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有光才会有远方作文800字

若水分享 1873

每个人都有自己的人生路,有时我们会埋怨当初为何要选择这条路,下面是小编给大家带来的远方作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

远方作文800字1

你平常总是一副事不关己,漠不关心的样子,成绩吊车尾,好打扮,与你唯一的交集仅有你对我发型的嘲笑。

初三了,一批批同学开始奋斗,开始醒悟,你却仍然与周围的两三个不读书的同学说说笑笑,偶尔违一两次校规校纪,精心打扮一下。可又是谁决定要回来上课的,难道不是你自己吗?

进教室的时候,经过你的位置,只见你低着头,一手放在桌上遮挡,一手悄悄按着手机,偌大的屏幕很暗,却又极其晃眼,忽然想起一件对于你来说也许极平常,但对老师来说一定极深刻的事来……

那天,太阳微弱,光芒那样飘忽不定。

早自修。

“今天,x迟到了!”老师的眼皮格外沉重,皱纹如道道伤疤,仿佛一牵动就会撕裂开。

“教了十几年的书,从来没见过这样的学生。”

老师深吸一口气,好像要将什么吐出来。

“从来没有见过这样的学生……”

老师说,你又迟到了,这已经不是一次两次了。出于责问,出于关心,老师将你带到办公室里,问你为什么迟到。你回答,不知道时间。老师耐下性子说需不需要打电话让你父亲给你买个手表……我相信这是一个班主任所能给予这类学生的最大关怀。

“你们知道他说了什么吗?”同学们看着老师一字一句地说话,不知道如何回答。

“他说那你为什么不还我手机?他当着我同事的面这样说!”老师一跺脚,昂着头,就这样子,老师深深喘了一口气。

“哪有学生这样对老师说话的!是故意气我吗?”“啪!”桌上的粉笔灰如冰雪一般覆在心头。教室中没有声息,世界里也没有了声息。只有老师——老师的苍老的声音落在教室里。

不知道你还将这件事放在心上吗?是当作一件丑事,还是会当作一件笑料?

数学课上,你的一个同伴被点了名,他向老师讨价还价:“老师,我不想站那……”

全班同学盯着他,当时的两大“门神”盯着他。

粉笔灰惨惨地在空中坠落。沉沉地压在胸口,映着数学老师的脸有些不自然。

你还记得这件事吗?这件事还热着……未凉呢……。

你还记得老师替你向校长求情吗?这个学期老师愈发疲惫,以至于说得出将四百名以外的同学拉出去枪毙的话来……

回头,你的头发盖住了你的脸,有些模糊不清。

太阳光愈发黯然。

老师又来了,“今天,我们班x有进步。虽然成绩不好,但老师希望你们能够做一个品德好……”老师眉飞色舞,让人如沐阳光,噤若寒蝉的教室猛地灌进春的气息。

这光让我看见了远方,看见了我们毕业的情景,即使它微薄、柔弱、并不完美。

远方作文800字2

有人说,有梦想就要去远方。远方对每个人来说,都是一种诱惑,一种看起来永远都在追求的梦。但世俗有时是那样的强大,强大到你不敢去想远方。那么,愿你在受到打击时,能记起自己的珍贵,愿你在苟且偷生时,能记起自己的追求和远方。

如果沉重的任务,有如阴霾般蒙蔽了你,请你在某个清晨,离开办公桌,走到阳台或楼顶,看朝阳缓缓升起。看那轮红日是如何一点点挣脱地平线的束缚,它将阳光洒向大地,驱散了黎明的黑暗。阳光在起舞,清风在歌唱,在你灰色的心里挥舞着金色的长缨。你会对着朝阳感叹万千,为生命力量而赞美。

如果雨天的学习让你感到厌烦,那么请你放下手中的书,走到窗前,打开窗户。看那天青色的天空上倾洒的绵绵细雨,看大自然这位优秀的画师,如何将这一切画得诗情画意,浓妆淡抹。找一个舒适的地方,静坐听雨。雨点打在屋檐的琉璃瓦上,有如“大珠小珠落玉盘”,雨点打在小树上,青翠的树叶愈发碧绿。树枝轻颤微动,雨点像轻巧的飞鸟,灵动轻盈。伸出手,让那大自然的甘霖接触到你的手臂,一滴滴雨在打落、散开,能浸出你内心的一片柔情。

如果厌倦了人世的喧哗,请你在某个晴朗的夜晚,找到一块美丽的麦田,躺下来,嗅着麦子成熟的清香,抬头看看夜空。深黑又带点普蓝,细腻如天鹅绒般的夜幕上点缀着一颗颗明星,像钻石一样闪亮,似乎很远,又似乎在眼前。仿佛宇宙的黑夜中点上了一盏盏小灯,它是那么美丽,那么富有诗意。

夜色渐深,明月挂上了天空,轻云如纱,笼罩在月边,让明月更加神秘而又朦胧。群星现了,光亮虽不如明月皎洁,却给这如水的夜空装点了最美的一笔。它们围在你面前,仿佛指向了另一个世界,仿佛是诗与远方最灿烂的标志,亦近亦远。

远方很神秘,却并不遥远。你会因初升的朝阳欢呼雀跃,你会对悄然而至的细雨侧耳倾听,你会看到美丽星空,认为诗与远方触手可及。我还是要祝愿你,能在尘世的喧嚣中保持自己的追求,记住自己的珍贵,因为生活不只眼前的苟且,诗与远方就在你身边。

远方作文800字3

有人说,我去过最远的地方是美丽的西双版纳;有人说,我去过最远的地方是巴黎的埃菲尔铁塔;还有人说,我去过最远的地方是杭州西湖。而我说,远方,是我心中的一个梦,是充满诗意的地方。

袅袅烟雾,把我的思绪带回到那个地方。一年前的初春,学校组织春游,老师选择带同学们到新二高去看一看。一路上,一会儿高楼林立,遮人视线;一会儿鸟语花香,吸人眼球。只见同学们穿着印有“锦屏中学”字样的校服,带着班旗,雄赳赳,气昂昂地向前走着。到了十字路口,我们的老师带着他的小“宝马”威风凛凛地立在马路中央。举旗的同学扬起了班旗,来往的车辆为我们让道,过往的行人驻足观望。

到了新二高学校门口,我们停了下来。由于是上课时间,校园里静悄悄的。走进校园,微风轻起,树枝摇曳,一片片花瓣落了一地,簇拥起来。好美啊,我心里想着。接着,二高校长热情地接待了我们,并带领我们参观了书盈四壁的图书馆、窗明几净的大食堂、洁净清雅的学生宿舍……看着大哥哥大姐姐们埋头苦读的情景,我很受启发。

回来的路上,我心潮澎湃,眼前浮现出一幅画面:宁静清幽的大学校园,古典与现代完美结合的建筑群,博古纳今的图书馆,视听一流的阶梯教室,谈笑风生、才高八斗且平易近人的教授,时而凝神思考、时而高谈阔论的天之骄子……这一切,就是我神往的,这一切,就是我心中的梦——一个充满诗意的地方。

我知道:万丈高楼平地起,辉煌只能靠自己。现在的我虽然只是个初中生,但我也必须努力学习,力争上游,为将来打下坚实的基础。

参观回来后,坐在自己的座位上,灿烂的阳光斜射在我身上,感觉暖暖的。顿时,我信心倍增,打开日记本写下我的梦想,并把我心目中的大学描绘了出来。因为,我知道:只要心中有梦,并且拥有为目标和梦想奋斗的勇气和毅力,就会创造出属于自己的奇迹。

梦在远方,路在脚下。面对无数的未知,我欣然出发!远方,那个精彩的地方一直都在我心里……

远方作文800字4

远方,是什么?如果,它可以称作一个目标的话,我的远方,便是琴。

我从小就对琴产生了浓厚的兴趣。我享受在琴的海洋中演奏的感觉。然而,在我学琴的这条路上,那次比赛令我记忆犹新。

那是一次集中打得比赛。因此我迫不及待地报了名。可当我的老师给我比赛曲目时,我惊呆了:一首近四页的曲子,音符密密麻麻地堆积在那五根瘦弱的线上,各种困难的功法,需要我一字不差的背诵下来。我先尝试拉了一遍,发现这比我的想象中的还要难。于是老师便鼓励我说:还有两个月的暑假,你一定要加油!可这依旧让我在这曲目上不断栽跟头。最后我只得无奈地回了家。

打开门,一屁股坐在沙发上。呆呆的望着眼前的曲目,不信邪的又拉了好几遍;刚刚开始好像还有所好转,可是到后来又开始出现各种问题:音符要么拉准后找不着拍,要么卡上了拍又找不着音;每次一到最快的部分,弓速就无法再增加。

我灰心了,我一个人想着,我还能做完这次比赛吗?仅仅只有两个月了啊!我十分丧气地反复重复一个部分,心中却是十分烦躁,技巧性的东西也是始终都上不来。不仅如此,每次一快就出错。后来我彻底失去了信心。我有点想放弃了,因为这实在太难了。我的双手不受控制的慢慢收起琴来。

忽然间,我想到了什么。我回想起那小时候,我学会第一首曲子时的欣喜若狂,我回想起第一次比赛的激动不已……耳边响起老师的鼓励,我顿然间清醒。是啊,这不是我一直为之追寻的吗?这不是我所努力,我所奋斗的吗?我不能放弃它!

半空中的手戛然而止。回头看着乐谱,心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨着,慢慢的,指尖被勒出了一道一道的勒痕。可这并不能杀死我,反而让我变得更加坚强。我并不害怕,因为我已经找到了我所向往的目标。

后来的比赛结果早已随伤痕一起消逝在记忆中了;可这并不重要。重要的是,我突破了自我,找到了自己所向往的东西,找到了自己灵魂中的热爱!

我追逐着远方,他让我坚持着走在这条路上,不再会有退缩,不再会有恐惧。远方,他让我向往,让我坚持……这,就是我的远方。

远方作文800字5

在追梦的路上奔跑着,近了,又近了。你跑到一块遮掩的纱绢前,待你费尽全身力气拉开它时,你会看到一个唯美而又梦幻的诗和远方……

——题记

“同学们,过些日子就要比赛了,抓紧时间练习呀!”书法老师的声音进入我的耳畔,我的心不禁振了一振。在全国书法比赛中获奖,对初习者来说,是遥不可及的远方。

“集中精神,这位同学!”你一向写的不错,今天怎么了?”“不对不对,不是这么写,这不是在写字,简直是在画字!”……由于心中时刻悬着一块石头,我的状态不佳,短短二十分钟就被批了不下十次。我捏着笔的手越来越紧张,老师每来一次就抖动一回。字体本是楷书,经过这么一抖,都要变为行书了。眼看着同学们一个个过关,一个个完成一幅幅优美的作品,我的心就更加地紧张。

当我的信心用尽,老师的耐心也耗尽时,课程已经结束了。回到家中,我望着镜中的自己:一个满手墨汁,满身墨痕的女孩儿。该告别书法了吧,我擦净手,换新衣,丢墨汁,抛毛笔,恨不得把所有与书法有关的东西全毁掉。

走入房间,我正想写作业,猛地看见一张贴于墙上的照片,那是我第一次上书法课时,兴奋地学习捏笔的照片,同样是满身墨痕,那时的我意气风发,现在却……我呆立住了,我学书法是为了什么呢?这个简单而又不简单的问题拢住了我的心:为了得奖吗?我的脑海中闪现着一年前的那一幕,我在劝说父母给我报书法班时这样讲:“我不要得奖,不要仅仅写得一手好字,我要成为伟大的书法家!”为了这个可远望不可近视的远方,我曾付出了很多。而现在,我却因一堂课的不顺将一年多的付出毁灭掉……

我咬了咬牙,站了起来,不是为了别的,只为那个曾令我心驰神往的远方……

我比以前更加努力地练习书法,日复一日,年复一年,我拿过许多许多的奖。但我并不为之动容,那并不是我的远方,只是我通向远方的台阶。

墨水勾勒出我的山水远方,我看不清终点在哪儿,说不清还要走多远。我只是坚信,顺着这条路一路向前,就一步一步地靠近了那梦幻的远方……


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