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写同学的作文600字初中生5篇

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每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样。下面是小编整理的写同学的写同学的作文600字初中生5篇,以供大家阅读。

写同学的作文600字初中生5篇

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科学课上,我们班发生了一件惊天动地的事。因为这件事,我们全班同学叫苦不迭。我们的副班长——杨俊杰更是鼻子红红的,眼眶里泪光闪闪。你一定会问,这是为什么呢?不急不急,让我来慢慢地告诉你。

科学课,我们本就不够认真,科学老师拿我们没办法。今天,科学老师仿佛是想给我们一个下马威。他说如果我们吵闹,他就罚我们抄课文。谁知,我们把他的话当作耳边风,一直叽叽喳喳地说话。结果,他一怒之下真的罚我们抄课文:“咳!你们今天抄课文五遍,第一课。咳咳!”同学们听到,立马安静下来。教室里变得雅雀无声。后座的笔掉了,发出清脆的响声,吓了我们一跳。

好景不长,刚过一会儿,又有同学议论起来:“唉,要抄五遍,我手写断也抄不完……”话语里夹杂着对老师的不满。老师又说:“你们再说话我就加一遍。”于是,我们要抄的五遍变成了六遍。就这样,一直加,一直加,加到了十遍。

就在这时,杨俊杰的眼泪无声地流了下来。其实,我也想哭,不过终于忍住了。

幸好我们的救兵——黄老师来了。他同意我们只抄两遍,并且愿意去科学老师那里替我们求情。可是,吃饭的时候,杨俊杰还在那里哭。唉,男儿有泪不轻弹。亏你还是个男子汉。你对得住男同学吗?你对得住男性吗?

我忍不住走过去,拍了一下他的肩膀,说:“只要抄两遍了,你哭什么哭。应该庆幸才对呀!”

过了好久,杨俊杰才不哭了。真是的,我们女生都没哭,你一个男子汉倒哭了。真是搞不懂!

★写同学的作文600字初中生2

一、假小子

“我是天才,我是天才,我本来就是天才……”

哇噻!是谁这么狂?敢把自己叫做“天才”。唉,还能有谁呢,这就是我们班的“假小子”。哦,不!我不能告诉你,要不然她非把我痛K一顿不可。

她是我们班独一无二的“假小子”。有一次,上课的时候,坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫:“救命啊!我中了毒气弹了!”全班哄堂大笑。

还有一次,们都在早读,只见她穿了一条舞裙,又戴了很长的假发,屁股一扭一扭地来到教室,跳着自己编的炸迪,跳过来跳过去。更好笑的是,最后她还热情地来了几个飞吻。可就在这时,张走了过来,正好撞了个正着。后来,你一定知道怎样了。

这就是她,一个最会搞笑的她——噢,对了,还不能说她的名字。这不,她来了,我得赶快溜,否则有我好看的。886!

二、 搞笑大王:

他的头发短短的,额头两边没有头发,酷似小品明星潘的头型。一双黑溜溜的大眼睛,始终显得很有生气。美中不足的是鼻子扁平,不过他从没为这事而感到烦恼,却整天活得像个神仙!

那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时,撇撇最,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住两斤窝窝头。从他嘴巴说出来的话,有时把人气得火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人高兴得眉飞色舞,大笑不已……

一次吃西瓜,吃完后他将瓜皮乱扔,谁知他妈妈一不小心踩了上去,重重地摔了一跤。他看见了,连忙跪下一只腿低着头说:“孩儿向母亲大人请罪。”那副滑稽样,把正气头上妈妈给逗笑了。

如果你肯为我保守秘密的话,我就告诉你,这个人——就是我!嘻嘻……

三、耍怪大王

永远会给同学们带来笑声的“耍怪大王”李翔,今天怎么满脸的愁容,一点滑稽相都没有了。同学们你看看我,我看看你,都感到莫名其妙。

中队长刘强走到了李强身旁,拍拍李翔的肩膀:“李翔,哪儿不舒服?”面对最高首长的关怀,李翔脸上的“八”字眉毛仍然没什么变化,还是坐在自己的座位上一动不动。

小组长张伟凑到李翔桌前:“李翔,你满脸的八字,不正好是发嘛!八八八,发发发,哈哈!你家肯定发大财了,钞票多得数不过来了,让你发愁了是不是?别苦着脸了,不如分给我们点花吧。”

李翔连看也没看一眼,反而把头埋得更低,而且肩膀还一耸一耸地抖动起来。

“啊,李翔在哭呢!”这可是让同学极为惊奇的事,因为他从来没和哭见过面呀!

张伟见李翔没理他,有些尴尬,但见李翔这阵又哭了起来,就走到李翔跟前问:“李翔,你有什么为难事告诉我,我会帮助你的……”

同学们都围了上来,七嘴八舌地嚷:“李翔,说吧,有什么愁事,我们会帮你解决的。”“李翔,谁欺负你了,我帮你去揍他!”“李翔,你别哭呀,你一哭,我们也不好受。”

“我,我……嘻嘻!”李翔突然抬起头,竟然又笑了,并且做出怪相,把嘴撇在一边,挤弄着眼睛冲着同学们说:“本人就是歪歪嘴,嘴角常流矿泉水,回家就喝鲜牛奶,不让我喝就打滚。嘿嘿,就打滚儿!”

“哈哈……”同学们一阵哄堂大笑。张伟气得上前边打边说:“我要把你蒸了,炒了……

★写同学的作文600字初中生3

说到班级里的同学,那是各有各的'特点:有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的脾气暴躁,有的性情温和……其中最令我记忆深刻的还是姜天洋了。

那天,课间我从走廊回到教室,便听到一声声抽泣从不远处传来“呜…呜”我朝那个方向看去原来是姜天洋。只见他眉毛下垂,一会儿嘟着小嘴,一会儿小嘴又变成了倒弯钩,眼睛中闪着痛苦,流露出一副可怜兮兮的神情,心疼地看着自己的手,还不时向自己的手吹着气。

还不时自言自语“呜…好疼呀!”我见他表现出如此可怜的神情,脑海中浮现出这样的景象:一道五厘米长的伤口在姜天洋的手背上,鲜血不停地从伤口涌出……想到这,我不禁打了个寒颤。

当我慢慢走向他的位置,定睛一瞧,恍然发现他的手背上不但没有我想象中的样子,反而只是一道约五毫米的伤口,而且没有一滴血从伤口流出。和我一样过来查看的同学们都觉得这点小伤不算什么,纷纷与他交谈,讲一些自己以前受过怎样的伤,自己都是怎样面对的。可他就是听不进去,继续保持之前的样子。

还有一次,当同学们个个都在认真写作业时,教室一片安静,仿佛一根针掉落的声音都能听得见,只听“沙沙”的铅笔声此起彼伏。其中姜天洋那里的声音尤其响亮“哗哗哗”,他快速运笔,没过几分钟他就将作业全部写完了。开始尽情阅读,可是就当全部同学都写完作业后,老师来到教室一本本批着作业。一会儿表扬那个同学作业写得好,一会儿让那个同学的改正。当老师批到最后一本时,突然皱起眉头,重重地将作业本扔到一边,口中冒出两个字“重写!”

姜天洋就是这样一位让我记忆深刻的同学!

★写同学的作文600字初中生4

哎,我与“黄毛”真是冤家路窄。黄毛,长着一头橘黄色的头发,高高的鼻梁上架着一双眼镜,他便是我班的莫同学。我和莫同学同桌已经两年了,本以为新学期老师把我和莫同学分开,没想到今年还让我跟他坐在一起。以前,我和莫同学坐在一起时总为了一些琐碎的小事而争吵不休,甚至还画过三八线呢,回想起这些事情就觉得好笑。现在,我们俩互帮互助,当他学习上有题目不会做时,我会耐心地跟他讲解,当我生活上有困难时,他也会热忱地帮助我。

记得有一次,在数学课快要上完的时候,老师说中午作业要写出关系式和单位“1”,莫同学听后啊地叫了起来,我听了便问他怎么回事:“喂,黄毛,干嘛,杀猪啊?”他瞟了我一眼说:“你才杀猪呢!”我听后十分愤怒,没有理他。中午,大家都在做作业时,我看见那莫同学,正咬着笔杆子,呆看着数学书呢,我看了看他的本子和书,这才明白是怎么回事,原来他不会圈单位“1”,你看他那愁眉不展的样子,就知道上课一定没好好听,我问莫同学:“喂,黄毛,要不要教教你啊?”莫同学迫不及待地说:“好啊,好啊。”于是,我跟他讲了起来,我先跟他讲在哪里找单位“1”,然后,一步一步地跟他讲解,讲到一半时,我看到莫同学好像听了不耐烦了,直想听到答案似的,一直在旁边打哈欠,我见他这样子,仍然耐着性子跟他讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,直到他弄懂为止才罢休。这时,理解了题目的莫同学,高兴地手舞足蹈连连说:“谢谢,谢谢。”

还有一次,我身体不适,头抬不起,那天正好是学校大扫除,我无法参加这次打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,将会影响班级。我心里非常着急。莫同学了解后,安慰我说:“大姐大,你别担心,我做完后,来帮你。”说完他以最快的速度完成了自己的任务又满头大汗、气喘呼呼地来帮我打扫,最后,他手上乌黑,脸上成了“大花”脸,我见了不好意思地说:“辛苦你了,让你累成这样。”他听了说:“人吃五谷,哪有不生病的呢,再说帮助同学是应该的,我也是六(4)班的一员。”他的话虽不多,但足见他关心同学,热爱集体吧!

现在,我和莫同学不再是冤家了,而是同窗挚友。

★写同学的作文600字初中生5

每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋的不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘—’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。


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