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与我同行作文800字

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每次忆起我们相处的点点滴滴,我就十分庆幸能有机会置身于这温馨的大家庭,有这么一群如同冬阳一般的伙伴们,我的青春便不再畏惧寒冷和黑暗。我的青春,有你们相伴,与温暖同行,真好!下面是小编给大家带来的同行作文,欢迎大家阅读!

与我同行作文800字

同行作文1

所谓的“经典”,就是指经过历史长河的洗涤、冲刷而经久不衰,并积淀下来的文化。它具有永恒的价值,让我们可以不受时空的限制,时常沐浴和体验先人智慧的光辉。

中华民族传统文化源远流长,博大精深。唐诗的瑰丽,宋词的壮阔,《三字经》、《弟子规》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》等经史名著中,蕴含着诚信、自强、修身、孝顺等民族传统美德,无不闪烁着思想的光辉,先人的睿智。这些经典名作是汉语言文字的典范和精华。俗话说,十年树木,百年树人,一个人的修身养性需要中华传统文化长时间潜移默化的熏陶。诵读这些经典,对于我们青少年学生价值观的形成,世界观的塑造,人格的确立,以及智力的开发,都起到了关键的作用。每一次诵读这些经典佳作,我都被诗歌或名作中蕴含的思想光辉所感染,从而倍加热爱我们多姿多彩的民族文化,倍加赞美我们今天的幸福生活。

其实,早在幼稚园时,在老师的引导下,我们就开始接触了一些浅显易懂的经典名作,如《刺勒歌》、《春晓》、《咏鹅》等。尽管我们还无法体会和完全理解其中的丰富的内涵,但朗朗上口的诗作,给我们留下了深刻的印象,我们一下子就会背诵,并且喜欢上它。幼稚园毕业时,我和同学们都会背诵多首唐诗、宋词了。老师鼓励我们说,这是一个美好的开端,要坚持,再坚持!老师的话语回荡在耳边,牢记在心间!

上小学时,学校为弘扬中华民族优秀的传统文化,提高学生的阅读能力,塑造学生的人文素养,培育学生的民族精神,将“古诗文诵读活动”作为特色,纳入到校本课程之中。从此,我一有空就背诵经典名作,并形成一种自觉的习惯,即“与经典同行”。我已经是一个三年级的小学生了,我会背诵的诗歌、名作也增加了不少,可以说已经有较大的进步。每每读者,背着,回味着,不断地学习,一遍又一遍。再加上老师的教导和启迪,我们从这些不朽的诗歌名作中懂得了许多道理,如“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的气节;如“修身、齐家、治国、平天下”的涵义,等等。从这些富含儒家思想的、令人尊崇的信条中,我懂得了读书的意义,国家、家庭和个人的关系。和平年代,我们不需要像叙利亚儿童那样饱经战火纷飞的痛苦,我们要珍惜今天的幸福生活,抓紧时间,努力学习,掌握本领,将来才能够报效国家,并且做一个对社会、对人民有益的人。另一方面,诵读了经典名作,回过来又帮助我理解课文中的内容,尤其是重点、难点,助推我的进步。

为了深入贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神,同时落实中央“五位一体”总体布局,弘扬中华优秀传统文化,培育文明新风,厦门市文明办发起“诵读国学经典,传承优秀传统文化”网络文明传播活动,邀请大家一起领略国学风采,品味经典,展现厦门这座城市的精神面貌及整体气质。我觉得这是一项很有意义的活动!我爱经典,我要继续“与经典同行”,并从“经典”中汲取营养,成为我成长历程中的动力!

同行作文2

星期三在学校里,下课时,我听见一阵嘈杂的争吵声,原来是张徐森和楚王滨在走廊上争吵,原因是他们在走廊上发现了一个玩具就你争我抢,张徐森说:“这是我拿到的,是我的。”楚王滨说:“是我看到的,是我的。”他们吵着吵着就动起手来。他们这样一吵,教室里做作业的同学按捺不住了,很多同学把头朝向他们,有些同学还在底下窃窃私语,旁边在玩的同学也围了过去,我也过去了,整个班顿时乱了起来。

其实这件事并不大,如果他们能够互相忍让一些,这件事就不会发生了,同学之间应该和睦相处、互相帮助,这样我们才能拥有一个和谐快乐的校园,我们才能全神贯注的学习。

放眼望去,现在的社会上有很多不和谐的现象,比如在公交车上很多人为了一个座位挣得面红耳赤、排队时插队、电影院里高声喧哗、音乐厅里不停的手机铃声……

种.种因素让我们这个文明古国在外国人心中的形象越来越差,作为祖国正在盛开的花朵,我们更有责任让这种文明传承下去,所以我们要以身作则,带动身边的人文明起来,我们要礼仪同行。个人文明一小步,集体文明一大步,只要我们一起努力,我想我们一定能够改变形象,我们国家再成为一个礼仪之邦。

同行作文3

美到底是什么? 美又源于何处?美是一种感觉也是一种正义的向往,美源自人们的内心深处无声无息……

如果有人问美在哪?那我一定会说美就在身边,因为这是一个不可否认的答案。还记得2011年7月2日在杭州白金海岸小区,一名两岁女童“妞妞”从十层高楼即将坠落。这时,大家都不说话了,气氛静得可怕。眼看着妞妞从十楼就要坠下,这时身为邻居的她奋不顾生的冲向前去,张开双臂,接下了妞妞。大家一定知道是她谁了吧?没错!她就是“最美妈妈”——吴菊萍!

她与妞妞以及妞妞的家人素不认识,可是她却能奋不顾生的去接下一个自己不认识的陌生人。大家想想当时所有人都看着妞妞从十楼上坠下来,心里是别提多忐忑了。试问在那个场景下跑去救人,还是去救自己不认识的人,这得需要多少的勇气?当她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀?

吴菊萍曾说过“对我来说,这些荣誉是对我的肯定和认可,也希望能将更多的爱心传递给更多的人,让大家都来奉献自己的爱心。这样的话,人和人之间就不会有这么多隔阂、互相不信任,生活会更好。”一再强调自己“普通得不能再普通”的吴菊萍在我们的心中已经埋下了不可磨灭的印象。

其实在生活中的小细节里,我们就会发现许多“最美”只是需要我们去发现而已。“最美妈妈”——吴菊萍不就是一个很好的例子吗?

同行作文4

深秋的早晨,校园格外的宁静和美丽,地上零散的一点黄叶,高大的篮球架,静静地陪着我们。此时,每个班级都在早自习,忙碌和安静。

而七零八班却不是这样。今天,班长许小可帮生病的纪律委员管纪律,王刚想:许小可和我关系这么铁,我看会儿漫画应该没事吧!于是,她便津津有味地看了起来,不一会儿,就看入迷了,正当他沉浸在漫画里钢铁侠大战灭霸时,被许小可发现了。许小可一把夺过王刚的书,王刚急了,大叫:“我和你关系这么好,你就还我吧!”可是,许小可却冷冷地在纸条上写了他的名字,交给了班主任张忠老师,张忠老师十分生气,对王刚说:“王刚,你去把英语书第三单元抄十遍!”王刚心里十分生气和不解。

整个上午,王刚没有和许小可说一句话,许小可和他说话时,王刚把头转向一边,一击撞开许小可离开。王刚心想:这种朋友有什么可交的!可是,下午的体育课上,他便改变了想法。

下午,一千米测试,王刚和许小可被分到了一组,王刚心想:我可不能输给许小可这种见利忘义的朋友!哨声一响,王刚大步流星地跑了起来。王刚腿飞快地迈着,不停地挥舞着臂,大口大口地吸气、吐气,将许小可甩在了后面,王刚觉得还不够,于是便又加快了速度。这时,左脚一不小心踏空了,王刚一下子摔倒在地上,血顺着小腿流在了雪白的袜子上。王刚心想:这下完了,我一定会被许小可那种人嘲笑。“王刚,你怎么了?有没有关系?”许小可并没有嘲笑王刚,而是跑到他身边,将王刚搀扶起来,把王刚送到了学校的医务室。去医务室的那一路,王刚一直用感激的眼光看着许小可,进医务室时,王刚对许小可说了一句:“谢谢!”

第二天早自习,王刚悄悄问许小可:“小可,你昨天为了我,自己的体育分差不多丢了一半,而且我那天早上还不理你,你真不怪我吗?”许小可笑了,说:“干嘛这么问啊?我们不是好朋友吗?”王刚第一次发现,许小可笑起来是那么灿烂。

校园依然宁静而又美丽,但是,这里面又多了一样东西,那就是朋友之间那深厚的友谊。

同行作文5

成长的路是心里的路,当我的心里充满怨恨,自私,冷漠时,谢谢你,我的朋友,谢谢你陪我走过曾经那段黑暗的路。

在那个晚上,我真的很生气!为什么偏偏是我们两个留下打扫,全班那么多垃圾,天又那么黑,明天还有考试,为什么偏偏是我们两个留下打扫。我极不情愿地拿起扫把,胡乱扫一通。不像你,那么仔细,那么认真。不过,垃圾真多,我不知已经跑向垃圾桶多少次,那堆如山丘的垃圾,还不见底。我气极了,一把扔下扫把,背起书包便往外走。哼!谁想扫就去扫吧,我又不是班干部,那么认真干什么!

当我走过楼梯旁的垃圾桶时,我看到了你,你向我招招手,又想让我干活是吧?我不情愿地走了过去,你说:“时候晚了,如果你想回家,剩下的我来扫吧。不过,你要把扫把放回工具箱,不然在门口放着会绊到人的。”顿时,我无语了,喉咙里似乎被许多情感塞得满满的,那应该是羞辱,自愧,后悔。看着你艰难地搬挪着垃圾桶,我心里满是感动。但是,我又不甘于这样的辛劳,我于是问你:“你不回家吗,明天要考试,以后再扫吧。”我明白,这是我自己为自己找的借口,想让自己自私的心有个安慰。我希望你和我一起离开。你拒绝了,我自私的心凉了。你用你的大方为我罪恶的借口填补上了。我无言以对。

“走吧,天真的晚了。”你的一声关心真的唤醒了我。我有什么资格走呢?看着你满脸通红,豆大的汗滴往下淌时,我质问自己,有什么资格离开!于是,我向你笑了笑:“我们一起扫吧,然后一起回家,好吗?”当你回我一个微笑时,我明白自己终于长大了。

那条走廊的灯已灭了,推着发出恶臭的垃圾桶,我们走回教室,那一路上,我们没有语言,只有我愧疚的自责,还有你给我的信念。那一路,我走的踏实,每一步踩着一份责任。那一路上,我谢谢你,谢谢你与我同行。

天真的晚了,可是我毫不畏惧,就算黑暗蔓延到我的心里,我也可以勇敢面对,拒绝逃避,因为我一直记得有你同行的那段路,那份信念!


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