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初二作文锁5篇

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有时候,我们自卑,是因为在我们心上的锁加重了负担;我们孤独,那是因为我们把门牢牢锁住,与世隔绝……下面给大家带来一些关于初二作文锁5篇,希望对大家有所帮助。

初二作文锁5篇1

“哎,又要考试了啊!”我四周的同学嚷嚷着。“这次数学考试你不紧张吗?”我问同桌。“不紧张,数学是我的强项。”她自信满满,我羡慕极了。

试卷发下来了,“考试开始!”数学老师一声令下,我和同学们就开始动笔了写起来。写了一会儿,有几道难题难住了我,脑门上竟然渗出了汗水,我抬起头,这才发现太阳火辣辣的射在我的座位上,我继续埋头做题。“你,坐到班主任办公桌那边去考。”我抬起头,只见数学老师指着后排的桌子对我说道,我一边往那走,一边想:老师为什么要我到后面去考呢?

考试结束了,我坐在座位上闭目养神,后面几个同学议论声传到我的耳朵里:“你们说,为什么考着考着,老师把何瑞杰调到后面去考呢?”“他的同桌数学这么好,老师肯定是不想让他抄袭她的吧?”“我也觉得是!”当我听到这句话时,我的心情瞬间失落了,原来老师这么不信任我!

通过那次数学考试,我终于意识到:做一个比同桌学习差的人是多么可悲啊!从此,我一改往日懒惰的习惯,抓紧每一分每一秒来学习,我的数学成绩飞速提高,有时同桌解决不了的题目还会向我请教,我的数学作业每次都得A+。

又一次数学考试,我信心十足的开始动笔答卷,阳光依旧火辣辣的照在我的桌子上,我正在聚精会神的答题,这时,我的耳边又传来数学老师的声音:“何瑞杰,你坐到班主任办公桌去考。”

我愣住了,老师竟然还是对我不信任!我再也忍不住了,委屈的泪水在我眼眶里打转转,老师也愣住了,然后他对我说:“这里太晒了,会影响你答题!”

哦,原来如此!原以为是老师误解了我呢?没想到却是我误解了老师!

那一刻,我感到无比轻松,因为我心中那把锁,那把因误解而怨恨老师的心锁已经打开……

初二作文锁5篇2

我从来未如此强烈地感到整个世界这样机械。我在生活的这张大网上粘着,时间如同网中心的蜘蛛,狰狞的蜘蛛挥舞着利爪,把我以及我的同类向中间拖去,我麻木地等待那一天的到来!城市的血管流动着,车来车往,人群涌动,红绿灯闪烁。上班的人们如同各种零件被送到各种机器中。工作一天之后,稍做停顿,第二天又继续重复昨天的工作。社会如同一条大型流水线,每个人都为社会贡献一份力量。我正在加工阶段,一旦成型,就会去代替一些磨损的差不多的齿轮,从那里我也看到了我的未来……

有太多太多的要求、限制、规定、安排。那些人将我生命的大树枝繁叶茂的分枝砍掉,我哭喊着询问,他们微笑着说:“给你做枷锁啊!”

有太多太多的必须、一定、准时、基本的道理围着我旋转。那些人、那些事、那些理所应当中伸出以双双大手,无数张口狂喊到:“将他捆起来!”我在时间的磨砺下,仅存的倔强、单纯、好奇、甚至一些抱负都灰飞烟灭了。市侩在想我招手!

没错,我一步步走在别人走过的脚印上。一步步,分毫不差:考上好大学,找上好工作,领着丰厚的薪水,买房买车……退休后与老同事打打扑克,无聊时看看电视。。。匆忙地吃快餐似的去享受生活。最终,我将会和无数人一样带着呼吸机死在白色的病床上……难道一个人规规矩矩的这样过完一生?

生命就是时间,时间需要我们自己用掉,而不是拿给别人安排,做自己想做的事情并从中感到快乐是最重要的。一个在夜晚中欣赏过星空的乞丐也是快乐的!我好想在月光下坐着火车火车,好想在草地上打羽毛球,好想在乡间小路上送信,好想在金黄的麦田里听“沙沙”的声音……

路上的行人啊,忘记那些所谓的重要事情,去做自己想做的事吧,给自己平淡的生命中留下一些美好的回忆吧!

初二作文锁5篇3

你自卑,那是因为你在心上的锁加重了你的负担。你孤独,那是因为你把们牢牢锁住,与世隔绝。你失败,那是因为心上锁锁住你想要飞翔的翅膀。你说谎,那是因为心上那把锁把你困在黑暗的世杰里,而我也被那把心灵上的锁锁住。

那是一个夏天,放学后,我便和几个姐妹在草坪上聊天,李思雨说:“我们许久都没打过瓦了,今天放学放的早,去打会瓦吧”说完,蔡怡静把书包里放了很久的瓦拿出来,每对二人,开始了。那瓦如“飞碟”一般扫过我的侧脸,正当我的心里沾沾自喜,幸好没打到自己。就在那一瞬间:”啪“的一声,那”飞碟”把校长室的窗户给打碎了。我们几个有说不出的苦,愣了几秒,一位检查员听到声音就过来了。我们几个拿着各自的书跑以最快的速度跑到校门外。在回家的路上我的心忐忑不安,生怕父母知道我在学校闯的祸。第二天,检查员“挨家挨户”的搜寻“罪人”检查员睁大眼睛看我时,我的心仿佛还有几秒就爆炸了,我正想“赎罪”时,检查员就走了,当时,我心里特高兴,嘴里一直说:“检查员真笨,我就在他面前,他都不知道。”回到家时,我问妈妈:“妈妈,如果你把人家的窗户打碎了,你会怎么办?”妈妈一边用菜勺翻炒着菜,一边似乎毫不犹豫的说对我说:“给人家道歉啊!”说话,我就跑到房间把们关上,晚上,我看着路边橘黄色的灯看了一夜,第二天,我去学校的路上时,看见了身穿橘黄色衣服的邹老师。我心想,橘色的灯,橘色的衣服,这肯定是老天给我的暗语。我小心翼翼扯扯老师的衣角支支吾吾的说:“老师,对不起,校长,办公室的玻璃是我打碎的……”我紧逼着眼睛,生怕老师打我。老师只是轻轻的抚摸我的头说:“知错就改就是好孩子。”当时我的心瞬间豁然开朗,貌似一把钥匙阿凯了我心中那把迟迟不能打来的锁。

那个夏天,那个傍晚,那个逃走的我,那个道歉的我,那个为我打开心灵钥匙的他。谢谢您帮助我打开了“锁”

初二作文锁5篇4

初秋,毫无萧杀,毫无凄清,毫无寂寥。一场细雨刚歇,微风中还夹杂着清新味道。

思绪如蒲公英四散飘离,秋风轻轻,吹得内心荡漾。

沿着家乡的桥,慢慢地走,慢慢地走。

河水清澈而粼粼,蜻蜓轻盈地在水面上点水,泛起阵阵涟漪。鹅卵石静静地躺在水底,仿佛沉浸在美好而迷蒙的梦里。柳是春绿色的,但已经镀上了浅金,在风中微晃,喃喃自语。红色黄色的落叶被吹起,在旖旎的景色中翩跹舞动,或随风飘扬,或随水浮流,轻盈而洒脱。

如梦似幻,似虚似真。家乡的桥,是一幅雨后的水墨画,色彩在流动,秋景渐朦胧。无论是谁,都要迷失在这幅长轴画中。

迤逦的莺啼,婉转的燕鸣,早已随着春夏悄然流逝。草丛中响起蝈蝈的轻声细语,是吟诗?是哼曲?是痴迷的呓语,还是梦中的呢喃?蜗牛在柔美的秋叶上啜饮雨露,仿佛已醉。

沿着家乡的桥,轻轻地走,轻轻地走。

手扶石桥栏杆,伫立在微凉的秋风中,眺望远方。

一抹朱红,虚浮在树林中,像是长轴画中一滴红墨,在景色中渲染开来。花簌簌,叶瑟瑟,红亭时而遮掩,时而显露。

雨又轻悄地来了,细雨丝像流动的水雾,被风吹得飘摇起来。

擎一把素伞,在雨中缓步前行。青石板,蜿蜒在桥下。

雨仿佛是家乡气息的化身,静栖在枝头上,小憩在远处楼阁的窗棂上。

雨落起涟漪,西风携清凉。

沿着家乡的桥,静静地走,静静地走。

家乡的气息,驱散淡淡惆怅。雨沿着伞的边缘垂下一幕幕雨帘,流泻着独有的柔情。

不知不觉,雨小了,停了。红叶继续飘落,落在水面,落在伞顶,静谧无声,有着入画入诗的美。

曾经,这里有无数个秋日,无数场秋雨,无数份回忆。

只是家乡,使它有着独特的情怀。家乡,如果眷恋是风,我已飘进你的心怀。

雨后,家乡的石桥,烟雾,迷蒙。

初二作文锁5篇5

家里有一台姐姐用过的电脑,自从姐姐上了高中以后,这台黑色的电脑就变得寂寞,而它也就成为了我的目标。

每个周末,妈妈总会准时叫醒我,提醒我吃早饭、做作业,然后她一脚跨出大门去上班。我狼吞虎咽地吃完早餐,就上楼写作业。当听见大门的尖叫与车子的吼声后,我便会像只老鼠一样偷偷摸摸打开电脑玩起游戏。

时间滴咚滴咚地流逝,猛然抬头,才发现已经是下午五点多了,我关掉电脑出门找小伙伴玩去。等到妈妈回家煮好晚饭叫我回家,我才平静下那颗悬着的心,因为我知道妈妈很关注我的学习,不让我玩游戏。

饭桌前的审问开始了。

“今天作业做完了吗?”妈妈微笑着问道。

“还有一点,”我心虚地回答,“今天晚上可以写完。”

“这一天时间都写不完,刚才还出去玩,不能写完再玩吗?”这突变的画风让我不知所措,“今天没写完不准睡觉。”妈妈撂下这句话,留下目瞪口呆的我。

夜深了,终于完成了我该做的作业。

以后的每个周末都这样度过,我的视力如同光速般下坠。纸终究包不住火,慢慢的,被识破了。我也像犯人一样如实交代,而爸爸和妈妈为此愁得不知如何是好。

可是游戏的吸引力如同毒品一样强大,让我无法拒绝。当然有报应,那就是每次少不了一顿骂。妈妈逼上梁山,走投无路,终于出了上锁的下策。

时间冲淡了欲念,学习的收获让我快乐,我也渐渐理解了家人的苦衷。最后,上锁试验期过了,而我也已经学会控制自己了,从一个游戏狂变成一个好学生。妈妈也会经常在不同时间回家做突击检查,而我的表现总能让她满意,从而取得信任,她心中的那把烦恼之锁也解开了。

只有心里放下欲念,才能给自己的任性上锁。这不仅能让自己快乐,还能让爱你的人不再烦恼,过程虽然艰难,但必须去努力。


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