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我的故事600字初二作文精选

若水分享 1147

生活是五彩缤纷,多姿多彩的,在我成长的过程中,有许许多多令我自豪,惭愧,烦恼的事。其中,令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事……下面给大家带来一些关于我的故事的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

我的故事600字初二作文精选

作文我的故事1

转眼间,我已经上了中学了。唯一不能适应的是每晚天黑才回家。

一天,我还是像往常一样回家,当我走到一条偏僻的小路上时。突然,前面有一道光闪过,让人窒息。我觉得我的呼吸停止了,心好像要跳出来似的。我害怕极了,过了很长时间才苏醒过来。

四周一片寂静。只听见风儿吹动树叶的沙沙声,还有小虫儿在草里的鸣叫声。“天黑了,鬼来了,挖坑就把人埋了。”吓人的鬼话不时在耳边响起。突然,有一个东西落在我的脸上,我刚要去抓,不见了。我吓得撒腿就跑,不管三七二十一奔向家里, “啪”的一声,我摔倒了。我顾不得疼痛,爬起来就冲,差点又要跌倒。终于跑到家了。妈妈看我上气不接下气,慌得放下手中的农活,飞奔过来。一把抓住我说“没事吧”,再看我的衣服,哪里谈得干净,早就是泥块加鲜血,惨不忍睹了。

第二天,我早早地上路,勘查路上的情形。发现那条路上满地都是树叶,树叶在冷风的指使下一个劲地往我脸上吹,真是个调皮鬼。昨晚上的 “光”又是什么呢?我暗暗地下定决心,一定要弄个水落石出。

又到放学的时候,我走在那条路上。果然不出我的所料,那道光又出现了,可一眨眼就没有了。我连忙奔到发光的地方查看,没有什么呀。再往旁边的草丛看去,突然,站起一个人来。我吓了一跳。只听他说话了:“别怕,我是好人。”在交谈中,我知道他家有一个孩子上中学,每天不要他接来接去,作为家长的又不放心。于是就在这里守候孩子,有时又用电筒照一照,看儿子到什么地方了。————原来如此。哎,真是可怜天下父母心呀。

作文我的故事2

我喜欢长发,每当看到别人长发飘飘的样子,我总能想到曾经的我也有一头乌黑笔直的齐腰长发。

之前我留着长发,当风吹拂着它们在我身后起舞的时候,就像是蝴蝶飞舞一样美好;当发丝划过我的脸庞那种痒痒的感觉,就像是他们在和我玩耍一般。

每次洗头发的时候看到发丝在水里面悠悠的晃动,就像是一条条的小黑鱼,在水里嬉戏;用洗发水揉搓头发时,在头顶做一个造型不让头发散开,他们又像是一群听话的孩子,紧紧抱在一起。看起来白花花的,但是又不同于老人头上的银丝,因为它们有在阳光下五彩缤纷的泡沫。

长长的头发给我带来了很多乐趣,当我无聊的时候就会拨弄我的长发。有时编一个美美的辫子,经过很长时间后再散开,就像一条条小波浪;又像一群弯弯曲曲的小蚯蚓。静止的时候就像一个个训练有序的士兵,仿佛没有命令他们就会一直站着似的,而当微风吹过又像得了命令一般跳跃着美丽的舞姿,看上去就像一幅画。

与长发较长的接触之后,我 还 发现它有一个很实际的用途——保暖。冬天的天气特别的寒冷,有些人不喜欢把自己裹的太厚重,就可以把头发散开,然后用头发盖住耳朵和脖子,就能够抵御寒风对身体的侵袭。

有些人喜欢直发或者是卷发,还有人喜欢染发,而我却更喜欢那从头皮层中奋力生长出来的自然直发,因为我觉得它们看起来非常具有生命的气息,进过不断地努力生长,终于顶开了头层,在风中飞舞着,尽情的展示着他们的存在。而烫发染发之后,都会损伤发丝,让它们不再那么生机勃勃,不再那么充满活力,所以为什么要去改变它呢?

我之前那一头长发就是自然之发,但是家人都觉得它长得太长啦,还说学生头发应该短一些比较好打理,都劝说我把它剪掉,那么爱头发的我怎么可能会同意呢?但在一个冬天我突然发现头发都憔悴了,也开始老去了,我才发现他们已经到了该退休的时候了,只好忍痛它们剪掉了。

现在,每当我看到别人长发飘飘的样子,我总会想起记忆中我的一头长发,是那么美丽.........

作文我的故事3

时间飞逝啊!转眼之间我的初二时光已经过去了。就好像昨天才刚上初二似的,今天就向初二挥手告别了。

记得该上初二的时候碰上了全校大分班,所有的班都要重新分,这也引来我们的不满,本来初一已经和同学们都熟悉了又要分又要重新的熟悉。我被分到了14班,一开始以为这个班并没有什么,但是我错了大错特错了。这是一个家庭,而其中的我们就是这个家庭的成员,家里的每一个成员都十分的团结。我们在一起发生过许多的故事。、

一天,开班会的时候老板说级部要把咱们前面的地分了,咱们要不要。我们异口同声的说要,老板说:好吧,我报上去不知道咱们能不能抢到。咱们一定能够抢到的。的确像我们说的那样子,我们得到了我们门前的那一块地。我们花了几个中午的时间将那块地开出来了,可以种东西了。现在想起来我们收获了那么多的东西,而且这些东西还是靠自己的力量种出来的,当时的劳动都是值得的。

这天老板告诉我们说还有2、3周的时间就考试了你们要好好复习,我们却有了不同的异议不是还有3、4周的时间吗?老板接着说我没有说错我们有一周不上课。不上课那我们干什么,老板并没有告诉我们。不过后来我们知道了,我们有一个培训是锻炼自己的独立能力的。我们怀着无比激动的心情去了哪里。在哪里也要上课不过一天就上两节课,而且上课就和玩似的。我们的课程都十分的丰富,不过我感觉最深的是我们班在上集体合作这节课的时候。老师先给我们分了组然后每个组就开始商量作战计划了,我们的第一关是上逃生墙。我们每个人都十分的团结,这个人上去之后就立马帮助下一位要上来的人了。第二关是走高空断桥每个组选几个人上去,剩下的我们就留在下面帮他们拉绳子。每个人都十分卖力,生怕自己不卖力上面的人就会掉下来一样,不过我们的担心是多余的,但是大家还是十分的卖力,这个课程更能体现一个班级的团结。

初二的时光为我留下了许多记忆,希望初三的时候我们不用分班,我还是在这个大家庭里。

作文我的故事4

那是我4岁的事.一天夜晚,繁星满天,我坐在院子里数星星,突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮.我欣喜若狂,看了又看,按奈不住自己心奋的心情,忙跑到同院的好伙伴美美家里.我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说;"喂,美美,我家有一个圆月亮."我才不相信呢!你骗人!"骗你是小狗,比信到我家院子里去看,"我急辩道.于是,美美和我一起来到院子里.

"看!'我自豪地指者脸了的月亮,洋洋得意地说.她蹲在脸盆旁边,一边看,一边自言自语着;"怎么不象天上的呢?"哦,对了!天上的月亮是这个月亮的妈妈."我自豪地说.美美不做声了.

在我9岁那年,我经历了独立自主的考验.那天,我上完课第一次回家,我搭上了一辆5路车.车上的乘客满满的,也许是因为十一的缘故吧.人渐渐少了起来,我挑选了一个靠窗的座位坐了下来,欣赏只窗外的美景.时间一分一秒地流逝着,车上的人越来越少,最后我乘到了终点站.我眼看车上就我一个人,我心中七上八下的,就好象是断了线的风筝似的,无依无靠.我上前问了问司机,驾驶员殷勤地对我说;"最多要半个小时!"我一屁股坐了下来,我被吓傻了.我呆呆地等着,拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子.终于启车了.我有了精神,伴随着车,我回到了家.

我的故事,也许充满幼稚,缺憾.但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事.

故事组成生命,生命成就未来!

作文我的故事5

偌大的一个世界,每个人都有自己的中心,都有自己的故事,所经历的故事也许很平凡,但发生在自己身上,很真实,很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书,耐人寻味。别人讲故事,我总是认真的听着,到自己讲故事也会把当时的过程的说出来,但我更想的是把快乐带给别人。

年龄的增长,故事也不断增多,这些故事里有我的汗水,也有欢笑,泪水,喜悦,还有很多。故事也给予我很多东西,包括一些做人的道理啊,与人如何相处的一些,我也因此的以成长。

记得暑假去学游泳,第一次来游泳池,很紧张,因为很少下过水,根本不了解水,第一天就是练习把头伸进水里面,好像是先用嘴巴呼一口气,在水中用鼻子出气,大致是这样吧,(没认真听)当时我不敢,因为胆子很小,况且还是第一次来,于是就呆呆的看着别人在那里练习,结果过了一会儿教练来了,非常严厉的看着我,表情很严肃,我吓破了胆,只得慢慢尝试,把头伸进水里面,没弄好,结果一连吃了很多水,沧得我连咳嗽几下,鼻子很不舒服,又经过几次尝试,情势稍有好转。翌日,开始练习蛙泳了,因为比较简单嘛,但我一开始不敢把头伸进水里游泳,总是笨拙的喝水,看朋友大胆的练习着,我便努力的试着游,把头伸下去,突然惊奇发现可以在水中漂浮,感觉很美妙,多次练习,畏水心理得以改善了。之后几天不断练习,竟可以游了。

这就是发生在我身上的一个平凡的小故事,很简单,但很有趣,带给我惊喜,快乐。也许每个人都应该享受这种过程,在这次学游泳故事中,我学会了很多……

故事仍不断在萌发中。


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