《我心中的》初三作文最新5篇
在别人心里，0是空;但是在我心里，0可以让人进步，让人勤奋，让人走向成功……下面给大家带来一些关于《我心中的》的初三作文5篇，希望对你们有所帮助。
《我心中的》初三作文1
我们大家都有自己的家园，也都有自己心目中的家园，让我们来一起分享自己心目中的家园吧!我心中的家园是这样的：没有灾难，没有痛苦，没有冰天雪地，也没有饥饿可怜的孩子们，那里是个仙境，是一个美丽的天堂。
那是一个祥和的地方，住在那里的居民们，家家夜不闭户，丰衣足食，心地纯洁、善良，没有罪恶分子、没有坏人，小孩是活泼向上，团结友爱。年青人是尊老爱幼、朝气蓬勃，老人是慈祥和蔼、互敬互爱、互帮互助。那是一个美丽的地方，在那里有许许多多的动物和植物，可以让我们亲近大自然，认识更多的动物和植物，了解它们的生活，不会残忍的用它们做实验。那是一个文明的社会，不会伤害其它生灵，那个家园科技不怎么发达，因为那里坐的是“绿色汽车”——脚和自行车。他们的房屋是这样的：一个人挑一棵宽大的大树(是空心树)，首先，用小刀轻轻切一道门的轮廓，里面摆得井井有条，分几层，让家人安心入住。那是一个绿色的世界，人人都被笼罩在绿色里面，人人都可以用鲜花来装饰自己的家，不过这个家园里面有这样一条规则：采一株，种一棵，多多少少来植树来种花。那是一个没有战争的地方，大家和平共处，没有哪个人会挑起战争，不会有痛苦和悲哀，大家亲如一家人。
是呀，如果每个人都爱护生命，维护和平，热爱身边的一草一木，不用它们来做可怕的东西，那么世界就会变如此美丽。你认为呢?
《我心中的》初三作文2
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到word文档，随后打印在a4纸上，整个过程一气呵成。哎呀!别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀?”他们马上哑口无言，哈哈!答案当然是锦带桥了!
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游!
《我心中的》初三作文3
人人心中都有美，比如说有的人爱外表美;有的人爱美丽的首饰;而我却爱这心灵中的美。
心灵不是别人给予你的，而是你自己用自己的心灵感染别人，让别人懂得那份爱，每个人的心灵都是美好的，无非是有的心灵被阴影遮住了，而使你那纯洁又美丽的心灵蒙上了一层阴影。
“心灵美才是真的美”，这句话我们早在一年级时就已经知道了。你见过心灵美的人吗?听我讲一个我身边的故事吧!
那是一个很冷的早晨，一位老人正牵了一条小狗在散步。这时，这只小狗不知道为什么停住不走了，怎么拉也拉不动，原来他拉屎了，他就随随便便地拉在了人行道上，无论让谁见了都有一种恶心感。那老人连忙用手拉它，那凄惨的叫声一声声渗入人心。然后，他从口袋里拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着地上的赃物。然后扔进了垃圾箱，地面又恢复了以往的干净。看呀!心灵多美呀!
还有一次，那天我去学古筝，在公交车上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一个位子空着，原来是上面有些水，没有一个人愿意擦干它，过了一会儿上来了一位年轻人，他看到这个位子有水，便从口袋里掏出卫生纸把水擦干净后他并没有坐，却悄然离去。那个位子旁的小伙子见了一屁股就坐在了擦干的位子上，还边说：“傻子才会那样干呢?不过那傻小子也挺好，知道大爷累了，主动给我擦干让我坐”。我听了这句话气的火冒三丈，如同一头咆哮的狮子只想一口活吞了他，气死我了。你看那位中年人的心灵多美呀!但是那个小伙子太可恨了，不要向他学习呀!
你看，如果我们的祖国能多有几位像那老人、年轻人一样的人，那么我的祖国会更加完美更加和谐的。
心灵美才是真的美!
《我心中的》初三作文4
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
《我心中的》初三作文5
我，就像一个冰冷的世界，母亲就是一个太阳，给我带来一片无限的温暖。母爱是伟大的，是温暖的，歌儿都有得唱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”她也像一点点白色的肥料。使我们健康成长，但是，我这个调皮的小顽童，到现在还不知道母亲在我的背后默默地关心我，照顾我。我觉得到现在的地步，我应该好好学习，以优秀的成绩来报答母亲。
母亲非常关心我，其中有一个寒冷的冬天，母亲在我出门上学的时候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不听，觉得穿这么多衣服就像一只粽子一样，难看死了，外面又冷不死人，然后我黯然地拒绝了母亲。
在上学的路上，我踩着自行车，车子就像在被大风吹得往后退似的，我使出九牛二虎之力才把自行车踩动，可是迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在我的身上割着我的肉似的。“哎呀，很冷呀!早知道听妈妈说，穿多一件毛衣就不会这样子冷了呀!哎，都怪我这么不听话。”我后悔地自言自语。
忽然，我感觉到有一股暖流向我冲来，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子变得暖暖的。“滴滴滴”一声喇叭声向我这个立方飘来，我立刻往后面一看，啊，原来是妈妈，我万分惊讶，这感到很开心，同时又很后悔。妈妈下了车，温柔地说:“孩子，你不听妈妈的话可以，但是你不可以冻着自己呀，这样会生病的。”这时，我感动得流下泪来，因为我感受到妈妈对我的关心，对我的呵护。我接过毛衣，穿上了立刻踩自行车回学校，妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上。
母爱是伟大的，它如同一股温暖的阳光，在寒冷的时候，在你的身边呵护着你，使你不被无情的冷风割走每一块肉，所以，你，我现在就要好好学习，以优秀的成绩来报答这股阳光--母亲!
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