《我想留住这风景》初三600字作文【汇总】
我要振作起来，重新望望那片天，我依旧笑，这次是开心的笑，因为我留住了我自己……下面就给大家带来一些关于《我想留住这风景》的初三作文，希望对你们有所帮助。
《我想留住这风景》初三600字1
区分人与人之间差别的，不单是姓名，外貌，还有人与人个性的差异。“有个性”这个词，似乎是我们这代的代名词。但无论是社会，家庭，或是教育，都没有使我们的个性延续的意思。他们如同激流冲刷着砾岩，齐心地要使我们圆滑，消磨我们的个性。于是造就了一个一个书呆子与别里科夫。而我们，要留住个性!
个性的塑造，并不是简单地照搬。如同遍地开花的山寨货，许多家长，学生都在为子女或自己“山寨”一个“个性”。他们瞧准了一个榜样，发挥善于学习的优势，不加装饰的雕刻直到成型。当他们满心欢喜以为拥有了完美个性时，殊不知，太多人人拥有的个性只能是共性。但他们的真正却依旧如同一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。个性的养成来自于长期的自我演变，照搬来的个性只能是抹去原有个性后的共性，反不如留住原有个性。
个性不分好坏。许多人认为个性只要好的就够了。而实际上，个性的开端是有好有坏的，但经过教育，法律的磨砺，限制，好的个性会逐渐成为一个人的品格，根深蒂固;有不足的个性会自然选择式地保留或淘汰，能纠正的纠正，反之，堆积成陋习，为人所弃。古人云：“性虽善，待教而成;性虽恶，待法而消。”说的就是这个道理。个性的演变最终只会出现品格与习惯的差异，而不是好坏之分，留住与消去的矛盾也就迎刃而解了。
个性对于人生至关重要。从小拥有个性的人，心智与身体一同成长，便与环境处的更为融洽。反之，就是书中的别里科夫，亦或是现实存在的书呆子，仅管人在成长，内心却没有跟上步伐，成为被疏远甚至放弃的那群人。日下盛行的交友节目中，拥有良好个性总是必备标准之一，个性鲜明的人也会备受青睐。我们要留住个性，无论成长和处事，工作与人际，多需要个性的存在，它对我们的人生至关重要。
“有个性”不甘心只做代名词或是朋友间的一句笑言，它希望成为对成功人士的褒扬之一;对参透人生后的理解之一;甚至万千哲理中的一条。让我们留住个性，做有个性的人!
《我想留住这风景》初三600字2
冬去春来，万象更新，花开花落，都遵守着自然的规律，我们无法挽留，但时代的变迁，万物的更替，我们总得留下点儿什么。
时间的车轮并不能碾碎历史遗留下来的所有东西，那些精魂正在闪闪发光，而我们要做的，就是拾起他们，然后保存起来，因为我们必须将这些精魂留住，这是前人为我们积攒的宝贵财富。
看着一处正闪闪发光，那是哥伦布留下的宝藏。
拾起它，你会看见哥伦布航海的壮丽画卷他翘首昂视着涛天的波浪，毫不畏惧着呼啸的海风。他坚信这艰险之后一定有一块从未被开垦过的“新大陆”。所以他劈波斩浪，就算好几次被人奴役在他乡也无法阻挠他坚定的步伐。经历两次，一共耗费二十几年的航行，他完成了人类航海史上的壮举，成功地发现了美洲新大陆。
事过境迁，哥伦布的航线早已被海水淹没，但他的大无畏的探险精神已化成眼前的宝藏，我们必须将这宝藏留住。
看那一处正闪耀白光，那是爱迪生留下的灯光。
捧起它，你会发现爱迪生在实验室里忙绿的身影。他查阅万卷书籍，兴致勃勃，毫不倦怠。他立志要发明出夜晚的“太阳”，让人们生活中拥有多一份的光亮。于是他一次次用不同的导体做试验，但一次次以失败告终。可是我们的发明大王怎会因此气馁，他又一次次地重新寻找，重新试验。终于，他找到了可以作为灯丝的钨。从此，人们的夜晚也可以灯火通明。
时光流逝，爱迪生早已长眠于地下，他的白炽灯也早已被人们改进，但他持之以恒的科学精神却化作闪亮的光辉照耀着我们探索的前路，所以我们必须将这光耀留住。
时代的列车已经渐行渐远，伟人们也离我们远去，在目送他们远去的时候，别忘了留住他们给我们留下的财富。
看那一丛丛、一簇簇正闪闪发光的宝藏，快将它们拾起，别让它们随风飘向了远方······
《我想留住这风景》初三600字3
日本茶道的“一期一会”，大意是两个人一生中可能只有这么一次机会能面对面品茶，一旦结束，就没有机会再次见面了，唯一能留住的，也许就只有记忆。如若是不是地回想，记忆也不会变的越来越模糊。
留住记忆，过去的美好依然会使之身心愉悦。恋旧，每个人或多或少的都会有一些，当人们过渡到一个全新的环境中并勉力去适应时，便不由自主地思念曾经的那些小日子。那些出国留学的学子们，每逢佳节，越是看到外面不想关人的喧嚣，便越会从心底里散发出来空虚、孤独的情绪。于是，与家人一起的那些记忆，不可抑制的浮现在了脑海，赶也赶不走。沈从文老先生自小生活在民风淳朴的湘西古城，当长大后外出从军，也就愈怀念起过去简单自在的生活。而他所留住的那些美好的记忆伴随《边城》展现给世人，刻画出又一个世外桃源。他留住的记忆，不仅愉悦了自身，更是让千千万万的读者由内心深处得到解放，身心愉悦。
留住记忆，记忆中那些惨淡的失败可以激起斗志。人生真正的悲惨不是一次又一次的跌倒，而是一旦跌倒了再也怕不起来。留住那些失败的记忆，不要因为痛苦而刻意忘却。唯有那样，才能激起斗志向成功去努力。一次次的跌倒算什么，清晰地记住跌倒的感受，也许下一秒便能站立。勾践卧薪尝胆十年之苦，留住了他亡国的记忆，才得以激发他十年之后反戈重来，一举灭吴。正如我们的考试一般，一次考砸，反而可能会因此而更加努力，凝结了斗志，下次便会考的更好;但若毫不在乎，转身即忘，那即便是跌倒了也再不能爬起来。
留住记忆，这样犯过一次的错误才可不会犯下第二次。有人说：在同一个地方栽两次跟头的人是愚蠢的。留住记忆，让自己清楚知道，自己曾经的错误出在了哪儿?怎么出的?如何解决?一次又一次想起，这样再次遇到问题，才不会再错一次。做数学题目不就经常在不同的地方出现同一道解答题，一次错，无碍;再错一次，那样的影响便或轻或重，甚至是改变未来。这样一来，留住的，不仅仅是记忆，也是一个前途，一个未来的光明通道。
人生在世，留得住的东西太少太少。时间留不住，金钱留不住，感情也留不住，当一切都不能留住时，不要忘了，还有属于自己的记忆能留住。
《我想留住这风景》初三600字4
雪又纷纷扬扬地飘落下来了，鹅毛般的大雪降落到人间。不一会儿，雪停了。我从阳台望下去，树上，草地上，屋顶上，都积起了一层厚厚的雪。这对于我这种长在上海很少看到雪的孩子来说，雪的降临，让我们的寒假增加了几分乐趣。看到满阳台的雪，我兴奋不已，手有些痒痒，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起来。
堆什么好呢?见客厅里的全家福照片，我突然豁然开朗，对!就堆全家福!在我的手下，一个个富有创意的小雪人诞生了，大大小小，有高有低。当我堆到我远房表妹的时候，我忽然停了下来。呆呆的望着那个雪人，过了许久，我像飞一样跑进房间，拿出了照相机为她拍下最美的一幕……记得我最后一次看见表妹是在我三年级元旦的时候，那天也正下着雪。我和表妹撑着伞，她那热乎乎的小手握着我的大手，我们俩手牵手漫步在雪中，欣赏着美丽的六边形雪花。
表妹躺在我的怀里，睁大了她那美丽的大眼睛，用手指着雪花，一片一片认真地数，数着数着，表妹问我：“姐姐，为什么雪花那么好看哪?”我回答道：“也许是因为你太美了吧!”听了我这话，我们俩便笑出了声。命运是不公的，就是这样一个可爱的女孩却要面对双目几乎看不见的现实。一天，表妹在玩耍时不慎损伤了眼睛。虽经医生百般救治，但表妹的视力却受到了严重地影响，大家的心几乎跌到了冰点。表妹的奶奶将她领到了乡下，希望乡下的新鲜空气对她视力的恢复有所帮助。
表妹曾经在电话里对我说，她最喜欢雪景了，她希望能够一辈子都在下雪。她的奶奶也对我说过，表妹整天嚷着要看雪，可表妹眼睛又看不见，怎么办呢?我只能默默地为她祈祷，别的事我无可奈何。但我想现在唯一能做的就是为表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美丽。
《我想留住这风景》初三600字5
我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的，我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步，当我遇到了美好的事物，我都希望可以用相机留下那份美好，可以让我珍藏一辈子。
因为喜欢这个世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的纯真，纯净、原始的美丽，那么，最美的途径，便是用摄影留下每一个瞬间。
我，近乎疯狂地迷恋着摄影，拿着摄像机，对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候，只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人，汪汪叫的狗儿，调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天，还是枯枝落叶的秋日，我都喜欢摄影。小时候，哪懂怎样算是美呢?不过那时，对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。
于是，一直照着，一路走来，打开电脑里的相册——各式各样的相片映入眼帘，而我自然是图片中的主角：调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑，百变的我一点点接近着成熟，不过笑容像儿时一样，总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖阳，秋季的叶，每个季节的美丽，画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽，有种震透心灵的美。今天闲下来，便和母亲到了铁路公园，繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意，四月末的阳光，温暖，云朵，轻扬。
飘动的云朵，为阳光闪开道路，一片炫目间，就照下了这张纯净的照片。
桃花，在幸福伊始的地方盛开，
满眼的粉红醉人心田，
颤抖地按下拍摄键，
一幅美到心颤的图片已然定格。
丁香花还未绽放，
满树花苞，唯独这枝已开出了清纯的花朵。
贴近生命，感受那股清香，照片这样迷人。
纯白色的栅栏，
金黄色的花朵。
春色已然蔓延。
如果你也爱好所有美好的事物，你也希望把它们都留在你的脑海中，不妨可以像我一样学学摄影，相信你一定会有很多不一样的收获!
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