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小学说明文蜻蜓600字作文

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蜻蜓越飞越高,连手都碰不到,更别说想抓住它了,于是,我加入了他们,我们追着,跳着,喊着,叫着,笑着……蜻蜓越来越少,最后一个个都飞得无影无踪。下面是小编给大家带来的蜻蜓的作文说明文,欢迎大家阅读!

小学说明文蜻蜓600字作文篇1

星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。

突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。

就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。

这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。

到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。

通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。

小学说明文蜻蜓600字作文篇2

夏天的阴天,没有太阳,却很闷热。有人喜欢夏天的晴天,可以去河里游泳,到野外玩耍;有人喜欢夏天的雨天,使酷热的夏天减少热量,使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节,那时便不由想起最难忘而深刻的事。

因为爱夏天前的阴天,所以每当这时,我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”,时而观测乌云朝哪方飘动,时而判断风吹向哪边,又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞,蚂蚁会搬家,鱼儿会露出水面……

而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的,蜻蜓一群一群的低飞着,有黄色的、蓝色的、绿色的;有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚,由于我们个矮,力不大,所以,扫帚挥起来的高度并不大,自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽!但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时,我们便一次又一次毫无章序地挥着。

扫帚有时会碰到“障碍物”,给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来,一次又一次地落空和失败,使我们垂头丧气,失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次,二次,三次……无数次之后,便无精打采,准备放弃。

可在我决定放弃的时候,一只蜻蜓飞过来围着我转,像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它,它挣扎着,可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀,想从我手中逃走,由于我心软,便放飞了它。可它并没有飞走,而是狠狠地坠地。

我顿时明白,原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的,是啊,蜻蜓是我们的朋友,和我们一样,遇难,会逃;受伤,会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们,不伤害它们,保护环境,保护生态。

小学说明文蜻蜓600字作文篇3

暑假,我到奶奶家去玩。奶奶家门前有一块碧绿的青草地。刚下过雨,草地上空飞着许许多多的大蜻蜓,很多小朋友正举着网子捉蜻蜓,我到奶奶家拿来网子也加入了他们的行列。

我发现了一只极为罕见的绿蜻蜓,它正在狗尾巴草上晒太阳。那正是我偷袭的大好时机呀!我慢慢地走到蜻蜓面前准备捕捉,可是我却不小心踩到了一根树。刹那间,蜻蜒便飞走了。我又向蜻蜓打过去,可这次蜻蜓飞到了我的脸上,像是故意和我作对。我十分生气,立即用手打在了我的脸上,这下可好了!蜻蜓没打到,却把我自己打了一巴掌。

我气愤之极,而蜻蜓却得意地向我耍着它那长长的尾巴,好像在对我说:“你捉不到我!你捉不到我!”我生气地放下网子,一路尾随蜻蜓。

机会来了,它停到了院墙上,我轻手轻脚地走近它,猛的拍了过去。我松开手,它慢慢地落在了地上。我慢慢地把它捡了起来,放在手心里。它的眼睛大大的,像两颗黑宝石。它的翅膀薄薄的,像女孩漂亮的纱裙,尾巴上有一圈一圈的黑环,很标致。

可是这时候,我的脑子里出现了老师对我说的一句话:蜻蜓是益虫,它一个小时可以捕捉20几只苍蝇。蚊虫更是蜻蜓的开味小菜。”

我良心受到了责备:“我捕捉了人类的朋友,伤害了无辜的生命,让它回到大自然!”于是,我便把蜻蜓向上一抛,可是这次蜻蜓根本就没有飞起来,而是重重地摔在了草地上。

一只饥饿的大公鸡立刻跑了过来,一下子就把蜻蜓啄在了嘴里,我连扑带抢到了两片薄薄的翅膀。正在这时,一阵微风吹来,那两片翅膀飞了起来。我望着天空,想像那只绿蜻蜓又活了过来,飞在天空中,和那些蜻蜓一起捕食。不知什么时候,那些孩子都纷纷放下网子,和我一起仰望天空,久久的,久久的……

小学说明文蜻蜓600字作文篇4

暑假的一天,我来到外婆家度假。第二天早晨,我起了一个大早。太阳公公带着笑容爬上了山坡,许多蜻蜓也飞到我的屋前,我看着一只只蜻蜓自由自在的在天空飞行,心想,为什么都飞的那么平稳了?

到了中午,我吃完午饭,看见那些蜻蜓越来越多,我又仔细观察起它们来,有的倒飞、有的侧飞、有的直上直下,可以说是随心所欲,这到底是为什么呢?我想把它捉回屋仔仔细细地观察。可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候反应也相当敏捷。我拿着棒子冲着蜻蜓乱打一通,一下就把一个蜻蜓打倒在地,我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来。蜻蜓有两对薄薄的翅膀,六条小爪在它的身子的前部,肚子又细又长。我又观察了飞行中的蜻蜓,飞行时它不停地振动着翅膀,用它长长的肚子把握方向,有时它还能停在半空中。啊!我看见它的样子就像一架直升机。对呀!我曾经问过大人的,人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀!

大自然可真伟大呀!小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示。长大后,我一定会去研究大自然更多的奥秘。

小学说明文蜻蜓600字作文篇5

在江苏的河边,有许多蜻蜓,我在那儿游玩时,闲着无聊,总会去捉一些玩,当然,第一次捉我可遇到了不少麻烦。

那条河很浅,旁边有许多杂草从,蜻蜓自然就很多。它们十分小,身子是一节一节的,有绿色,也有红色。它们是草丛的“常客”,老是停在枝头上,远远看去,似乎真的与草丛“融为一体”了,它们行动敏捷,飞时忽高忽低,很难捉住。

有一天,我奉舅妈之命前去买两节电池,而那条河是我的必经之路。刚走到河边,我就停了下来,因为前方有很多蜻蜓,我心中突然冒出了一个胆大的想法:“要不,捉几只蜻蜓玩玩?反正电池又不着急用,待会儿再买不碍事的。”于是,我冲向了杂草丛。

在离蜻蜓十米处,我屏息凝神,悄悄地走了过去,它停在了一片叶子上,五米,四米,三米……我离它越来越近了,它警觉得很,当我的手指快要触碰到它时,它在一瞬之间飞了起来,我低下了头,看了看自己那双空空如也得手,眼睛里流露出了失望的神情。

我重振士气,不断地安慰自己,看准“猎物”的所在处后,大步走过去,它比前一只更加狡猾,躲在了杂草丛中,而且它的身子是绿色的,或许它是想要伪装成叶子逃过一劫吧?不过,尽管如此,也逃不过我的“火眼金睛”。我蹲了下来,俯下身子,仔细观察了一番,不出十秒钟,我就精确地找到了它的具体位置,一边看一边踮起脚尖走了过去。

这一回,我没有犹豫,双手朝着蜻蜓拍了过去,可谁也没料到,这蜻蜓的身子可光滑了,竟从我的手心中“溜”了出去。我不知所措地站在原地,没有任何办法,居然眼睁睁地看着这只蜻蜓从我的眼皮子底下飞走了。我并没有失望,而是怒气冲冲地想:“今天,我一定要捉住这只蜻蜓!”

我环顾四周,迎面飞来一只蜻蜓,我暗暗地想:“哈哈!真是天助我也!”

接着,我紧盯着这只蜻蜓的踪迹,它落在了河附近一栋房子的墙壁上,我小心翼翼、蹑手蹑脚地走向了那只蜻蜓,它是红色的,所以停在白墙壁上特别显眼。

经过我之前的苦思冥想,终于琢磨出了一个捉蜻蜓的好方法——按住蜻蜓的翅膀,这样就可以防止蜻蜓再度飞走了。

我伸出了右手,大拇指和食指对准蜻蜓的翅膀,眼睛使劲儿一闭,两根手指按住了蜻蜓的翅膀。我缓缓睁开双眼,看见我捉住了这只蜻蜓,欣喜若狂,两根手指不由得松开了,蜻蜓趁机一展翅,飞走了……


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