如她的为人，认真利落。密密麻麻的黑字整齐地排列，不时有些红色的鲜明的标记。
“我从书中找到了一些有用的资料，但是书是借的，只能抄下来跟大家分享。”她笑着解释道。午后的阳光顺着玻璃笼在她身上，融化成一片金黄。我细细打量着稿纸，心中似有一阵温润的风掠过，几丝敬佩自心底泛起。
她俯下身，将稿纸贴心地移到所有人都能看到的地方，一字一句地讲解着，一贯平静的声音里融着几分兴奋，像是一个与人分享秘密的孩子。笑容被执着和坚持点亮，她只是追求心中的科学，对真理的钻研的热情从未被作业浇灭。
这样真好，我暗自感叹，谁说初三只有作业和考试，谁说只是永远只能是枯燥乏味的?每当我被无尽的作业淹没，我便能忆起她执着的笑容，一丝不苟的资料笔记，兴奋地讲解，忆起那个追求科学真理的女孩，忆起那份独特的坚持，向我传递正能量。
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