2020初二给梦想开花的机会作文700字
我们每个人的心中都有一颗希望之树，树上的梦想之花因我们的坚持不懈终会开出最灿烂的花朵，绽放最美丽的光彩。下面给大家带来一些关于给梦想开花的机会的700字作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
给梦想开花的机会作文1
梦想如花，需要孜孜不倦的灌溉与日积月累的呵护，才能绽放属于它的光彩。
曾经，自从看到了电视上球员各种飘逸帅气的投篮，篮球梦就在我的心里扎根。
于是，不经多久，我拥有了自己的篮球，生平第一次站在了球场上，怀着期待与忐忑，迎着篮筐投了生平第一次蓝……
“哐当”一声，我自以为的空心入网并未出现，球打在框边，骨碌碌地滚了出来。但我毫不气馁，不断地出手，但命中率惨不忍睹，想做到帅气飘逸的投篮更是绝无可能——梦想的种子无法破土而出，我第一次对自己产生了怀疑……
我开始对比与电视上球员的投篮，发现了问题所在——投篮姿势不对。我找到了一条灌溉梦想之花的路——端正投篮。
但麻烦总是接踵而至，我根本没有足够的腕力完成投篮。我一次又一次的失败让我梦想蒙上了一层阴霾。我不甘心，不甘心自己的梦想就此沉沦——我的心里燃起了执着的火焰。
我咬着牙，一天又一天地反复训练投篮;一日复一日地提升腕力;一年复一年地灌溉梦想。终于，一声熟悉的“嗖”传来，正是电视上那种熟悉的空心入网之声，我完成了一次完美的后仰。我激动万分，欣喜若狂——梦想之种子破土而出。
光投篮不足以满足我的梦想，我开始训练控球。但难度比想象的大。投篮是掌控球的弧线，控球却是掌控球的运动，难度不可相比。
但投篮的成功让我学会了坚持，每天重复枯燥无味的运球，就像精心呵护幼苗，每一点成长、进步都让我兴奋不已。
控球，逐渐成为了每天的必修课。反复，执着的练习，让我的控球能力上了一个新阶梯——梦想的幼苗正一点点成长……
现在，在球场风驰电掣的身影，娴熟的运球，精准的投篮。我的梦想终于绽开自己的花苞。
梦想如船，要把好舵，掌握好方向;梦想如一丛旺盛的烈火，淬炼自我，锻炼自我;梦想如花，持之以恒，精心呵护，终会绽放自己的光彩。
给梦想开花的机会作文2
我们比谁都明白，有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。可谁曾静下心来想过，梦到底归向何处，花怎样盛开?陌上花始开，梦自从中萌发。
十几岁的我们懵懂无知的跨进了高中，对这个陌生的环境充满着好奇，我们的梦，我们未来的梦，我们的人生梦，从此刻萌发，从此后成长，在以后重逢。谁说年少该沉稳，谁言年少该清逸，正是青春年少，所以想要疯狂，好像是歌曲中写到的”再不疯狂就老了”。此刻再明媚的阳光也将会消逝。
生活的不尽愉快，早已将我们磨得棱角全无，然而该有的尺度并没有丧失。我们每个人都有一个奇迹般的梦想，渴望拥有一个璀璨的未来，渴望比别人更出类拔萃，然而现实只会让你受尽磨难。我们都明白，付出的努力与收获的成果是成正比的，只要功夫深，铁杵磨成针。我们从来不曾努力上进过，努力过，一味的敷衍，一味的寻找借口，一味的逃避现实，如此而已。。
时间不留情面的从指尖划过，却不懂珍惜。这何故?人都说十年磨一剑，今朝试锋芒，如果学不懂珍惜，那这十年之旅不就荒芜了吗?人的一生中能有几个十年，屈指可数，只是曾经不悉追寻，当时早已惘然。
三年，一个三年之约，由此萌发的梦想，是否会开出一朵美丽的花儿。
有时，我们常会感到迷离，也许是因为梦太遥远，但年少的时光绝不会峰回路转;有时，我们常会感到无助，也许那时前路限塞的征兆，但不会止住我们的脚步;有时，我们感到豁然开朗，原来知晓这世间一切竟是如此简单，纯正，甜美。就这样，我们长大了，经历了许多，但至少那个我们为之奋斗为之骄傲的梦想还没凋零，更不会化作春泥。
我们的舞台，当然需要自己舞动。
在这个习以为常的季节，我们依旧做着该做的.事，然我们可能会爆发，可能萌发出一股新生的力量，为以前，为现在，为以后，唱出梦想之歌。
梦在此而生心从此跳动，我们的青春，我们的年少，我们的无知，等待花开的日子中，等待下一次的重逢在一场曼妙的花季中，邂逅青春的悸动、成功的喜感。
给梦想一次花开的机会。
给梦想开花的机会作文3
春雨过后，天空出现一道彩虹。在收拾房目的过程中猛然发现一张画卷。纸上一个小女孩手握粉笔，后下的同学们目不转睛。看着看看，总觉得铁了什么，于是我拿上画笔与颜料为这张画卷涂色。希望有朝一日，也能梦想实现，站上讲台。
我愿为画卷涂上红色，那般鲜红正是代表自我对教师的热爱与敬祟。看我那一颗跳动着的赤热之心，即使面对枪林弹而丝毫不会动摇，它仿佛面对着重重考验，却稳稳地安定在我的身体之中。
我愿为画卷涂上金色，讲台上的书本与月学们眼中散发的光芒都是金灿灿的，我仿佛带领着全班同学在知识的海洋中畅游、视海草为一条条语法公式，视小鱼为一个个鲜活的文字，而同学们眼中闪耀着的渴望与追求，也让我的梦想插上坚实的翅膀，我仿佛听到他们在呼唤带领他们的我：“老师，我要学!”
我愿为梦想画卷涂上绿色，画卷中绿色的粉笔仿佛可以直冲天际，用自身为同学们谱写一条条公式，窗外绿茵茵的景象，正是我与同学们共同奋斗与努力的见证。在那暴雨直冲刺的日子里我们依旧坚持探索与努力，实践出真知，不论暴风狂雨，都有我们的足迹。一条条公式为我们铺路，一个个字符为我们欢呼。正如海伦?凯勒双目失明，双耳失聪，却能用笔记录生命的绿色，用双手诠释绿色代表的希望。那一个个文字正在她的面前铺出绿油油的路径。绿色，是努力与奋斗的象征。
各种五彩斑斓的色彩，让画卷变得生动而灵巧。画中的小女孩仿佛真的实现了愿望，春风吹拂画卷哗然而起，太阳火红的光芒折射出金光，它如一个舞女般在空中旋转，跳跃。手拿画板的我看着鲜活的画卷，微笑，闭上了眼……
梦想的画卷需要我们用期待与奋斗去涂色，画色点点，悠然心间。为梦想着色，我期待它的实现……
给梦想开花的机会作文4
花开一瞬间，开花需十年。
从小就是听着“台上一分钟，台下十年功”长大的，但我从未做到“十年功”。
眼前就是电视，但心中心事重重以致充耳不闻了。看着手上的材料，苦涩就从材料传递到手心，浸没心田，再进入眼中，最后砸在材料上。甩头，将目光钉在银幕上，看到眼前花花绿绿闪过，心中一阵焦虑，就又将电视关在身后，独自倚着窗，听见雨声惆怅，烦闷一上来，索性关在房间里，不出来了。
突然眼前浮现考级时，考官那双复杂的眼眸，是啊，一年怎能让一个人变成这样呢，而步入青春期的我竟以学业繁忙为由这样倦怠，直到考级前一晚才将材料记熟，直到考级后，才有这样的感觉，我怎么能这样面对老师呢?
考官是考试熟人，之前也曾监考过，我坐在床边，细细回忆着考官的惊讶、失落、惋惜。对于从小看老师好脸色长大的人来说，这是多么冰凉的一盆水，多么精准地灌在我的可笑上。
吃饭时，出来了一趟，就听见电视中动漫角色发出尖锐的叫声，走去，猛然有一句话撞在心上：“我也想看昙花，可是昙花只开一个晚上，我上哪去找啊……”甜腻的声音却如此宏亮、清晰、昙花一现，难道是凭空得来的吗?难道不也是一日一日辛勤劳动得来的?如午夜钟声响前，预示黎明，向窗外看去，雨有要停的意思，却又吊人胃口，将歇未歇。
初三，学业真正开始繁忙了，考试过后，又疲了，抱着一点侥幸，我和妈妈出去溜达一圈。出门的路上，我妈很高兴，一脸神秘的笑意，我催促她快讲，她嘴角马上愉悦地高高翘起：“老师很喜欢你，我之前都碰到她了……”“啊?”“你就考上苍南中学，考上传媒大学给老师看看……”
我半天没有说话。
“昙花真有这么好看吗?”
有啊，因为她是辛勤的汗水培育出来的成功，成功是最美的花开。
给梦想开花的机会作文5
七月，本是个炎热的季节，可是他却感到心冷的胜过寒冬。
高考通知书下来了，他落榜了。在接过通知书看到成绩那一刻，他有一种瘫倒的感觉。像是一个充满气的气球，不小心被谁划了一刀，里面的气体拼命外逸，最后干瘪下来摔落在地上。他捂着心窝，那里像是被揉进了一把碎冰，冻得发疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里，最后被冰得只能吐出来。可是，揉进心里的冰怎么吐出来?
他把自己关在房里，谁叫也不开。母亲只能从窗户那里看到憔悴的他，给他端去一些饭，起初两天，饭一点也没动，后来他才吃了一些，可是很少很少。夜晚，他坐窗前，风好大，一场暴风雨要来临，不一会，雷电交加终于下雨了，下得很大。他走出房间到站在雨地上任暴雨浇淋，雨水打在脸上和着眼泪一起滑落，他把压抑和心酸都哭出来了。风雨卷走了所有的温度，他感到冰川世纪般的寒冷。
父母十分的心痛，看到儿子现在的萎靡与消沉，心里跟刀绞一样。有一天父亲敲他的门，起先他不搭理，后来终于耐不住父亲的好言要求开了门。父亲问他是否可以陪他出去走走，他想拒绝，可抬起头看着父亲的脸时，便不忍了拒绝了。父亲带他来到一个栀子花前，这时栀子花已开，满园的馨香。父亲对他说：“孩子你看它开的多好啊!虽然它没像别的花把握好春天开花的好时机，可它没有放弃，经过一番努力终于在夏天盛开，与春天开得花相比一点也不差。我想你也可以像栀子花一样!”听着父亲的话，看着父亲眼神中的肯定与信任，他好像又找回了支柱。他问父亲：“我真的可以吗?”父亲说：“可以!只要你给梦想一个开花的机会，下一个繁茂与盛开的季节必将属于你。”他狠狠地点了点头。
于是他选择了复习，这一年中他十分努力，他始终记住父亲的话：“给梦想一个开花的机会。”后来他成功了，考了一个很理想的大学。他明白了一个道理：是花就有盛开的理由，只要坚持开花的信念，给梦想一个开花的机会，它就一定能绽放缤纷。
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