我的书包作文二年级说明文
假如把知识比作海洋，把书籍比作小船，那么我心爱的小书包就是船桨，它会带着我使向知识的彼岸。下面是小编给大家带来的我的书包作文说明文，欢迎大家阅读!
我的书包作文二年级说明文篇1
今天，学校实行了素质教育，把同学们的作业都归零了，小主人就可以去玩了。
一开始，我肚子里装满了许多“知识”，这些“知识”让我的肚子慢慢涨起来了。有时候，小主人会把两千多页的成语大词典往我肚子里喂，我真怕我的肚子会被炸掉。因为我是小主人用的第六个书包了。前面几个书包的死法都一样，都是因为肚子炸掉而被小主人扔掉。不过，我是幸运儿，因为现在学校实行了素质教育，减轻了小主人的学习负担。而我的肚子也从“水桶腰”瞬间变成了“小蛮腰”。以前，我经常被小主人踢、打、扔、骂。
记得有一次，小主人竟然把我从两楼高的地方扔下来，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手间，帮我洗澡，我的身体变得非常干净，一点灰尘也没有。
“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去运动了。
到了语文考试的那天，小主人信心十足地去考试了。试卷发下来，小主人的成绩不仅没退步，还进步了许多。
我为小主人感到高兴，也为自己感到高兴，希望学校永远都实行这个素质教育。
我的书包作文二年级说明文篇2
在我很小很小的时候，妈妈就在我过生日的时候给我买了一个书包，可是到现在，我都不舍得扔，因为我和它经历了很多事情。
我的书包是又大又漂亮的。在我上小学的时候，大家都说我的书包是班中最好看的，下课和放学时，大家都追着我问这个书包从哪里买的，如果不是因为我的书包，别人也不会追着我，和我成为朋友的人也就少了。
我的书包是很实用的。它有三层，最大一层放书，中间一层放本，最小一层放一些贵重物品，别的同学的书包只有一层，东西都放不下，我的还有很大地方，就因为有我的书包，我也交了不少朋友。
我的书包还能“保护我”。记得有一次，我把我的书包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖锐的剪刀向我扔来，就在那一刻，我的书包掉了下来，那把剪刀刺中了我心爱的书包，如果不是我的书包，那毫无疑问，我就被剪刀刺中了。我回到家的时候，我赶紧让我妈用相同颜色的线给我缝补了一下，我的书包以后就永远留下了像‘井’字的部分。
虽然我的书包不好看了，但我依然喜欢它。直到现在，它已经被我用得不堪入目，可它在我心中，还是那个最好的书包，这几年很感谢它，经过了这么多些事，我觉得它已经不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友!
我的书包作文二年级说明文篇3
雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。
来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。
那时也是一个下雨的天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢?会像城堡一样吗?会认识很多小朋友么?想到这儿，我走路都一蹦一跳的。
来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗?你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。
虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。
“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。
回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。
我的书包作文二年级说明文篇4
书包，这是一个很常见的物品，但我和书包可是“死党”呢。
记得刚上小学，我忽然觉得书包很幼稚，于是我就求着妈妈给我换一个书包，妈妈经不住我的软磨硬泡就给我买了一个新书包。
新书包是深蓝色底加浅蓝色方块儿，上面还有两个米老鼠徽章。这个新书包一直在为我服务，尺子，铅笔，书本子等等我全放在它那大大的肚子里。
有时候，它是我最好的朋友;有时候，它是我心爱的玩具;有时候，它是我战胜恐惧的一把利剑……
到了三年级，书包装不下了，我只好又换了一个书包，新书包是黑色底，绿色外圈的。这个书包可大了，一共有四个空袋，它张着大“嘴巴”，好像让我来喂饱它。
四年级，我和两个同学一起去上社团课，不料被其他社团的同学拉着，我拼命挣扎，忽然我的书包被拉出来一个缺口，他们这才住手。书包还是我的盾牌，社团课下了，好多人都飞奔回教室，突然一个人冲向了我，我一转身，他刚好撞到了我的书包上。
书包，它不单是我的工具，还是我的“死党”!
我的书包作文二年级说明文篇5
它，深蓝色的外衣，再加上几个英文字母，就是我的书包了。它身上没有过多的装饰，显得十分普通，可是平淡无奇的它总能吸引我的注意，让我格外珍视。
我十分喜爱我的书包，每天都与它形影不离，每当我注视着它时，昔日往事的温暖便从心底弥漫开来，仿佛是花香，让我驻足。
记得是一个周一的晚上，那时我还是一个住宿生。晚自修的铃声还未曾打响，一个个勤奋的学子都已经背着书包走进了自习室。我提着断了背带的书包走在后面，显得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到学校后，我才发现书包带断了，但因为马上就到了上课的时间了，我不得不提着断了带的书包向教室跑去。爸爸大声地朝我喊着：“你先将就一周，等周末了让你妈妈给你买个新书包。”想着再过几天我就能拥有一个新书包了，心情平复了许多。我坐下来开始自习。
我正埋头写着作业，身后忽然冒出一个身影，是妈妈，我惊讶极了!她手里拿着一个崭新的深蓝色书包，我一眼就喜欢上了它，显然这个书包就是专门买给我的。她把旧书包里的书小心翼翼地放进新书包里。她帮我整理完新书包后，正要提着旧书包走，仿佛又想起了什么重要的事情，她拉着我的衣服小声地说：“跟我出来一趟。”
她提着两个书包，我紧跟着她到了外面。她问了我许多问题，问我在学校饭能不能吃饱，作业多不多，最后又说不行下周转成走读生，我有些不耐烦，但只得点头回答：“嗯。”她蹲下身子，从她的包里拿出一小盒葡萄，放进了我的新书包。“晚上要是饿了，就把葡萄吃了，刚买的，新鲜得很。”我只得接受，又急忙地说：“要打铃了。”她叹了口气，说道：“在学校要好好学，不要辜负我对你的期望。”我转身走向教室，无意识地回头张望，看见妈妈还站在原地，眼中闪着泪花。
放学后，我又背起了书包，新书包似乎比以往重了一些，仿佛又放进了些什么东西。我知道，放进去的不是书本，也不是那盒葡萄，而是妈妈对我的深深的爱与期望，它背在我的身上，沉重化成了责任，激励着我不断前行。
后来我才知道，那天爸爸送完我回家后告诉了妈妈我的书包带断了。妈妈知道后，晚上都没有睡好觉，周一上班时，一整天都在想我辛苦地提着书包的样子，心中很是不安。妈妈知道我是一个蓝色控，所以一下班就去给我挑选了一个我喜欢的蓝色书包。
每当我遇到困难想要退缩时，身后的书包就会提醒我——不要懈怠，勇往直前!
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