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以鼓掌为题目的记叙文

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秋风宛若一把匕首,无情地切分着大地;地上的枯叶与尘埃混合在一起如龙卷风般在空中飞舞。因巨风而颤动的树叶沙沙作响,似一段急促诉说声,又如一阵热烈掌声,我想回味的便是我们的友情。下面是小编给大家带来的以鼓掌为话题的作文记叙文,欢迎大家阅读!

以鼓掌为题目的记叙文篇1

人们总是认为,生活中的焦点应该是那些能够登上历史舞台的伟人或集万丈光芒于一身的明星,但是,人们总是忽略自己的光芒。

“嘿!看啊,那个同学获得了作文竞赛一等奖呢!”“哇,有个同学更厉害,考试又得了第一名!”“……”我的身边有着太多比我优秀的人,他们令我羡慕,更让我感受到巨大的落差,就在我心灰意冷时,我的眼前跳出了一个小精灵,他对我说:“喂,你知道‘天生我材必有用’吗?你不能光看着别人成功,快去挖掘自己的潜能啊!”小精灵的话点醒了我,是呀,我为什么看不到自己的特长呢?

其实很小的时候我就与绘画结了缘,它一直陪伴着我,我喜欢看着洁白的纸上被描绘出美丽的图案,带着自己走进画中的世界;我喜欢听着画笔在纸上“沙沙”作响的声音,那是我听过的最优美的旋律;我喜欢闻着纸与墨融合在一起淡雅的清香,那是世界上最醉人的气息。绘画真的给了我一个美好、快乐的世界。

记得那是一年秋天,国画考级前夕,为了顺利晋级,每周都得练上三四张,毛笔在纸上勾线,运墨,着色,每一次都力争有一些进步。就这样一连几个星期,只要有空都要加紧练习,一向性子急的我在反复练习中却一点儿也不觉得累,反而更加耐心,更加勤奋了。

终于到了考试的那一天,由于准备充分,当我面对画纸的时候一点也不胆怯,就象见到了老朋友,心里默默地问候着:准备好了吗?我的朋友?两个小时,一个人,一幅画……

功夫不负有心人,两个星期以后,老师通知我考级通过了,这一次,我证明了自己。

光芒万丈的舞台只是蒙上了华丽的包装,而人生的大舞台才是真正汇聚能量的舞台。我也明白了一个道理:如果一味地为别人叫好而总是自惭形秽,那么这个人一定会很失败,只有懂得开发自己的潜能,为自己鼓掌的人才有可能成功。

以鼓掌为题目的记叙文篇2

在生活中,有很多人值得大家为他鼓掌,可我今天要为我自己鼓掌。

记得我们进行体质健康达标运动会前,我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗!

就这样,我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始,我起跑时总是慢几秒,可后来练了几十次后,成绩有提高。

第二是重心要稳。跑步时,人不能总是一会儿偏东一会儿偏西,否则会摔倒。对这一问题,我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假,人家都睡大觉,可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻,腰酸背痛,可第二天仍旧埋头苦练。三四天后,这一缺点有所改变。

我每天练习的东西不止这些,脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。

终于到了比赛的那一天,我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的!”我在心中对自己说。发令声响了,我如离弦之箭一般飞奔出去,虽然跑得不是很快,但达到了我的最好成绩9秒9。

从这件事来看,只要坚持不懈的练习,就能取得成功。

以鼓掌为题目的记叙文篇3

我是个平凡的女孩,长着一张“大众脸”!扎进人堆就没人认得出来!可我勇气过人!有点小聪明!从哪可以看出来呢?嘻嘻!就从这儿!

前几年,我家大大小小四个人一起奔赴秦皇岛,去那享受我们“如诗如画”的假期!我们首先去看的就是滑沙!

我像一只快乐的小鸟,一路蹦蹦跳跳,喜气洋洋!恨不得马上冲到滑沙场。要知道我可从没坐过滑沙车,这回可得好好地玩个痛快!

来到沙坡上,向下一望,我的上帝!这么高!这怎么可以让我这个“天不怕地不怕,就怕高”的人来呢!顿时,我觉得头昏目眩,心里不由得七上八下起来。前面几个游客滑了下去,几个胆小的连喊带叫,刺耳的叫声,惊得我头皮发麻!

哎呀!一个游客竟然弄了个“人仰马翻”,咕噜噜一连滚出好几米。“天哪,这是玩命啊!”我在一旁嘀咕,一边哆嗦往后退,旁边几个小孩早已一溜烟拍拍屁股走人了。我刚刚想跑,却被别人推上滑板,大脚一踢,“嗖”的一声,我像一个导弹似的飞了出去。天哪!我居然被人推上了断头台!豁出去了!我紧闭双眼,只听见耳边呼呼作响的风,想要把我掀翻,我睁开眼一看,前面还有好长的一段。我紧紧地抓住滑板,如果换做纸的话,我真可以把它抓破。我继续下滑,不知怎么的,滑板却被卡住了。我慌张了一阵子!对手足无措的还有一位滑沙者打了个招呼,让他滑下来时顶我一下。“帅!”我在风中大喊一声。滑板立刻滑了下去,总算到达终点了。

下了滑沙车,我拖着紧张过度的身子下来,朝着妈妈走去,心底里,我一直重复一句话:“翁欣悦!我,为你鼓掌!”

以鼓掌为题目的记叙文篇4

这两天,学校举行了运动会。在第一天上午的400米初赛和预赛中,我们班朱兴华脱颖而出,以初赛、预赛第一名的好成绩进入了总决赛,最后取得了冠军。一瞬间,他成了人人称羡的英雄,大家对他的精彩表现赞不绝口。

最让人兴奋的时刻到了。决赛要开始了,朱兴华站在起跑线上,他双手握拳,眼睛看着前方,双腿迈成了小弓步。“嘭!”随着发令枪响,运动员们一个个像离弦的箭一样飞奔出去。朱兴华双手使劲地摆着,双腿一上一下,不停地转换着,节奏快得像密密的鼓点。跑了一圈之后,他放慢了脚步,体力似乎快耗尽了。突然,一个同学超过了他。只剩下半圈了,在这紧要关头,我们着急地喊着:“加油!加油!”他好像受到了鼓舞,又加快了速度,逼近了第一名的同学。两人的双腿迈得一样大,用的几乎是一样的节奏,并列跑在了一起。

遇到了旗鼓相当的对手,要超过他可不容易啊!我们不禁为朱兴华捏了一把汗。突然,就在离终点五六步远的地方,朱兴华瘦小的身子里迸发出一股巨大的能量,他挺起胸脯,把双腿抬得高高的,双脚大大张开,脚步又强劲又有力,像一阵风一样,越过了第一名的同学,最先到达终点线。“耶!朱兴华跑了第一名!”我们班的同学激动地欢呼起来,同时,人群中也响起了热烈的掌声。看看朱兴华,他的衣服湿透了,紧贴在背上。他的脸红得像秋天的苹果,脸上露出了胜利的笑容。

朱兴华用他顽强的意志,奋力拼搏,为班级赢得了荣誉。我为他鼓掌!

以鼓掌为题目的记叙文篇5

掌声响起来,里面包含着深情的鼓励和赞扬。也许我不是很完美,甚至没有得到过别人的掌声。但是,我觉得,在战胜了自己的那一刻,应该为自己鼓一次掌!

平常,我做什么事,都爱偷工减料。老师布置的作业,我能少写一个字,就少写一个字。要是妈妈布置的作业,那就更不要说了,我是一个字都不想写。所以妈妈总是对我说:“别偷懒,别偷懒!”可是妈妈说的话都当耳旁风了。

时间久了,我的作业完不成,成绩也下降了。其中考试过后,我看着考试的成绩,这才意识到偷懒带来的后果。

于是,为了改正缺点,我就制定了一个学习计划。每天的作业,都按时按量地完成,早上也不再睡懒觉。每天都早睡早起,到班里读书、背书。平常不会的问题,我也及时问老师、同学和爸爸、妈妈。坚持了一段时间,我的成绩有了明显的提高。

又一次考试,我的成绩提高了。老师在班里表扬了我。回到家,妈妈看到我成绩单,也很高兴。妈妈拿着试卷鼓励我说:“你看,只要你脚踏实地,做什么都坚持不解,就一定会成功!”

虽然,之前我偷懒不认真,但之后我及时改正,我战胜了自己,我为自己鼓掌。


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