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扣人心弦的比赛作文550字初二

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400米的比赛分外的扣人心弦。虽然我们得了小组第一,但是回想起那紧张时刻,我还是觉得有些害怕……下面给大家带来一些关于初二的作文——扣人心弦的比赛,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

扣人心弦的比赛作文550字初二

作文扣人心弦的比赛1

“砰”随着一声枪响,六年级的接力赛开始了。我们班的“第一棒”是陈祖凯,他以飞一般的速度冲了出去,抢了内道占了优势,其他选手也紧跟其后,毫不示弱,在第一个弯道结束的时候,却被7班的同学超越了,他的速度不容小觑,陈祖凯死死地跟在后面,位居第二。

“完了,完了,7班的第一棒都这么厉害了,那最后一棒岂不是无敌?!”我心里暗暗着急。时间一晃就到每班的最后一张王牌出场了,我心里紧张极了,因为我是3班的最后一棒,别看平时短跑不错,可长跑不是我的强项。再看了看别班的“王牌”,我胆战心惊。

第三棒快到终点了,我要上场了,老师在我要上道接力棒时对我说了一句很重要的话:“放心,你是最棒的!”我又重新鼓起勇气,自信地走上赛道。我开始助跑,但是心里还有一丝害怕,当接到棒时,我的身上充满了力量,把所有害怕都抛到九霄云外,只想着往前冲,为班级争光。第一名就在我前面,只要超过他,我就是第一了,于是我奋力追赶,功夫不负有心人。我位居第一。风在我耳边呼呼直响,我大口大口地呼吸着空气,渐渐地,我的速度慢了下来,终点就在眼前,我咬紧牙关使出浑身力气向前冲。

不妙,对手赶了上来,此时的我已经没力气追了。我想看看第三名离我有多远,可正要回头时,我隐隐约约听见语文老师叫道:“不要回头看,使劲往前冲!”终点就在眼前,可我感觉还很漫长。

“加油!施鑫辉!加油啊!”我听见老师带领着同学整齐而有力的助威声。我顿时又充满了力量,使出浑身解数超过他,可双腿像灌了铅那么沉重,怎么也不听大脑指挥。唉,终究只得了一个第二名的成绩。而第三名离我们远着呢。

这场接力赛,我深刻地领悟到它的意义:它能传递力量和友谊,还能让我们懂得团结的力量是巨大的。

简评:小作者以一名参赛运动员的身份,向我们展现了一场激动人心的比赛,你追我赶,龙争虎斗,最精彩的莫过于动作和心里描写,把读者带到了扣人心弦的比赛现场。

作文扣人心弦的比赛2

“加油!加油!蔡莹莹加油!”“张萌加油!”听,这激动的加油声从哪里传来的呢?原来是我班同学在为自己的好伙伴加油。它们为什么如此激动呢?是因为大家都沉浸在“对夹乒乓球”的比赛中。

看,比赛虽然还没开始,同学们响亮的号子早已喊起。这次,对战的是大大咧咧的男生张萌和默默无闻的女生蔡莹莹。我一看,用手肘碰了碰我的同桌:“你说,还用比吗,肯定是蔡莹莹赢,女生心细嘛!”“那可不一定!等着瞧吧!”

“预备!”老师喊道。我一下子紧张起来,心脏立刻蹦到了嗓子眼。不知是天气热还是紧张的缘故,张萌的脸像两只又红又大的苹果,但脸上仍笑嘻嘻的。旁边的蔡莹莹呢,抿着嘴,眼睛死死地盯着盒子里的“小不点”,手里紧紧地捏着筷子,蓄势待发。随着老师响亮的“开始!”。两名同学迅速对自己面前的20个“小不点”展开了激烈的攻击。“一个、两个……”我心里默默地数着。刚开始,大家骑虎相当,不相上下。你看,他们的筷子好像有磁性似的,一个个乒乓球从这个盘子一下子就被吸到了另一个盘子里。

“掉了,掉了,张萌快点儿。”同桌大声地叫。我一看,刚才还很听话的“小不点”居然也开始反抗了,它像一个宁死不屈的战士,一会儿跑到这儿,一会儿躲到那儿,和张萌玩起了“躲猫猫”,好不容易夹到了筷子上,提到半空,又像个跳水员那样以一个优美的姿势,“啪”地入了盘。此时的张萌越来越紧张,手也不听使唤,这些“小不点”当然也更加淘气了。旁边的男同学也都按耐不住了,大声喊:“加油,加油,不要紧张!”。看情形,如果可以的话,恨不得自己跑上去帮他夹。

再看看蔡莹莹呢?丝毫不受旁边同学的影响,仍在小心翼翼地把这些“小不点”重新安到“新家”去。

“加油! 加油”“耶!耶!”蔡莹莹以迅雷不及掩耳之势夹完了所有的乒乓球,赢得了同学们热烈的掌声。当然,也赢得了这次比赛的冠军。

比赛继续进行着,又有几组选手陆续上台,同样是精彩,扣人心弦,教室里不时爆发出阵阵欢笑声!

作文扣人心弦的比赛3

清晨的第一抹阳光照射到操场的时候,校园就开始沸腾了。声势浩大的长河小学第四届秋季运动会拉开了序幕。

第一个项目是短跑,随着裁判员发令枪响起,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的加油呐喊声中,他们都竭尽全力冲向终点,特别是运动员快跑到终点时,欢呼声更是一浪高过一浪。

最精彩的是男子4× 100米的接力赛。只见运动员站在了各自的跑道上,随时准备比赛。各班的拉拉队也不闲着,摆好架势准备给运动员加油助威。“砰”,发令枪响了,运动员简直像子弹一样飞了出去。我班运动员一开始跑到了第三的位置,与第一、第二不分上下。第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员,第二棒运动员李泽辉不知怎么了没有发挥好,渐渐落到了后面,我们的心也跟着提到了嗓子眼儿。当第三棒运动员接过棒时,我们班已经落到了最后。尽管第三棒运动员全力追赶,但还是追不上强劲的对手。接力棒到了第四棒手上,也是最后的冲刺阶段。只见徐一凡小脸绷得紧紧的,咬着牙使出浑身解数、拼尽全力,风一般地飞起来,终于追上了所有人,第一个冲过终点线!霎时,操场上响起了一片雷鸣般的掌声,我们班的同学欢呼雀跃,有的同学拥抱在了一起,有的同学互相击掌……

太阳渐渐偏西,运动会在热烈的气氛中结束了,但那激动人心的一幕幕,仍然在我的脑海里回荡。

作文扣人心弦的比赛4

操场真热闹!快看!拉拉队员有的双手举着板,上面写着“加油!加油!我班必胜!”有的队员双手举着彩条,在空中摇摆,喊道:“加油!加油!必胜!”有的队员在一旁用那坚定的目光看着“敌军”好像在说:“我们班的力量一定比你们大!”

比赛开始了!大家个个跃跃欲试,一脚前,一脚后,右手抓绳,左手握紧,丝毫没有服输的意思。当那响亮的口哨一响,全场立刻紧张起来。瞧,队员们用尽自己全身的力气,紧锁眉头,不允许自己往前一步,只想着拼命往后拉,往后扯,往后拽,甚至是往后拖!……可是,我们还是被四(7)班战胜了。但是我们毫不气馁,认真分析原因,吸取经验教训。

第二回合到了,队员们微微蹲下,发令哨一响,大家一鼓足气,使劲往后拉,努力让幸运之棒朝向我们这边。看,平时温文尔雅的郑心怡拼命拽住绳子,脚像钉子一样被钉在地上,使劲把绳子往后拖,那红嘟嘟的脸上挂满了汗水。再瞧,黄玉娜咬紧牙关,身体微微向后倾斜,平时就大方的她,现在更是把所有的精力都聚集到了绳子上,抓紧绳子不放,她那坚持不懈的意志全部流露出来。最让人敬佩的是徐家辉,他脸涨得通红,脚时而被对方拉了过去,每次他都又拼命拽回来,那撕心裂肺的大喊声,鼓舞着后面的队员们重振精神,把大家的力气都唤了回来,终于,我们凭自己的毅力,幸运棒倒向我班!我们终于扳回一局,一比一平。

到了最后一回合,火药味儿立刻弥漫了整个“战场”,拉拉队那振奋人心的喊声,为筋疲力尽的队员们增添了不少劲儿,“加油!加油!”场内场外,观众、队员,都拧成一股绳,大家都奋力拼搏。队员的手破了,腿酸了,腰疼了,但他们仍拼搏着:拉拉队喉咙哑了,疼了,但依然高声呐喊;我盯着幸运棒,大喊加油,怕一有闪失幸运棒离我们远去,恨不得把自己的力量全部转移到队员身上。僵持了几分钟,最后还是四(7)班以微弱的优势赢了我们。

我们虽然输了,但不后悔,也不伤心,更不抱怨。因为我们尽力了,更何况在比赛中锻炼了我们的意志,也进一步增强了我们的班级凝聚力。

作文扣人心弦的比赛5

“加油,加油!”

“好,快点,快!”

听到这声音,你们肯定一位是在运动吧!NO,NO,NO今天我们小桔灯在城市广场组织了一场别开生面的比赛-----袋鼠跳。

NO.1拉开序幕

我想今天玩得游戏肯定又是百般无聊的“击鼓传花”之类的,当老师说今天玩袋鼠跳时,我们一下子惊讶了,因为本人听都没听过这个游戏哩!规则很简单: 两组比赛,首先把麻袋套在自己的身上,然后往终点跳,跳完以后再回来,哪组先跳完,哪组赢。老师刚说完规则我们就摩拳擦掌,跃跃欲试。

NO.2小组争霸

“预备跳!”我们组首先上场的的杨洋,他用最快的时间把麻袋套上并拉住边缘往上提。万事俱备后,他用力一蹬就跳出去好远,好像很轻松,不费吹灰之力。

再看另一组,她也用最快的速度套上麻袋往前跳,但是她好像出师不利,刚刚蹬了一脚就摔了一跤,可是她并不气馁,爬起来继续往前跳,但是“倒霉鬼”始终跟着她,没跳几步又摔了一跤,惹来了阵阵大笑。

NO.3亲身体验

正在我心在乐活的时候轮到我上场了,我心里有些忐忑不安,好像一只小兔子在我的心里活蹦乱跳,我自言自语地鼓励着自己,告诉自己是最棒的。经过一番 心理安慰,我有信心十足,我跳进麻袋,一蹬就跳了一半,正当我得瑟的时候,不小心跟大地妈妈来了个紧密的拥抱,我不顾疼痛,急忙爬起来继续往前跳,终于到 终点了,我轻轻地松了一口气。

比赛渐渐拉下了帷幕,我们组虽然输了,但我依然很开心。

评语:小作者采用板块组合法的方式,将袋鼠跳的活动三部分,条理清晰,棒!


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