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爱是什么九年级作文600字作文

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爱有很多种,每个人的理解也是不同的,每个人对爱的表达方式也是不一样的……下面给大家带来一些关于爱是什么的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

爱是什么九年级作文600字作文

九年级爱是什么作文1

进入初中以来,每当我翻开那本微微泛黄的相册,总会想起小学时的王老师。

我是一个非常内向的女孩,总喜欢一个人捧着书,在安静的角落咀嚼自己的孤独。那时候,我最喜欢海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我,直到王老师的到来。

她穿着朴素,却不失教师的风度。当年很多漂亮的老师都随岁月的流逝而被我遗忘,唯有王老师简朴的打扮却让我记忆犹新。她很喜欢茉莉花,于是春天里,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下来的整个夏天都暗香浮动。

王老师很喜欢我,但我对她却很冷漠。这便是我的个性。那天我照旧挎着书包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死的那年我出生了,我和他一样忧伤,不是吗?”

说完,我就跑了,留下王老师一个人呆呆地站在那里。

那年夏天,日子过得特别快,我永远也忘不了班上举行晚会的那个夜晚。

空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在教室一角,任心中思绪飞扬。王老师上台了,她抱着一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的声音,如清泉在我心中潺潺流过。老师低低的吟唱让每个孩子彻底安静下来,就那么静静地倾听着美妙的声音。那一刻,我似乎感到了一种久违的温暖。

后来,我与王老师慢慢地熟稔了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。渐渐地,我尝试与更多的人沟通,与父母交流。

但是,分别的时刻还是来了。那天王老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里多了些忧伤。她送给每个同学一份礼物,空气里的茉莉花香依然是那么浓,一如愁绪,弥漫心房。

后来我打开礼物,那是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,享受春暖花开的人生吧!”我没有说话,任泪水在脸上恣意流淌……

之后,我再也没见过王老师,也不知道她现在过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她和那弥漫整个夏天的茉莉花香,将在我的心底永远轻舞飞扬。

九年级爱是什么作文2

种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰不顾风暴阻遏,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚,奔向原野。而这奋不顾身源于一种信仰,那就是对爱的坚定。

博尔斯说,如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。我却认为,只要有爱,人间处处是天堂。因为爱,让我们相信世界是美好的。爱,本就是一种信仰。

对于追星族来说,他们无疑使爱自己偶像的。有人说他们爱得盲目,有人说他们只不过爱那些偶像的皮囊。而事实并非如此。还记得一位资深大龄粉丝曾在自己的博客中写道,他们是我年少时的信仰。或许每个粉丝在起初都因为帅气美丽的脸庞,因为某种突出的特质而迷恋上偶像。但到最后,他们爱的却是偶像带给自己的感动。在孤独无助时给予最温暖的信心,迷茫彷徨时传递最坚强的意志。在粉丝心中,偶像就是黑夜中照照亮前方的明灯,就是生活中最坚定的信仰。爱,是一种信仰,连接了粉丝与偶像。

而在德国,一位美丽的姑娘,用六十年的等待诠释了爱的执着与信仰。

季羡林在德国留学期间,与伊姆加德小姐相识。后来两人产生了感情,但季羡林放弃了这段感情。几十年后,当有人找寻她时,却发现她依然守在那里。她说:“瞧,一切都没有改变,我一直在等他回来。”伊姆加德对季羡林深沉的爱穿越六十年的时空,恒久而耐人寻味。对于她来说,这份爱便是一种信仰,支撑她度过孤寂漫长的时光。

爱是信仰,传递温暖。英国伯明翰经济区建筑工人的为母鹅停工,郑州为患病女孩看病而开通的“绿色通道”,贫困中走出来的天使修女特蕾莎照料贫苦之人的善举……都是因为他们拥有一种信仰,他们相信善良可以传递温暖。他们用自己的行为向世人证明爱的价值。

我的眼角常常湿润,或许因为,久在光怪陆离的冷漠世界,终于触动到了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间,是对爱的敬仰,是为爱而生的感激,更是对爱的信仰。

凡高说,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。而我认为,爱之花,开在信仰枝,灼灼其华。

生命如沙砾,聚集时成了沙滩,阳光下有点点碎花,分散时成了流沙,远看亦旖旎如画。而这团结,这自信全部源于一种信仰,那就是对爱的坚定。

九年级爱是什么作文3

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。——题记

今天,爸爸带病去了工厂,他要赚钱供我读书。

昨天晚上,家里的气氛有点不同寻常。过去一家人吃饭总是高高兴兴的,可昨天竟然都不说话了。吃了一会儿,爸爸放下了筷子,默默地注视着我们。“孩子他爸,你怎么不吃了?”妈妈见状,也放下手中的碗筷,关切地问道。“我……我……咳!”爸爸长叹一声说,“为孩子的学费发愁啊?……我有一个朋友在城里开工厂,正缺人手,他捎信叫我去,说是每月能挣500多!”“他爸,你的病还没有好,怎么能去呢?”“不去,孩子的学费怎么办?”爸爸咳了一声,无奈地应道。

听了爸爸的话,我顿时觉得他的形象是那样的高大,感激之情油然而生。“明天一早我就走,要不了多久,便会把钱拿回来的,别担心。”“明天一早就走?这么急?”不难看出,妈妈此时心里是很伤心的,因为她舍不得爸爸走,更担心他的身体。

第二天天还没亮,我就和妈妈起来帮爸爸收拾行李。一件破旧的衣服,一双补了好几回的胶鞋,一个跟我同岁的杯子。简单的行李,很快就收拾好了。想到爸爸就要为我而远离家门,我不禁潸然泪下。爸爸俯下身来,用他粗糙的大手为我擦去眼泪。我仔细打量着他。啊!爸爸老多了:许多白发掺在黑发里,那深深的皱纹刻在脸上,看上去好苍老,好苍老。尤其是那双被生活折磨得失去了光彩的眼睛,更是让人看出他身上的担子有多沉重。此情此景,我想哭,想扑到父亲温暖的怀里大声哭,但我没有那样做,因为我不想再给他压力。爸爸走了,走出了这个家,坚强地朝着那没有尽头的小路走去。而我只有痴痴地站在院子里向那还没有隐去的星星祈祷,希望它能保佑爸爸一路平安。

一个月后,爸爸回来了。他从内衣口袋里掏出一叠钱,放在了妈妈手中。“孩子他妈,这些钱够孩子的学费了吧!”说完,便瘫倒在地上。我和妈妈赶紧把他送到了医院。医生说爸爸是因为劳累过度所致,休息几天就没事了。那几天,我一直守在爸爸的床边,看着他的脸,拉着他的手,眼里噙满了泪水。

爸爸,您为这个家付出了太多,我一定会通过努力学习,用优异的成绩来报答您的,决不让您失望。这便是发自我心灵深处对父亲的承诺,这便是我对父亲的爱。

九年级爱是什么作文4

在旁人眼里,他是一个普通又平凡的父亲。可在我眼里,他简直就是个严格到教条的人。

你不妨看看我曾经有一段时期的数学作业吧:全对而又工整,答题比答语文阅读题还要饱满。可这也是父亲对我严格的结果。

当那年期中考试的数学卷子发到我面前时,那坐如针毡,一团乱麻的感觉一扫而光,取而代之的是无声的悲哀,动脉中的血好似全凝固了一般,使人不寒而栗。接着就是五味陈杂,既有对考砸的安慰,也有对红圈满卷的惭愧。就这样,带着一切也包括这张试卷,我回到了家。

幸运的是,我父亲从未因成绩而训斥过我,在他的一番分析后,他很快得出了他个人的结论,那就是我平时写作业太不认真,而他也要从此开始每天检查我的数学作业。

期中考试后,我们又开始写数学练习册了,当晚我爸检查了我的数学作业。那时的我还有些自负,自以为作业简单至极,拿个全对没有问题。如今想来,那时真是井底之蛙,而我与瞠目结舌也不远了。当我刚拿起笔写其他作业时,只听爸爸厉声说,“石秋畅,快过来。”我便立即赶过去,他的脸涨得通红,与夕阳西下时火烧云的颜色已无太大区别。手中紧紧攥着我的作业,满脸不悦。只听他强压怒火把我满篇的错误,一道道,一丝丝,一毫毫,悉数指出。

我很快改完错题回来,他又指出我在格式和卷面上的若干错误,言语如箭般向我射来,一时竟有万箭穿心之感。因为我觉得按照他所说的那样做,不但会拖慢速度,又繁复麻烦。可我爸却认为,我连草稿纸都不用,又跳步,这种习惯对学习有害无益。争来争去,还是我让了步。用涂改带满篇涂改,按要求逐一修改后,才通过了我爸的检查。至此,在很长的一段时间里,我的作业,尤其是数学作业,既美观又工整,正确率还高。

随着时间的演进,我现在的很多习惯,都源于那段时间的严格的练习。那时所不习惯的,在时间中终究沉淀了下来,成为我学习生活的一部分。况且现在我反而希望有人帮我检查作业,但是我心知肚明,家长严格检查作业的时代已经过去了。这让我想起这周五早上上学的路上,我见到了一株美丽的蒲公英,可惜下午回家时,那里就只剩下光秃的茎,那些美丽的小伞们已经一去不复返了。那些父母曾经对我们的严格,应该也已随着时间的流逝,一点一滴地消失在我们的生活中。

父母对我们的严格是一种变向的爱。我们也应该珍惜这种爱,因为它永远过时不候,如果我们不去珍惜,它就会想那株蒲公英一样一去而不复返,留给我们的只是空虚而苍白的回忆。

九年级爱是什么作文5

曾几次问过。爱,是什么颜色的?妈妈说:“爱呀,是红色的!”爱是红色的吗?这又是为什么呢?于是,妈妈就不停地和我讲,当年她生我时的大出血。妈妈的爱,是红色的呀!

曾几次问过,爱,是什么颜色的?同学说:“爱呀,是橙色的!”爱,是橙色的呀!这是为什么呢?同学却也不说。有一天,我明白了,这么多位马路天使,城市的美容师,穿着橙色的制服,默默无闻地将道路清扫干净。这种默默无闻的爱,不正是橙色的吗?

曾几次问过。爱,是什么颜色的?老师说:“爱呀,是黄色的!”爱是黄色的吗?这是为什么呢?上课的时候,老师拿着一本黄色的教科书正上着课,而我们也听得津津有味。我突然明白了。那无私奉献的爱,不正是黄色的吗?

曾几次问过,爱是什么颜色?路人说:“爱呀,是绿色的!”爱是绿色的吗?这是为什么呢?放学了和同学继续打闹着回家,经过一个公园,看见园丁正在悉心照料着一丛丛的花草。我突然明白了,那快乐的爱,不正是绿色的吗?

曾几次问过,爱,是什么颜色的?园丁说:“爱呀,是粉色的!”爱是粉色的吗?这是为什么呢?走在路上,细心观察路边,留心路边,忽然发现兰草开花了!哇!好神奇呀!一个晚上过去这欲放的花苞儿竟然开了!我突然明白了!那神奇的爱,不正是粉色的吗?

曾几次问过,爱,是什么颜色的?飞行员说:“爱呀,是蓝色的!”爱是蓝色的吗?这是为什么呢。一年暑假,从南京坐飞机回长沙,一脸兴奋地看着窗外看着祖国的大好河山,就像看地图一样。在看与我同在一平面上的东西。只有纯纯的蓝与净净的白。我突然明白了!这高空的爱,不正是蓝色的吗?

曾几次问过,爱,是什么颜色的?爸爸说:“爱呀,是紫色的!”爱是紫色的吗?这是为什么呢?爸爸又说:“因为你最喜欢的颜色就是紫色!”我突然明白了,这浓浓的父爱不正是紫色的吗?

我认为,爱是七彩的。红、橙、黄、绿、粉、蓝、紫七色汇成一条爱的彩虹。像雨后的晴天,让心中的梦想飞扬。


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