以品味成长为题的作文
品味，细细品味成长，在这条不凡的道路上，我多了一份担当……下面是小编给大家带来的以品味为话题的作文，欢迎大家阅读!
以品味成长为题的作文篇1
红橙黄绿蓝靛紫构成了这五彩绚丽的世界。在这之中，高居榜首的红色是我热爱的颜色。
偶尔有一次，在彩虹糖的色素成分中看到了“诱惑红”这三个字，我心想：这名字起得真是好，让人立马有了种被红色侵略的感觉，内心深处一朵娇艳欲滴的玫瑰绽放开来。
一朵红得似血的野玫瑰。
红色，让多少人恐惧的颜色。
有一种酒，叫“血腥玛丽”，殷红如血，一口饮毕，唇齿间的血腥味久久挥之不去。但它却是很多人最爱喝的酒。因为它的烈性酒精可以让人忘记暂时的痛苦，从血腥中寻求刺激。
鲜红的血液，是晕血症的死对头。患了晕血症的人怕见到红色，因为红色过于艳丽，艳丽到嗜血成性。
红色，让多少人喜爱的颜色。
红色象征热情，有活力。年轻人爱用红色张扬自己的性格，还有火一般的热情。
红色是如此明亮，可以让穿着它的人在人群显得引人注目，这是80后和90后想要表达的：我很特别。
是的，红色很特别。它在一些非洲土著地带被视为禁忌色，人们认为红色会给他们带来厄运。
然而在中国，红色是喜庆的，象征红红火火。传统的中国式婚礼是铺天盖地的红。
红色还是中国的颜色，空中飘扬的国旗是鲜红色的，中国馆的外墙是七种不同的红色，可见中国人对红色的爱有多深沉!
我爱红，爱它的色彩浓郁，彰显出青春的魅力;我爱红，爱它的笔墨浓重，累积着岁月的沉淀;我爱红，爱它的洋洋洒洒，不拘一格。
有一种诱惑，叫红色。你品尝过吗?
以品味成长为题的作文篇2
当今社会是信息社会，亦或是说，现在是属于信息的一个时代。用数学的思维来想，信息是我们现代社会这个大函数的一个值域，无论你是以三角函数周期性的乱蹦，还是对数、指数朝∞延伸，你都逃不出信息这个值域的掌心。而时尚，亦随着信息社会的发展而与人们的生活更加密切。他时时刻刻都在影响着我们的生活。可时尚究竟为何物?
在我看来，时尚不仅只有一层含义。用辩证的眼光去看，有真正意义上的时尚和假“时尚”。为此，我先给时尚加上双引号。
先来说说假“时尚”。既然说是假“时尚”，这必是消极的一面。要知道，真正的时尚并不等同于跟风。英国古典经济学就指出，人们在消费时，会有从众心理和攀比心理。似乎觉得“大家好，就是真的好”。比如说，众所周知的Iphone。在我看来，iphone早就不是单纯的一部手机了。很多人购买iphone的目的，不是为了那一大串是否会用到的功能。而是为了让别人看到那被咬了一口的苹果标志罢了。用iphone，只是为了告诉别人，我有iphone。或者是因为身边的亲戚朋友都买了iphone，自己若是没有则会显得“没面子”，所以也买iphone。试想一下，如果没有这从众心理和攀比心理，很多人在购买手机时一定不会选择iphone。为什么?因为iphone的高价，实际使用价值优势不明显……由此看来，这种“时尚”，就已经与时尚的本意背道而驰了。甚至可以说，这是人们一种病态的心理，或者是一种不健康的社会现象。这种假“时尚”，不如不要。
再来看看真正的时尚。一件事物成为时尚，众人便喜爱它、追逐它。实际上，这应是一种相反的关系。因为这件事物所具有的某种优势、某种特点令众人所喜爱，受众人的追捧，所以才成为了时尚。这样的例子就更多了，大多数的体育运动都“遵从”这“时尚定论”。各种运动都有各自的拥簇。另外，时尚也不是单纯的喜爱，它也可以成为一种生活方式，或是一种习惯。一种跟随自己内心的自在的生活，不也是一种时尚吗?
总的来说，时尚就是跟随自己的内心，并切记时尚不是盲从。这就是我所品味的时尚。
以品味成长为题的作文篇3
成长，是一盒百味糖，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。有的事会让你刻骨铭心，而有的事情会随着时间的流逝渐渐忘记。
记得在去年，学校开展了一次运动会，要求每班的20名运动员中有一位带头指令(吹口哨，喊口令)而我也在这20名运动员里。平时这些都是我们班成绩优异的邱艺带的，可是邱艺有别的工作在身，抽不开身。于是，在体育课上，体育老师又安排起了这件事。
“你们谁愿意当领头的?”体育老师皱着眉头，严肃地问道。我们20名运动员都低下了头，沉默不语。这时，周围都安静了，就连一根针掉在地上都听得见。“王紫涵，你愿意吗?”我心头一颤，此时我的面前冒出了两个小人，第一个人说着：“你赶紧拒绝吧，万一开运动会那天，你吹错口哨了呢?多丢人!”第二个人说道：“你应该去勇敢地参加呀!这是一次让你锻炼的好机会呀!你能成功的。”小人在脑海里吵来吵去……“愿意!”我抬起头，勇敢地说。
就这样，我就开启了训练生涯。每天，我都会随着脚步的速度，与别的同学一起练习。“1——2——，1——2——!”操场上回荡着口哨的声音。
终于，运动会开始了。那天彩旗飘扬，我的心里越来越紧张，生怕出了什么差错。伴随着我的哨声，同学们走得整齐极了。“奋勇拼搏，看我三班，齐心协力，争创佳绩。”我们班的表现棒极了。就这样，我光荣地完成了老师交给我的任务。
成长是你第一次迈出勇敢地脚步，是你为了勇敢，不辞辛苦地奋斗。成长这盒百味糖，教会了我各种人生的道理。成长，一路加油!
以品味成长为题的作文篇4
读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——题记
人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。
岁月在无声无息中流过，小学的大门为我敞开了。从此，我便进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我了知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的“长生果”，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。记得法国文学家雨果曾经说过这样一句话：“书籍是造就灵魂的工具”。对啊，书对我们来说是多么重要，一个人活在没有书的地方，那该是多么凄惨。
记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇.所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。
尽管如此，他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧!
以品味成长为题的作文篇5
苏轼说，人间有味是清欢。
近几年来，读过越来越多的小说散文，不知不觉间，这句话就变成“人间至味是清欢”了。“有味”和“至味”，至少于我而言，是不一样的，人间可有此味，但对任何人而言，至味是不一样的。
清欢之味确实可喜，我也确实喜欢安静祥和的日子，但我更喜欢热闹，喜欢喧闹，一个十几岁的女孩子，都是不愿意在清苦修行中寻求快乐的，清苦是已过不惑，甚至花甲之人所盼，我们所盼的是一株纷纷扰扰的樱花，在夕阳浸染下微微的笑，是一起在紫藤花浓郁的香气里读书开玩笑，甚至谈论某个穿着白衬衫的阳光男孩。
我们正值年少，苦修寻乐之事与我无关，我们只是人世间一粒尘土，聚集在一起，朝阳光最灿烂处飞扬。
喜欢乡镇不是因为它宁静，是因为它的繁华，繁华的花树，繁华的历史，在田野上耕作的农人对这片土地最繁华最深厚的爱。
世间最繁华之处其实是在城市，并不是繁华，它的热闹是徒有其表的，匆匆走过的行人不会给你一个笑容，他们神色疲惫，脚步飞快，他们的心布满了行走的尘土，只在虚弱的跳动，他们不爱这片土地，城市如一个空壳般存在。
心的繁华才是真正的繁华，这样的繁华，它的味道是甜的，像一棵被阳光包裹的水果糖，细细品尝便是至味。
曾遇见过一满树的红枣，在阳光下耀耀泛出些光泽来，让人心生馋意，我和哥哥进去取着用长竹竿绑着长镰刀打下枣子，枣树发出沙沙的抱怨声，却又毫不吝啬的捧出他一个夏天的成果，邻家的老母鸡扭着屁股，风姿卓越的从我们脚下度过，发出咯咯的警告声，阳光拨开树枝，温柔的拂在弟弟通红的小脸上，他笑着奔跑，似乎要追逐这转瞬即逝的阳光，我们蹲在爬满苔藓的墙角边上，分着刚刚洗好的枣子，抬眼，阳光灿烂，繁华了我们的心，繁华的这片热闹温柔的时光。
我细细的品繁华之味，嗯，有对土地的爱，有亲人的陪伴，有快乐的记忆，繁华之味甜甜的。
好一片人间繁华，世间至味。
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