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《我用什么写青春》九年级作文600字

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青春是汉字“火”,充满了热情和希望,我们的青春就像是快跑的运动员,脚步似箭……下面给大家带来一些关于《我用什么写青春》九年级作文600字,希望对大家有所帮助。

《我用什么写青春》九年级作文600字1

也许今天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春。

在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱美好的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放希望。

我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自己的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这美好的年华亦是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自己,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自己是什么角色,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却可以依然微笑坦然面对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。

青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

《我用什么写青春》九年级作文600字2

青春是人生中最重要的一部分,它有着承上启下的作用,总结童年,和童年告别;为以后的生活积累经验。

童年是金色的,它装载了太多美好的回忆,但当年华失去时忆起的却是这青春。问他人为什么先想到的不是童年?向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想,我知道,因为青春是一张干净的白纸,它是人生的一个新起点,你可以在上面勾画出你的人生、为它染色,勾画出你的独一无二、你的无与伦比。

青春有一丝丝的忧愁,便为青春添上了一抹黛色,像是水墨画中勾勒出神韵的那几笔,不可多、但必不可少;青春有许多的欢呼雀跃,它们是青春中绚烂的颜色,似飘着几缕轻云的碧空,似开满鲜花的草地。

我现在手里拿的是一张纯白的画卷,我要用手中这画笔、这染料来仔细勾画我的青春。它既要有童年金色的影子,又要有未来崎岖的小路,虽难行,但却也是人生百味中的一种,细品,便有了情趣。

我先要在这画卷上画一个大大的太阳,它射出一缕缕金色柔光,再画几丝轻风,上面是飘着几片云彩的蓝天下面是茸茸的绿草地。其间,有花、有树、有几条弯弯曲曲的石子路。在一棵茂盛的大树下,有一个小人儿半靠着树,在阳光和轻风的抚摸下静静的看着书。

我并不是一名出色的画家画家,也许这幅青春的蓝图我勾勒得并不好,有群点、有瑕疵。但这是我用心为我的青春画的图、染的色。这里有我对未来的向往。有自由,能够在这片蓝天下自由的呼吸、可以倚在大树上仔细品味手中的书卷,体会人生、以微笑对天下。

《我用什么写青春》九年级作文600字3

年华未逝,心已老。在最好的时光里蹉跎了岁月,留下的只有苦涩的遗憾。人活一世,不负青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己,还有未来那个垂垂老矣的自己。

刚踏上青春的旅途时,心里有着各种憧憬和壮志,描绘了一幅美好的蓝图。雄心勃勃地订下前进的计划,信心满满地按着计划向前走,自信一定可以提前走到目的地,完成自己的梦想。

快速地走着,走了一会儿就被沿途的风景吸引了,渐渐放慢了脚步,尽情地饱览美景,淡忘了自己的目标,忘记了当时的雄心。等到不小心被绊倒了,突如其来的疼痛让混沌的头脑瞬间清醒了,才明白自己浪费了多少时间和精力,连忙爬起来埋头直追,想要追回落后的进度,却仍有一大段距离。

走得累了,便停下了脚步,踮起脚眺望那个遥远的终点,再回头看看来时的路,心里突然萌生出茫然,不知道是要继续往下走,还是另辟蹊径。因为现在距离成功还太遥远了,该不该坚持和能不能坚持这两个问题困扰着疲惫的心。

还是决定坚持,却在路途中遇到多个难关。怯懦地看着眼前的难关,不禁往后退了几步。信心渐渐消失了,开始怀疑自己当初的坚持是不是错误的决定。于是,选择了另一条平坦的道路,远离了那些难关,也偏离了梦想。渐渐对这种毫无起伏的平淡产生了厌倦,这个时候才发现自己已经和梦想越来越遥远,青春年华已经耗费了许多,却还是一无所得。

不负青春的前提是知道自己的目标是什么,重要的是懂得勇敢地面对眼前的坎。搞清楚了方向,拥有足够的信心和勇气,无论最后的结果,如何至少已经对得起那个曾经努力过的自己。

《我用什么写青春》九年级作文600字4

大早上睡意朦胧的我被妈妈拖起来一起买早餐。美丽的阳光给大地披上一层金色的光芒,风儿也温柔的摇曳着树枝,小区里蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,似乎要与草儿花儿融为一体,空气里弥漫着清新甜美的味道。

抬头四十五度仰望天空,几只活泼的鸟儿在天空中翱翔,一会就没了踪影……小区门口,几位大爷大伯在那里练习太极拳。他们精神奕奕,神采焕发。我想起麦格的五月征文我的青春,就问妈妈:“什么是青春,是不是等再过几年我小学毕业了,步入初中,像大姐姐那样身体有了曲线,就是青春了?”

“傻孩子,青春并不是单一身体上的成熟,也不是年龄决定的。人的生活态度有两种,一种是像太阳一样永恒燃烧,把光和亮带给别人。另一种就像垃圾桶里的垃圾一样腐朽变质,让人见了就捂嘴捂鼻。你看刚才在那运动的李大爷,他无偿做我们这栋楼的楼长,自己出资给每个单元安装了单元门,帮助物业维修电,水,暖气。帮助有困难的居民解决问题,他这就叫青春永驻”

我顿时恍然大悟,我一直以为我是个小孩,青春离我很遥远。殊不知青春就在眼前啊!当我自己学会吃饭穿衣时,当我努力背诵一个个英语单词时,当我熟记一百以内加减法时,当我尝试写第一篇日记时,当我第一次鼓起勇气在作文网投递了一篇那么幼稚的文章时。那些为了我的梦想而持之以恒的日子……

原来。青春是一种心态。青春是那种奋斗的精神,我一定要努力,让我的青春绝不腐朽!让我的未来不是梦想!

不管是八岁,还是未来的十八岁,二十八岁,哪怕是五十八岁,我都会让我的青春激情燃烧……

《我用什么写青春》九年级作文600字5

光透过窗户,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一张漂亮的婴儿床。婴儿床上挂着波浪鼓,小喇叭还有小趴趴熊。而床里,睡着一个婴儿,甜甜地笑着。阳光淘气地越过桌子,跳进婴儿床,轻轻地抚摸着婴儿嫩白的皮肤,感到了生命的气息。婴儿睁开眼睛,看见了那灿烂的阳光,甜甜地笑了。她举起她胖乎乎的小手,想要与阳光嬉戏。阳光一抿嘴,在她的脸上“叭”的亲了一口。跳着跑开了。

云朵像棉花糖一般柔软,在天空中漂浮。阳光穿过云层,射进丛林,丛林里有鸟儿在歌唱,有猴子与松鼠比赛,有兔子欢快的跳跃,还有背着书包一步一跳的小学生。“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早……”他唱着小曲儿,欢快地舞动着手背。阳光刹那间感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就这样,阳光不停地跳舞,丛林里的绿色便多了一抹闪烁的金色。啊!是阳光在跳舞,它多么欢乐!

如果不是一阵哭声传来,阳光是不会停下它的舞步的。阳光静静地听,终于发现是一个女生正对着她的考卷哭泣。哎!这多么不好,你看那地上的小草,也因此低下了头。阳光很不开心,这女生打乱了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的脸蛋上跳舞。看,它的舞步多么神奇,旋转,跳跃,连那哭泣的女生也惊奇地看着这金色的精灵,忘记了悲伤。身边的小草也顿时感到青春的味道,拉起手来歌唱!啊,多么美好!女生抬起头,试干眼泪。“一次考试失败有什么大不了,努力吧,我的青春,会充满了阳光的!”

阳光笑了,它也累了。它来到公园,水池里的鱼儿吐着泡泡。这里有慈祥的爷爷奶奶。阳光觉得他们的笑好温暖,撒娇般跑进他们的怀里,逗得老人哈哈大笑。

这里有阳光,这里生机盎然,充满活力与青春,还有温暖。我们看见,阳光灿烂地笑了。


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