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行走在青春作文1000字

若水分享 1873

少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。下面是小编给大家带来的行走在青春作文1000字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

行走在青春作文1000字1

有些路啊,只能一个人走。就像青春,只能慢慢独自闯,直到尽头。——题记

我走着。跨过无数个春秋,走在这偏僻的小路。未曾间断,未曾方,慢脚步,在这一个人的旅途中,触摸青春多彩。

岁月总是历经沧桑,青春却是花容月貌。海会枯,石将烂,沧海可以成为桑田;但是青春是上帝派往今天的使者,呐喊着人生最美的片段,在青春的路上1,沉淀,累积,直至在时光的年轮中回首。

我走着。这路很崎岖,很难爬。却始终只能一步一步。任风吹,凭雨打,执着的相信走到终点,与青春为友,与青春一并前行。

我开始尝识甘露,认识星辰,点滴汗水凝结成冰。开始,在中华五千年文化长道中回荡;坚持,在宇宙漩涡中谈时间空间;继续,在人际交往中改善自己。我努力看到每天早晨镜子里的我添一分笑容,在父母的鼓励下做好自己,在与人生的对话树立目标奋斗不断。我告诉自己青春路上我不能倒,我抑制住自己内心的恶魔,盼望十年后的自己,我擦干眼泪,抛开一切伤感。终于,我可以健步如飞跑完800米,成为老师津津乐道的优秀学子,成为被寄满身希望的明日栋梁。这是青春,是奋斗的代言。我想,连夺佳绩喜悦万分;我想,跨出人生才奉献;飞出宇宙,探索神奇奥妙。梦想,行动,坚持,汗水,在青春的齿轮中转动,带我转到终点。

我走着。渐渐,我会被满身的泥泞缠绕,脚下的石头会将我绊倒。于是,我开始跌倒,开始哭泣,开始一蹶不振,却在无数次尝试之后渐渐爬起。

我单纯的以为,我是优秀的,无人可及。自尊与自信,开启了我事事要当第一的心理。可是,有一天,他的成绩遥遥领先,她的舞姿曼妙动人,她的歌喉堪比天籁,他的能力卓越超群……掌声与喝彩,鲜花与鼓励,我一无所获。我没有在众人面前献出自己的口才,也没有才艺在舞台上显风姿。我感觉,受了莫大的冷视。在这茫茫人海中,我算灰尘还是沙,我是奇迹还是俗。渐渐的,心态不平衡,逐日逐日空虚,一日一日落后,最终在原本的路错失了方向,只得南辕北辙。走得太远,忘记了最初的执着,只怕我走得还不是很远。我开始在自卑的泥泞里越陷越深。我不能正视自己,也没有办法鼓起勇气大声说出我很棒。行星撞击地球,也许我就是那销声匿迹的恐龙之中无声的一只。为何,恐龙化石如此珍贵,也许,我只是被埋在地底。忽而,发现我的心里还有猛虎在细嗅蔷薇。我或许,不是芸芸众生中那个出色,更不是那个闪耀光辉的影。至少,我能知道自己想要什么,执着什么。我可以经过百般思索想出一道奥数,即使时间很长;我也会查阅一摞资料,写出一篇文章,或许太过平凡。一粒沙可以不大,却有它的使命;一颗尘,或许刺眼,却执着他的天地。我,虽然不伟大,却会在青春中行走。到底还有什么资本值得荒废!

我走着。走远了,往后看不到曾经。走过很多分岔口,淋过许多场大雨,却还在雷电风暴中奔跑,意识到前方的路越发艰难。

那年,姥姥死了。很突然,我还沉淀在她握着我的手嘱咐我得努力前进时,另一个画面突然呈现:手突然掉下去,两眼慢慢合上,体温一点一点下降。我无法相信,长那么大的我还不能经历生离死别,还不能领悟人世定长,更何况,她是我最爱的姥姥。依稀闪过她哄着我入睡的憔悴面容,目送我走上学的寂寥身影,拉着我的手带我读唐诗宋词的颤抖口音。那是除父母外陪我走过同样多春秋的人啊!我痛了,抽搐了,心被波动了,久伴你的亲人终将要离去,即便父母。我会在熟睡时忽然抽泣,在课堂中木然怀念。开始惆怅,开始淡然,开始情不能已,逝也是深入骨髓的痛。也许,青春这条路只能你一个人。他们会走,会拨动你的心弦,会激起心中的波涛。没有人,是能陪你一辈子的。我得学会接受,学会淡然。有些,是你不得不学会认识的,因为你要学会成长。

我走着。这条路或许有点崎岖,可两旁还有美不胜收的景色,还有令人垂诞的果子。我还能享受着一路前进。

很奇怪的,我拿了年级第一,就像气球突然破了一样,带给我更多的是惊。进入初中,我什么都没有,只是二千多学生中普通的一枚。我不敢奢望,不敢多想,永远只是安分的做好自己。没有争取,没有冤枉,一步一步逼近自己的目标,就像昨天闯入了今天,也只会随滴答声流淌。我会偶尔读起一本沉重的书,丰富我干涸的头脑;也会忽而放下昨天的事,全身心投入学习;又会认真的完成任务,踏实对待学习。只是,后来的后来,我拿到了第一名。不敢哭,不敢笑,这果实太大,或许我还不够格,至少对得起一步一步走过来的足迹。随即,拥来的是同学的喝彩,老师的赞叹,父母的奖励,自己心灵的慰藉。仿佛,我走进了陶渊明的桃花源,却不曾辞去,而是与世隔绝。我小心翼翼的拾起这名号,好好咀嚼。

我走着。恍然,时间的沙漏漏啊漏,已经不知不觉漏去了一半路程。

我踏进小学校园,想要触碰那段回忆。我已经比课桌高了许多,教室里的那群人不再,黑板上的字迹不似往日。看见班主任,最招眼的是她垂在眼前的一根白发,风拂过,摇摇却不欲坠,临别时,我向这我呆了六年的校园招手,恍惚似有若无,一大段回忆从我身后溜走。渐渐的,我看见父亲的背弯了,母亲的黑发白了,亲爱的人走了。日记翻过一页又一页,日历换了又换,时针却还在不停的打转。是时光匆匆,我却不会头岑岑而泪潸潸。拉长、缩短时间的轮子驶过了曾经,驶过了未来,想捉却捉不到。看杨柳再青,燕子又归,桃花还开,却不见时光又复返。只怕物不是,人已非,事事休,他却还比黄花瘦。我叹息,沉默思索、前进,接着赛跑时间。

这条路,还很远。所谓青春,就是行走,所谓行走,就是青春。饮一杯清茶抹去青春的忧绪,捧一簇菊花褪去青春的浓妆;撷一朵白莲装饰青春的淡雅。梦想交织,汗水挥舞,成长继续,硕果累累,时光不停,这就叫青春。我们还在走着,坚守青春色彩。桃花流水,深情款款,兰花执笔,流露轻淡,我抚摸着这来时的路,任她大街小巷,高山流水,管他城市大道,山间小路,我曾走过,曾用笔勾勒过青春的色彩,就是青山不老。

我走着。带过酸甜苦辣,带过春夏秋冬。在这个岔路口,我选择了一条名为青春的路,携上刻上继续的心灵,走着。我激励自己,有了双脚,青春我总能走完。

远方的灯光若隐若现,两边的景物摇曳,我加快了脚步,继续行走青春。

行走在青春作文1000字2

如果生命是一座庄严的城堡,如果生命是一颗苍茂的大树,如果生命是一只飞翔的海鸟。那么,青春便是那穹顶的良柱,深扎的树根,扇动的翅膀。青春给予生命的动力,青春让生命美丽,青春值得我们笑傲,做主。

在笑傲中诠译青春:

青春是由抑制的血液和拼搏的汗水酿成的一坛琼浆——历久醇香;青春是用不绝的希望和不灭的向往编织的一道彩虹——绚丽辉煌;青春是执着和顽强的韧劲筑起的一堵铜墙铁壁——固若金汤。青春是生命的春天,让生命之花在笑傲中灿烂开放。

在笑傲中启动青春之舟:

大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄壮;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了挥舞的青春,也就失去意义。所以,用支票兑换船票,让其驶向永不回头的对岸,而我们则成为其舵手,使生命之航驶向一片宽阔的大海。青春是菲尔普斯蛙泳的双桨。在看似平静的“水立方”游动着健美的身躯,在看似普通的身躯中,跳动着一颗年轻且热情的心。从而在零八年北京奥运会上勇投八枚金牌。使全球人为之惊叹,为之鼓掌。

那热情的掌声,振奋人心的呐喊,全都赠给这位能启动青春之舟的菲尔普斯,他在笑傲中演译生命的精彩,青春的活力,观众的崇敬。

在笑傲中让青春为生命着色:

给自己的青春涂上颜色,我们能够在明媚的日子里想日后出现的腥风苦雨而奋起;给自己的青春涂上颜色,我们能够在失落的时候想到还有前途锦绣而掘起。听不到声音,但却用美丽舞蹈打动观众的年轻残疾艺术家邰丽华,她是如何让青春为生命着色的呢?她从不幸的低谷到艺术的巅峰,也许她的生命本身就是绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂,脚尖中勾勒出青春的朝气,从而为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需语言,在她的舞步中,我们仿佛看到一只青春的画笔在笑傲中为生命着色。

在笑傲中拥抱青春:

在青春这黄金时期里,坐井观天,不是人生,青灯古庙,不是人生。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才有绚丽的青春。这由年轻帅气的周思成老师为代表。在青春这宝贵年华与自己擦肩而过,他选择拥抱青春,不懈的奋斗,要留下青春之果。最终他年纪轻轻就去教和他差不多大的学生,成为一名又年轻又帅气又青春阳光的优秀英语老师。

青春之路,也许会风雨兼程,也许会到处磕碰,也许会忽东忽西,但没关系……只要有渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;渴望尽情地触摸闪烁的繁星,让自己灿烂;渴望热情地笑傲绚丽的青春,让自己腾飞。那么我们就是生活的主人。那时,风静雨止,雾散云息,阳光铺照,彩虹高挂。是啊,青春没有退路,只有坚持与奋斗,我们才能为自己的青春做主,为自己的未来造就辉煌。

让我们笑傲我们的青春吧,高呼:我的青春,我做主!

行走在青春作文1000字3

青春是一场雨缤粉美丽,把我们淋湿,让我们看清自己,看清细节。在这个多雨的季节里,有永恒,有短暂,有过去,有未来。那些的许许多多,都成了青春的烙记。烙在我们的左心房上,留下一个美丽的印痕。

——题记

有时,我在想,青春到底珍贵在何处?纵然,青春是美丽的,每个人的一生都只有一次青春,如不珍惜,一去不复返。但,青春期的我们,又该怎样对待它?每个人的青春都不同,每个人的青春又都相同;不同在听话与叛逆,相同在珍贵与惜然。

而在青春期中,最为明显的一件就是叛逆心理的形成。许多老师家长,心理医生都认为他们很了解我们,实则不然。古人云:知人知面不知心。即使是父母,即使他们是我们至亲的人,但我们曾会有他们不知道,不了解的一面。青春的少男少女,曾有一些心事,一些不告诉家长的心事与秘密;总有叛逆心理作怪,同父母争执的那一刻。的确,即使我们不想与父母争吵,即使我们想与父母心平气和地谈话,但总会有那么些时候,我们不得不接受叛逆心理的作怪,认为他们的说法与做法过于偏激,认为他们伤了我们的自尊,然后与他们惊天动地地吵上一架,赌气地不理他们,等待两方妥协。

几乎每个青春的少年们,都会形成叛逆心理,而也就是这个时候,我们跟父母有了距离,心灵与心灵之间有了一层隔阂。但这也让我们独立了些,有了自己的想法与主意,自己的事情自己做主。从某个角度来讲,青春的叛逆是好是坏还无法定义。

再是朋友关系。我们是青春的少年,总会有几个那么要好的死党,互相吐露心事,诉说着那些连大人都不知道的秘密。因为友谊是人生的通行证,它使我们感到孤立,感到悲伤,而且我们把一切都看得原始、自然、天真,因为我们希望这个世界充满了真善美,我们的友谊会真正的天长地久。但是,有时我们也许会去怀疑,会去猜测。毕竟我们也知道人心的险恶,我们也清楚友谊是否会掺入杂质,可我们更愿相信它的纯净,它是最初的透明。这是我们心中美丽的愿望。

最后谈谈被许许多多的人反对、懵懵懂懂的初恋吧。这是一个对我们来说很大胆的话题,但这也是我们必须面对的考验。如父母所说,如老师所说,我们的重点是学习,我们还小,不懂什么是爱情,但在我们心中,依然有那么一个小小的幻想。在幻想中,我们也许会憧憬,但这也许是一个小小的犯规。其实,有时候,我们是不是该品味一下老师与家长的苦口婆心呢?虽然家长总会可怜天下父母心,虽然我们总说谁又能可怜可怜孩子的心,但我们是否真的换位思考过?不成熟的爱恋,又会给我们造成怎样的后果?许多事情,多想一步,可能就会造成差别很大的收场。

青春里的烦恼有很多,青春里的笑容有很多,青春里的泪水有很多,青春里的快乐有很多。青春里我们一生中最刻骨铭心的一段记忆,快乐也好,悲伤也罢,它都证明了我们的成长,证明了我们向成人迈出的第一步。

行走在青春作文1000字4

“我想要更好更圆的月亮,想要未知的疯狂,想要声色的张扬。”——题记

初中之前,我对自己的评价都是一个普通的极致的人。

理着标准的学生头,穿着整整齐齐的校服,戴着黑框的眼镜,每天拿着食堂的饭卡排在长长的队伍后面,上课时目不转睛寺盯着黑板,然后一丝不苟地做着笔记,偶尔望向窗外渐绿的树叶然后静静地等待下课铃声响起。踏着上课前一秒的铃声不顾一切地冲进食堂,这大抵是当时的我做过最疯狂的事了。

可是即使是这样不动声色地度过我的小学时代,成长也都随着窗外树叶的变绿变红一点一滴地发生在我身上,就好像墙上的秒钟既使你什么都不做,它依旧滴答地转。

中学的时候大致是我最疯狂的时期,青春就好像猛然间点燃的火把,轰轰烈烈燃烧一场。打着青春就是疯狂的口号,光荣地成为了一名叛逆分子,在宿管老师的火眼金睛下,偷偷躲进被窝看小说,违抗老师穿校服的命令,穿着破洞的牛仔裤张扬地走进教室,一张纸条传遍了半个教室,然后努力憋住让自己不笑出声来,一个厕所一待就是十几分钟。青春便像是一瓶啤酒,几经碰撞,带着年少时候的不羁迅速溢开来。

初中时代的日子过得很快,三年的画面与青春好像就是回忆的一瞬间,现在想起来也有些莫名的好笑与怀念。

初中毕业后,拼命读了很多书,莫名产生了许多冲动,记得当时微博上有一句话叫做世界那么大,我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉萨、去纳木错、去看皑皑白雪之上的布达拉宫,去纳木错旁,看黄昏追逐黎明,想要学会弹吉它,一路旅行,一路歌唱,我在纸上写下了很多很多想要。猫力说:“只担心一件事,就是死亡之前没把这个世界看完,”陈粒的歌里有一句话“我想要更好更圆的月亮,想要未知的疯狂,想要声色的张扬,”我将这句话抄了一遍又一遍,然后放在枕头旁边。

想要做的事情很多很多,但最想要的是把它们一一实现。

高中之后,偶尔路过高三的宣传栏,上面写满了各种各样激励人心的话,让人不禁有些激情澎湃,然后逐渐明白当青春的列车经过很多站台,会由当初的飞驰而过慢慢驶向平稳平庸与疯狂构成最美好的风景,然后此刻青春需要奋斗,而我们正在奋斗。

青春的路从何而起又将去往何处,这都是我们自己选择,自己的青春需自己书写,也许路上有挫折,但请记住“不要因为印度满街的牛粪以及火车上的老鼠蟑螂就放弃这个国度;”如果你想要更好更圆的月亮,想要未知的疯狂的话,那么,不要回头,一路向前,去远方寻找吧!

毕竟,你,我,青春都尚好。

行走在青春作文1000字5

我们是新时代的少年,青春是我们飞扬的风采,我们共享着美好时光,这些如漏斗中的细沙般一点点逝去的东西,正是我们这代人最宝贵的财富。——题记

美之共享

淅淅沥沥的雨点敲打着大地,融进湿泥,润其万物。小草冲破了土地妈妈的束缚,一个劲儿地向着天空生长。蚂蚁家族收拾着各自的行李,如同赶“春运”般寻觅新的归所,一路上大家有说有笑的,忙而不乱的迁徙中,你扶我一把,我送你一程,其乐融融的。树上的花儿俯视着它们,微微地笑着,笑红了脸颊,时而又倾听着小草们的对话——“前天有个孩子,劝阻了要踩踏我们的人”,“这露水可真甘甜,空气每天都那么新鲜”……一切是那么的热闹,一切又是那么的静谧。

没错,我们共享着蓝天碧水的美丽乡土,我们共享着生态宜居的美丽家园。

谊之共享

“书山有路勤为径……”我喃喃自语着。作为一名中学生,我知道虽然学习有时会枯燥乏味,但唯有勤学才能让我掌握更多知识,才能离我的梦想越来越近。

自习课上,教室里很安静,同学们都埋头在书本和作业里。我能听见笔尖书写着习题的刷刷声,悄然带着一种有规律的节奏,初三的学业紧张而充实,同学们心底里都与自己暗暗较着劲。“来,你过来看,这道题应该要这样解……”我闻声抬头,原来是邻座的同学正在为前排的同学讲解一道数学难题,只见他用自己的笔在草稿纸上一步步演算着解题思路,用慢而清晰的低声讲解分析着,前排同学连连点头,原本一脸懊恼的神情也变得轻松起来。“哦,你这样一讲我就明白了,谢谢你哦!”这愉悦欢欣的话语传入我的耳中,也感染着我露出欣然的笑容。

没错,我们共享着优质的教育资源,我们也为了成长进步共享着互帮互助的真挚友谊。

心之共享

“我提议成立一支中学生志愿服务队!”这是3年前我在学校少代会提案中提出的建议,没想到竟得到了辅导员老师和队员们的一致支持。回想起我从服务世博会的小小世博志愿者,到成为学校中学生志愿服务队的队长,八年公益路,参与志愿服务活动早已成为我快乐的生活方式。我带领着队员们走进社区关爱孤老,来到铁路服务旅客,前往云南送教助学,走入爱心暑托班为小学生授课,参加公益徒步为保护环境奔走呼号……和我一样,队员们在志愿服务的奉献中体验着快乐成长的真谛,也在传播文明的实践中收获着美好的青春。

我们在公益的路上并肩同行,以微笑传递着温暖,以行动践行着梦想。没错,我们共享着青春的力量,我们将拥抱新时代的无限美好。


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